
Formations d'art, de design et du spectacle vivant · Cergy (95)
Diplôme National d'Art, ENSAPC Cergy
Ecole nationale supérieure d'arts de Paris-Cergy · public · sélectif
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Présentation
Le DNA de l'ENSAPC à Cergy : trois ans pour apprendre à penser et montrer ton travail
L'ENSAPC est une école nationale supérieure d'art publique, à Cergy. Son DNA se prépare en trois ans autour de ton travail personnel, discuté, repris, montré. Avec un centre d'art intégré, des expositions étudiantes et des partenaires dans le monde entier, tu apprends le métier en pratiquant.
- un projet personnel suivi en atelier
- un centre d'art dans l'école
- échanges et stages à l'étranger
- petite promotion, regards croisés
Ce que tu y fais vraiment : construire un travail à toipas de recette technique, un projet discuté et repris toute l'année

En DNA art à l'ENSAPC, pas de recettes à enchaîner les unes après les autres. Tu pars de ta curiosité pour la création contemporaine et tu construis, semaine après semaine, un travail qui devient le tien. Dessin, peinture, volume, photographie, vidéo, son, performance, installation, écriture : les médiums restent ouverts, et c'est ton projet qui décide lesquels tu creuses.
- Capacité d'analyse
- Motivation
- Autonomie
- Culture contemporaine
Ces quatre mots sont les attendus publiés par l'école pour l'entrée : capacité d'analyse, motivation, autonomie et connaissance des enjeux de la création contemporaine. L'école cherche des regards qui veulent comprendre ce qu'ils fabriquent.
Concrètement, ton année ressemble à ça :
- tu travailles en atelier, seul et en groupe, avec des rendez-vous réguliers pour parler de ce que tu fais ;
- tu présentes ton travail à des enseignants artistes et à des invités, qui le discutent sans complaisance ;
- tu vas voir des expositions, tu lis, tu écris sur ton travail, tu apprends à le mettre en mots ;
- tu accroches tes pièces, tu les déplaces, tu les rates, tu recommences.
Ce qui change par rapport au lycée, c'est la place de la parole. Tu dois expliquer tes choix, écouter des critiques parfois dures, défendre une intention, puis retourner travailler. Cette habitude de l'aller-retour entre faire et penser est au cœur du DNA : à la fin des trois ans, tu dois pouvoir présenter un ensemble cohérent et en parler clairement.
L'école assume aussi que tu te trompes. Changer de médium en cours d'année, abandonner une piste après un accrochage raté, repartir d'un carnet : tout cela fait partie du travail normal. Ce que les enseignants regardent, c'est ta régularité, ta capacité à rebondir et la façon dont ton travail gagne en précision au fil des mois.
Exposer pour de vrai, dès l'écoleun centre d'art intégré et des rendez-vous publics toute l'année

La particularité de l'ENSAPC, c'est son centre d'art Ygrec. C'est un lieu d'exposition programmé toute l'année, avec des artistes confirmés, des collectives, des personnelles, des finissages. Tu y entres comme public, puis comme accrocheur, médiateur ou exposant selon les projets.
Autour de ce lieu, il y a une vie d'expositions et de festivals que l'école porte ou rejoint :
- les expositions collectives montées au centre d'art, avec vernissages publics ;
- les rendez-vous des diplômés, qui montrent ce que donne un cursus complet ;
- les festivals arts et humanités, qui mêlent expositions, performances et rencontres ;
- les présences hors les murs, comme la programmation au festival OFF d'Arles ou les projets à POUSH ;
- les fêtes et festivals de Cergy, où l'école montre son travail à la ville.
Monter une exposition, c'est un métier en soi. Choisir ce qu'on montre et ce qu'on enlève, gérer la lumière, l'espace entre les pièces, le cartel, le parcours du visiteur, tenir le vernissage face à des inconnus : tu l'apprends en le faisant, avec la régie et les enseignants. C'est là aussi que tu comprends que ton travail prend tout son sens quand quelqu'un d'autre le regarde.
Pour tes visites, garde ce réflexe : va voir le centre d'art un jour d'exposition, regarde comment les étudiants y parlent de leur travail, demande-leur combien de fois ils ont accroché depuis la rentrée. Si on y montre souvent, c'est qu'on y travaille beaucoup.
Une école qui vit à l'internationaldes dizaines d'écoles partenaires et des stages longs à l'étranger
L'ENSAPC a un réseau large d'écoles d'art partenaires, utilisé selon ton projet. Il sert à partir un semestre, préparer un stage, rencontrer d'autres scènes artistiques et pratiquer une autre langue de travail. Pour une école de cette taille, le réseau reste étendu.
Parmi les destinations possibles, tu trouves par exemple :
- Berlin
- Bruxelles
- Amsterdam
- Venise
- Milan
- Los Angeles
- Mexico
- Tokyo
- Séoul
- Beyrouth
Changer d'école, c'est changer de regard : nouveaux enseignants, autres ateliers et attentes, parfois une autre langue au quotidien. Les étudiants en reviennent souvent avec un travail déplacé, au bon sens du terme, parce qu'il a dû se reformuler ailleurs.
L'école rend aussi possibles des stages longs à l'étranger, de quatre mois ou plus, liés à ton projet artistique. Tu peux être accueilli par des artistes ou par des structures très différentes :
- des centres d'art, musées, galeries, fondations, festivals et biennales ;
- des associations, ONG et sociétés de production, selon ton projet ;
- des ateliers d'artistes, pour voir de près comment se tient une pratique au quotidien.
Les lieux qui ont accueilli des étudiants ces dernières années donnent l'échelle : la Cinémathèque de Tanger, la galerie Kurimanzutto à Mexico, la Fonderie Darling à Montréal, des ateliers à New York, Berlin, Los Angeles ou Séoul, des centres d'art à Athènes, Rome ou Istanbul. Ce sont des expériences qui comptent ensuite dans un dossier, parce qu'elles montrent une autonomie réelle.
Après le deuxième cycle, l'école porte aussi des programmes de recherche et de production à l'international, comme Art by Translation, mené avec l'école TALM, qui travaille pendant trois ans sur la traduction dans les arts, les archives et les pratiques curatoriales. Tu n'y entreras pas en DNA, mais ça montre l'esprit de l'école : la recherche y prolonge la pratique.
Pour qui, et comment le montrerun profil curieux et régulier, sélectionné sur la motivation
Pas besoin d'arriver en artiste fini. L'école dit qu'elle regarde d'abord la motivation, avec l'analyse, l'autonomie et la culture contemporaine. En pratique, elle cherche un profil curieux, travailleur et ouvert à la critique, plutôt qu'un virtuose d'une seule technique.
Pour savoir si ce DNA est pour toi, pose-toi ces questions franchement :
- vas-tu voir des expositions sans qu'on t'y oblige, et gardes-tu des images, des notes, des références ? ;
- supportes-tu de reprendre une pièce trois fois après une critique, sans l'abandonner ni la défendre mollement ? ;
- aimes-tu parler de ce que tu fais, écrire quelques lignes claires sur tes choix ? ;
- travailles-tu régulièrement, même quand personne ne vérifie derrière toi ?
Si tu réponds oui trois fois sur quatre, tu as le fond demandé. Reste à le rendre visible dans ta candidature : montrer un travail personnel suivi, expliquer pourquoi tu veux une école d'art et pourquoi celle-ci, citer des expositions ou des artistes qui comptent pour toi avec précision, sans formules creuses.
Une fois le DNA obtenu, la suite se joue en étapes :
- tu valides le DNA, de niveau licence, avec la présentation de ton travail ;
- tu peux candidater au deuxième cycle de l'ENSAPC, sur décision d'une commission d'admission ;
- tu y prépares le DNSEP, qui prolonge et approfondit ta pratique et ta recherche ;
- tu construis ensuite ta vie professionnelle autour de la création, avec des prolongements possibles vers la recherche, la médiation ou l'enseignement artistique.
Avant de candidater, fais une chose simple : viens voir une exposition au centre d'art, assiste à un vernissage ou à un festival porté par l'école, et parle avec des étudiants de leur semaine d'atelier. Tu comprendras vite si cette façon d'apprendre, par le faire, le montrer et le discuter, est la tienne.
Ton dossierArt + LLCER chez 20 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 20 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 14 % | — | 39 % |
| Art + HGGSP | 7 % | — | 35 % |
| Art + Mathématiques | 7 % | — | 28 % |
| Art + SES | 6 % | — | 32 % |
| HLP + LLCER | 5 % | 0,5 % | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 4 % | 20 % | 18 % |
| SES + LLCER | 4 % | 3 % | 14 % |
Chiffres pour toutes les formations « Diplôme National d'Art » de France, bac 2025, sur 2 817 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Depuis 2021Vœux +35 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 597 | 36 | 9 %* | 53 | 0 % |
| 2022 | 985 | 38 | 9 % | 60 | 0 % |
| 2023 | 760 | 38 | 10 % | 74 | 100 % |
| 2024 | 846 | 32 | 5 % | 46 | 50 % |
| 2025 | 803 | 30 | 6 % | 52 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après5 métiers cités
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine
Ta semaine
Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine.
Au programme, sans volume horaire annoncé :
- Culture générale et expression
- Dna art
- Dnsep art
- Histoire-géographie
- Informatique
- Langue vivante
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 35 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Cergystudio autour de 425 € par mois
Vivre à Cergy
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Cergy.
- Résidence Les Chênes d’Or · 0,4 km
- Résidence Les Châteaux Saint-Sylvère · 0,7 km
- Résidence Les Linandes Mauves · 0,8 km

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Questions fréquentes3 réponses en chiffres
- Diplôme national d'art, ENSAPC Cergy : quel est le taux d'accès ?
- 6 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Diplôme national d'art, ENSAPC Cergy : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- Diplôme national d'art, ENSAPC Cergy : combien de candidats ?
- 803 vœux en 2025 sur Parcoursup.
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