DEUST · Villeneuve-d'Ascq (59)
DEUST Guide nature multilingue, Université de Lille, Villeneuve-d'Ascq
Université de Lille · public · sélectif · 2 ans
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Présentation
Le DEUST guide nature multilingue de Lille : guider dehors, en plusieurs langues
En deux ans, tu apprends un vrai métier de terrain : emmener un groupe dans la nature et lui faire comprendre ce qu'il voit, dans plusieurs langues. Petite promo de 15 étudiants, beaucoup de sorties, d'observation du vivant et de prise de parole. Une voie publique pour qui apprend mieux dehors qu'en amphi.
- un métier qui se fait dehors
- promo de 15, prise de parole
- observer faune, flore, paysages
- guider en plusieurs langues
- diplôme public en 2 ans
Guider, c'est plus que connaître la natureobserver juste, raconter clair, tenir un groupe
Connaître les oiseaux ou les plantes ne suffit pas. Tu prépares une sortie, tu la racontes et tu ramènes tout le monde à bon port. En français un jour, dans une autre langue le lendemain, devant des scolaires, des touristes ou des familles qui n'attendent pas la même chose.
- Choisir un parcours, vérifier la météo, les accès, le timing et le niveau du public ;
- Repérer ce qui vaut le coup, identifier sans te tromper, dire quand tu ne sais pas ;
- Transformer une mare ou une haie en histoire compréhensible en dix minutes ;
- Poser des questions, faire toucher et écouter, chercher ensemble ;
- Donner le rythme, gérer les retardataires, les enfants et les imprévus.
C'est ce mélange qui rend le métier exigeant. Tu peux être bon naturaliste et ennuyer ton groupe, ou bon orateur et raconter n'importe quoi. Ici, tu travailles les deux en même temps, avec la langue étrangère en plus.
Le terrain comme vraie salle de courson apprend en marchant, par tout temps, carnet en main
Tu deviens guide en marchant, en te trompant d'identification, en recommençant. Attends-toi à des sorties régulières, au froid comme sous la pluie, avec un carnet, des jumelles et des clés de détermination.
- Regarder vraiment : forme, milieu, traces, chant, saison, ce qui t'entoure ;
- Comparer ensuite avec un guide de terrain, puis valider avec l'enseignant ;
- Raconter simplement, avec une ou deux idées fortes par arrêt, pas un exposé ;
- Faire passer au groupe avec une question courte, un objet à toucher, un point à observer aux jumelles.
Avec le temps, tu construis deux réflexes qui font la différence à l'embauche : ne pas inventer quand tu hésites, et adapter ton discours à des enfants de huit ans comme à des adultes pressés. Les employeurs testent souvent ça en situation.
- Marcher plusieurs heures dehors te plaît, même quand la météo est moyenne.
- Tu notes ce que tu vois : dates, lieux, espèces, croquis rapides.
- Parler devant dix ou vingt personnes ne te bloque pas, tu progresses à chaque fois.
Multilingue veut dire guider, pas traduireraconter la même mare en français puis en langue étrangère
Ici, les langues servent à accueillir un public étranger de bout en bout : dire bonjour, donner les consignes, raconter le paysage, répondre aux questions, gérer un retard. C'est de l'oral en situation.
- Raconter un paysage
- Nommer faune et flore
- Donner des consignes
- Répondre aux questions
- Animer un jeu
Tu n'as pas besoin d'être bilingue en arrivant. Il faut accepter de parler avec des fautes et répéter jusqu'à ce que ce soit fluide. Les progrès viennent des mises en situation : tu rejoues la même visite en changeant de rôle.
- Comprendre l'essentiel d'une conversation simple et te faire comprendre.
- Tu oses prendre la parole même avec un vocabulaire limité.
- Travailler les langues un peu chaque jour, parce qu'une visite ne s'improvise pas la veille.
Pour qui, et pour qui pasun profil nature et contact, pas un profil amphi et concours
Ce DEUST va bien si tu aimes le dehors, le contact et les langues. Les résultats scolaires comptent, mais la commission regarde d'abord si ton projet tient debout : as-tu déjà animé, randonné, observé ou accueilli du public ?
Deux ans pour devenir employable dehorsdes bases naturalistes puis de l'autonomie face au public
C'est un diplôme court et professionnel : l'objectif est que tu saches travailler à la sortie. La logique est progressive, du plus encadré vers le plus autonome.
- Poser les bases : observer, identifier, comprendre les milieux, structurer une visite courte ;
- Prendre la parole : guider des morceaux de sortie, d'abord en français, puis en langue étrangère ;
- Tenir une sortie entière : timing, sécurité, adaptation au public, réponses aux imprévus.
Si tu vises la recherche ou un long cursus universitaire, ce n'est pas la bonne porte. Pour travailler vite dans l'animation, la visite ou la médiation nature, puis progresser par l'expérience, le format a du sens.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 13 % | 8 % | 33 % |
| SVT + LLCER | 9 % | — | 50 % |
| Mathématiques + SVT | 9 % | 4 % | 50 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 9 % | 20 % | 50 % |
| Art + SVT | 9 % | — | 100 % |
| Mathématiques + HGGSP | 9 % | 0,4 % | 100 % |
| Art + HGGSP | 9 % | — | 50 % |
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 100 % |
Chiffres pour toutes les formations « Guide nature multilingue » de France, bac 2025, sur 23 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie Mme ROUX | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité SVT M. CARON | 16 | 11,8 | 8,9 | 3,0 | 13,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme BENALI | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,5 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie Mme WALSH | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,7 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme BLANC | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. GARNIER | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,4 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. MARCHAND | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. LEFÈVRE | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. MOREL | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2023Vœux +33 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 76 | 15 | 98 % | 62 | 0 % |
| 2024 | 116 | 15 | 90 % | 81 | 0 % |
| 2025 | 101 | 15 | 86 % | 73 | 33 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après4 métiers cités
Et après DEUST
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine
Ta semaine
Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine.
Au programme, sans volume horaire annoncé :
- Anglais
- Espagnol
- Néerlandais
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Villeneuve-d'Ascqstudio autour de 355 € par mois
Vivre à Villeneuve-d'Ascq
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Villeneuve-d'Ascq.
- Résidence Kromos'Home · 2,8 km · 349 € à 399 €
- Résidence Le Belvédère · 0,3 km
- Résidence Pont de Bois · 0,5 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 41392
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41392
- Domaines
- lettres, langues, enseignement/langues · environnement, énergies, propreté/protection des espaces naturels · hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DEUST Guide nature multilingue, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quel est le taux d'accès ?
- 86 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DEUST Guide nature multilingue, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- DEUST Guide nature multilingue, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : combien de candidats ?
- 101 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DEUST Guide nature multilingue, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 67 % de bacheliers généraux, 33 % de technologiques.
- DEUST Guide nature multilingue, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 33 % mention très bien, 67 % sans mention.
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