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Présentation
Devenir infirmier à Rouffach : un petit institut dans l'hôpital
À Rouffach, tu prépares le diplôme d'État infirmier dans un institut installé au sein du centre hospitalier, avec environ 220 étudiants et élèves. Infirmiers et aides-soignants s'y forment côte à côte, et tu t'entraînes sur plateau technique avant les stages. Les promos sont assez petites pour qu'on te connaisse par ton prénom.
- institut au sein de l'hôpital
- environ 220 étudiants et élèves
- plateau de simulation pour s'entraîner
- infirmiers et aides-soignants ensemble
- permanence d'écoute et suivi rapproché
Un institut à taille humaine, dans l'hôpitalenviron 220 étudiants, des formateurs qui te suivent de près

L'institut est rattaché au centre hospitalier de Rouffach. Il forme des étudiants infirmiers et des élèves aides-soignants, soit environ 220 personnes au total. Les promos se croisent dans les couloirs, les formateurs te voient passer tous les jours.
Cette cohabitation compte au quotidien. Tu apprends dès le début à travailler avec les aides-soignants, comme tu le feras ensuite en service. Tu vois qui fait quoi, comment on se répartit les soins, comment on se parle sans se marcher dessus.
- Des salles multimédias pour les cours et les TD en petits groupes ;
- une salle informatique pour travailler tes dossiers et tes recherches ;
- un plateau de formation clinique et technique pour répéter les gestes ;
- un centre de documentation pour réviser au calme ;
- un self, une salle de pause, des locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite.
L'équipe pédagogique met en avant le suivi individualisé. Chaque étudiant a un formateur référent pour son suivi pédagogique. Si tu traverses une période difficile, une permanence d'écoute téléphonique ouverte en semaine te réoriente vers lui. Le message est simple : ne reste pas seul avec tes difficultés.
Concrètement, tes absences, tes doutes ou ta fatigue se remarquent vite. Dans un petit institut, c'est un filet de sécurité. À toi de le signaler tôt, avant que le retard s'accumule.
Comment tu apprends le métiercours, gestes répétés sur plateau, puis stages en équipe

La formation se fait dans un institut agréé par le ministère de la Santé. Elle mêle des cours théoriques et une formation clinique en stage. Tu apprends à analyser une situation, organiser les soins, les réaliser puis les évaluer.
- Tu poses les bases : anatomie, physiologie, pharmacologie, santé publique, sciences humaines.
- Tu répètes les gestes sur le plateau technique : hygiène, injections, perfusions, pansements, tension.
- Tu pars en stage et tu prends en charge de vrais patients, encadré par des professionnels.
- Tu reviens en cours pour analyser ce que tu as vu et progresser d'un stage à l'autre.
Les infirmiers dispensent des soins de nature préventive, curative ou palliative. Ils contribuent à l'éducation à la santé et accompagnent les personnes dans leur parcours de soins. Tu interviens dans une équipe pluri-professionnelle, de façon autonome et en collaboration.
- Soins préventifs
- Soins curatifs
- Soins palliatifs
- Éducation à la santé
- Travail en équipe
Attends-toi à beaucoup d'écrit et d'oral. Tu dois t'exprimer clairement, rédiger des transmissions précises, maîtriser les bases de l'arithmétique pour les dosages. Tes profs regardent ta rigueur et ta participation autant que tes notes.
- Tu apprends à recueillir des données et à surveiller un patient ;
- tu t'entraînes à prioriser quand plusieurs soins se télescopent ;
- tu travailles ta relation avec des personnes fragiles, âgées, anxieuses ou douloureuses ;
- tu répètes les règles d'hygiène jusqu'à ce qu'elles deviennent automatiques.
La vie quotidienne à l'institutself, CDI, entraide entre promos et aides pour te loger

Ton quotidien se joue dans des lieux simples et pratiques. Le self pour manger sur place, le centre de documentation pour réviser, la salle informatique pour tes exposés, la salle de pause pour souffler entre deux cours. Tout est au même endroit, dans l'enceinte de l'hôpital.
L'institut liste plusieurs aides concrètes dès l'accueil de son site. Retiens surtout celles-ci et demande les détails aux portes ouvertes ou au secrétariat :
- Une permanence d'écoute en semaine, qui te renvoie vers ton formateur référent ;
- un numéro national dédié à la santé mentale des étudiants, joignable en journée ;
- des infos sur le logement, avec un dispositif d'aide pour y accéder ;
- des actions de prévention des violences sexistes et sexuelles ;
- une plateforme d'entraide et d'écoute pour les jeunes, mise en avant par l'institut.
Rouffach est une petite ville, pas une ville universitaire. La vie étudiante se fait surtout entre promos de l'institut. C'est plus simple si tu aimes les groupes soudés, les révisions en commun, les anciens qui briefent les nouveaux sur les stages.
En échange, prévois ton organisation. Stages aux horaires décalés, trajets, révisions du soir : ceux qui tiennent le rythme dorment assez, mangent régulièrement et demandent de l'aide tôt.
Après le diplôme : exercer, puis te spécialiserhôpital, domicile, EHPAD, puis anesthésie, bloc, puériculture

Une fois diplômé, tu peux travailler en structure ou à domicile, auprès de personnes de tous âges. Tu travailles en lien avec le projet de vie des patients, avec les médecins, les aides-soignants et les autres soignants. Pour exercer, tu t'inscris au tableau de l'Ordre et tu t'enregistres comme professionnel de santé.
Après un peu d'expérience, tu peux viser une spécialisation reconnue :
- Anesthésiste
- Bloc opératoire
- Puéricultrice
- Pratique avancée
- Cadre de santé
- Tu décroches ton diplôme d'État et tu t'inscris à l'Ordre des infirmiers.
- Tu prends un premier poste, souvent à l'hôpital ou en médico-social, parfois à domicile.
- Tu consolides tes bases cliniques pendant tes premières années d'exercice.
- Tu prépares ensuite une spécialisation : anesthésie, bloc, puériculture, pratique avancée ou encadrement.
L'institut propose aussi de la formation continue pour les soignants déjà en poste. Tu restes donc en contact avec un lieu qui forme tout au long de la carrière, pas seulement pendant trois ans.
- Tu aimes le contact et tu supportes la maladie, la dépendance, les émotions fortes ;
- tu es rigoureux sur l'hygiène, les dosages, les transmissions écrites et orales ;
- tu acceptes les horaires de soins, tôt le matin, tard le soir, parfois la nuit et le week-end ;
- tu veux un métier où l'on apprend en équipe, avec des patients qui te le rendent.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 33 % | 8 % | 78 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 72 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 77 % |
| SVT + SES | 10 % | — | 69 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 58 % |
| SVT + LLCER | 3 % | — | 69 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 68 % |
| Mathématiques + SES | 2 % | 7 % | 64 % |
Chiffres pour toutes les formations « D.E Infirmier » de France, bac 2025, sur 27 539 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 48 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie Mme LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,2 | 5,0 | 15,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité SVT Mme WALSH | 16 | 13,9 | 10,1 | 3,4 | 15,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme ROUX | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme BENALI | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme SIMON | 3 | 12,8 | 9,1 | 3,0 | 14,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme FERREIRA | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. CARON | 3 | 12,3 | 9,1 | 3,0 | 13,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. GARNIER | 6 | 12,3 | 9,0 | 3,5 | 13,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. MARCHAND | 1 | 13,3 | 10,3 | 5,2 | 15,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,4 | — | — | Au bac : mention assez bien · 72 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux -19 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 2 751 | 43 | 24 %* | 1 832 | 4 % |
| 2022 | 2 673 | 45 | 44 % | 2 296 | 3 % |
| 2023 | 2 328 | 45 | 56 % | 3 490 | 3 % |
| 2024 | 2 249 | 47 | 46 % | 3 511 | 15 % |
| 2025 | 2 239 | 48 | 44 % | 996 | 22 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
Classements268ᵉ sur 344 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 268esur 344
Ta semaine17,5 h · travaux dirigés en tête
Ta semaine
Environ 17 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Travaux dirigés 8 h 45
- Cours magistraux 6 h 15
- Travail personnel guidé 2 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 31 juillet 2009, article 12. Lire le référentiel
Vivre à Rouffachstudio autour de 285 € par mois
Vivre à Rouffach
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rouffach.

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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DE Infirmier, IFSI Rouffach : quel est le taux d'accès ?
- 44 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DE Infirmier, IFSI Rouffach : combien de places ?
- 48 places sur Parcoursup en 2025.
- DE Infirmier, IFSI Rouffach : combien de candidats ?
- 2 239 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DE Infirmier, IFSI Rouffach : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 32 % de bacheliers généraux, 30 % de technologiques, 38 % de professionnels.
- DE Infirmier, IFSI Rouffach : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 22 % mention très bien, 10 % bien, 40 % assez bien, 28 % sans mention.
DE Infirmier ailleurs350 en France · le plus proche à 14 km
Plus accessible, près d'ici2 à moins de 60 km, jusqu'à 66 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (44 %).
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