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Une infirmière concentrée, portant un masque chirurgical, assiste un chirurgien lors d'une intervention dans une salle d'opération.
Photo Javid Hashimov · Pexels
Logo de IFSI CH de Digne - rentrée en septembre (Digne-les-Bains - 04)

Etudes de santé · Digne-les-Bains (04)

D.E Infirmier, IFSI de Digne, Digne-les-Bains

IFSI CH de Digne · public · sélectif

très sélective · 37 % d'accès
37 %de candidats admis
43places
2 938 €salaire repère (national)
17,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Devenir infirmier à Digne : trois ans entre l'institut et les services

À Digne, tu prépares le diplôme d'État infirmier en trois ans, en alternant cours à l'institut et stages dans les services. Un IFSI public adossé au centre hospitalier, où les admis viennent presque tous de l'académie. Une bonne porte si tu veux apprendre le soin près du terrain.

  • IFSI adossé au centre hospitalier
  • cours et stages alternés dès la 1re année
  • ancrage régional fort
  • petite promo, suivi proche
  • simulation et gestes techniques
Comment on apprend le métierla moitié du temps en stage, l'autre à travailler les gestes et le raisonnement
En salle de simulation, une étudiante prend la tension d'un mannequin pendant que ses camarades et la formatrice observent.
En simulation, tu t'entraînes sans risque avant d'aller en stage.

En IFSI, tu partages ton temps entre l'institut et les stages, dès la première année. À l'institut, tu travailles la théorie, les gestes et le raisonnement clinique. En stage, tu pratiques auprès de vrais patients, encadré par des soignants.

La simulation prend beaucoup de place. Sur mannequin, tu répètes la prise de tension, la perfusion, la préparation des médicaments. Tes camarades observent avec des grilles, la formatrice corrige. Quand tu arrives en service, le geste n'est pas complètement nouveau.

Les travaux pratiques prolongent cet entraînement. Hygiène des mains, préparation d'une injection, réfection d'un lit occupé, aide à la toilette : tu travailles en petit groupe, avec du vrai matériel. Chaque geste est répété puis évalué.

  • Hygiène
  • Pharmacologie
  • Relation de soin
  • Raisonnement clinique
  • Travail en équipe

En stage, tu changes d'univers. Chaque terrain t'apprend quelque chose de différent : la rapidité dans un service aigu, la patience auprès de personnes âgées, l'écoute en santé mentale, l'autonomie à domicile.

  • en médecine ou en chirurgie, tu suis des patients aux soins techniques denses ;
  • auprès de personnes âgées, tu travailles la dépendance, la marche, la prévention des chutes ;
  • en santé mentale ou à domicile, la relation devient ton premier outil de soin.

D'une année à l'autre, ta place change. Au début, tu observes beaucoup et tu fais des soins simples sous supervision. Puis on te confie des patients, des transmissions, des organisations de tournée. En fin de cursus, tu gères une charge de travail proche de celle d'un jeune diplômé.

  1. 1re année : tu poses les bases, le vocabulaire, l'hygiène, les premiers stages d'observation et de soins de la vie quotidienne ;
  2. 2e année : tu gagnes en autonomie, tu raisonnes davantage et tu suis plusieurs patients ;
  3. 3e année : tu te professionnalises, avec des stages longs et un positionnement de futur collègue.
Schéma : des bacheliers de l'académie entrent à l'IFSI de Digne, alternent trois ans de cours et de stages, obtiennent le diplôme d'État infirmier puis travaillent comme infirmiers ou se spécialisent.
Le parcours : trois ans entre l'institut et les stages, puis le diplôme d'État et le métier.
Pour qui c'est fait, et ce que l'IFSI regardedes néobacheliers de la région, motivés par le contact et le travail d'équipe
Dans une chambre d'hôpital, une étudiante infirmière prend la tension d'une patiente âgée assise dans son lit.
Le soin commence par l'écoute : tu apprends auprès des patients.
  • 100 %des admis viennent de la même académie
  • 67 %des admis sont des néobacheliers
  • 28 %des admis sont boursiers

L'IFSI de Digne recrute très local. Tous les admis viennent de la même académie, et deux sur trois sortent directement de terminale. Si tu es lycéen de la région avec un projet infirmier solide, tu corresponds au profil recherché.

Le projet compte autant que les notes. L'équipe lit tes bulletins de première et de terminale, les appréciations de tes profs, ta fiche Avenir et ton projet motivé. Elle cherche des signaux simples : tu travailles régulièrement, tu t'exprimes correctement à l'écrit comme à l'oral, tu es assidu.

  • tu aimes le contact, même quand il est fatigant ou difficile ;
  • tu supportes de voir la maladie, la dépendance, parfois la mort, sans fuir ;
  • tu sais travailler en équipe, transmettre, demander de l'aide ;
  • tu es rigoureux sur l'hygiène, les horaires, les consignes : en soin, un oubli se paie.

Tes expériences pèsent dans la balance. Un stage de troisième ou de seconde en Ehpad, du bénévolat, du baby-sitting régulier, de l'aide à un proche dépendant, un job d'été au contact du public : tout ce qui montre le sens du service mérite d'être raconté.

Soigne particulièrement ton écrit. Le projet motivé et la rubrique des centres d'intérêt sont lus pour juger ta capacité à expliquer ton parcours et ton intérêt pour les questions sanitaires et sociales. Écris simplement, avec des exemples vécus, sans formules toutes faites.

Dernier point : le français. Les épreuves anticipées, les bulletins et, pour les candidats étrangers, le niveau de langue sont regardés de près. Transmettre sans ambigüité, comprendre une prescription, écrire une observation claire : c'est une question de sécurité des patients.

Digne : un petit IFSI adossé à l'hôpitalune promo resserrée, des stages de proximité, un ancrage dans le territoire
Dans un couloir hospitalier, une étudiante prépare des médicaments sur un chariot pendant qu'une infirmière lui explique.
En stage, tu prépares les soins avec une infirmière qui te guide.

L'institut fait partie du groupement hospitalier de territoire et travaille avec l'hôpital de Digne-les-Bains. Les cours se font à l'institut, les stages commencent souvent dans les services voisins. Tu vois vite comment un hôpital fonctionne de l'intérieur.

Le format change beaucoup de choses au quotidien. Avec une promo resserrée, les formateurs te connaissent vite. Les absences se remarquent, et l'entraide se met en place naturellement. Les étudiants décrivent souvent ce type d'IFSI comme une classe de lycée passée dans le supérieur : exigeant, mais pas anonyme.

  • tu es suivi de près par une équipe qui te voit chaque semaine ;
  • tu démarres tes stages dans des services connus de tes formateurs ;
  • tu construis ton réseau local : futurs collègues, cadres, tuteurs de stage.

Cet ancrage local joue aussi pour l'après-diplôme. Beaucoup de jeunes diplômés trouvent leur premier poste dans les établissements où ils ont fait leurs stages. Si tu veux travailler et vivre dans les Alpes-de-Haute-Provence ou dans la région, commencer à Digne est un atout direct.

À l'inverse, réfléchis bien si tu vises une mobilité immédiate. Quand tout le monde vient de la même académie, les exemples et les offres dont on parle en cours restent très régionaux. Rien ne t'empêche de partir ensuite, mais le réseau que tu te fais ici est d'abord local.

Trois questions utiles pour les portes ouvertes ou un échange avec un étudiant : comment se répartissent les terrains de stage entre l'hôpital support et les autres structures ; comment sont accompagnés les étudiants en difficulté en stage ; et ce que deviennent les diplômés l'année qui suit, entre embauches locales et spécialisations.

Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
20 %Motivation
15 %Méthodes de travail
15 %Savoir-être
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Physique-chimie + SVT
33 %
des candidats en D.E Infirmier ont cette paire
78 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Physique-chimie + SVT33 %8 %78 %
Mathématiques + SVT17 %4 %72 %
Mathématiques + Physique-chimie14 %20 %77 %
SVT + SES10 %—69 %
SES + HGGSP4 %11 %58 %
SVT + LLCER3 %—69 %
SVT + HGGSP3 %0,1 %68 %
Mathématiques + SES2 %7 %64 %

Chiffres pour toutes les formations « D.E Infirmier » de France, bac 2025, sur 27 539 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 43 admis de 2025.

Avec ce bulletin
36 %Vœu atteignablecertitude faible
IFSI CH DE DIGNE
Digne-les-Bains · 0040464H
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Alix
Né(e) le19/05/2007
ClasseTG2 · 34 élèves
Professeur principalM. SIMON
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Physique-chimie
Mme ROUX
1613,911,46,114,9Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité SVT
Mme BENALI
1613,910,64,814,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
Mme CARON
810,48,03,011,1Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. BLANC
311,98,63,012,6Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
M. ORTEGA
312,89,53,013,9Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
M. SIMON
311,48,23,013,0Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
M. LEFÈVRE
312,38,83,113,6Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
M. NGUYEN
612,39,33,013,5Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme GARNIER
113,310,54,714,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,910,0——Au bac : mention assez bien · 78 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Digne-les-Bains, le 14 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
IFSI CH de Digne · 0040464H · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -13 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20215 1753411 %*2 4450 %
20224 7333929 %4 6100 %
20234 1323932 %5 36231 %
20243 8264240 %4 8500 %
20254 5214337 %1 6756 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
2 938 €
en France, salaire moyen — cadres de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Classements131ᵉ sur 344 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 131esur 344
    Classement des IFSI
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine17,5 h · travaux dirigés en tête

Ta semaine

Environ 17 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Travaux dirigés 8 h 45
  • Cours magistraux 6 h 15
  • Travail personnel guidé 2 h 30
  • Travaux dirigés8 h 45
  • Cours magistraux6 h 15
  • Travail personnel guidé2 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 31 juillet 2009, article 12. Lire le référentiel

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
DE Infirmier, IFSI de Digne (Digne-les-Bains) : quel est le taux d'accès ?
37 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
DE Infirmier, IFSI de Digne (Digne-les-Bains) : combien de places ?
43 places sur Parcoursup en 2025.
DE Infirmier, IFSI de Digne (Digne-les-Bains) : combien de candidats ?
4 521 vœux en 2025 sur Parcoursup.
DE Infirmier, IFSI de Digne (Digne-les-Bains) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 38 % de bacheliers généraux, 45 % de technologiques, 17 % de professionnels.
DE Infirmier, IFSI de Digne (Digne-les-Bains) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 6 % mention très bien, 34 % bien, 38 % assez bien, 21 % sans mention.
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