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Des enfants joyeux se tiennent la main et participent à un jeu de cercle en intérieur, profitant d'une activité amusante ensemble.
Photo Uğur Hamzayev · Pexels
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Formations diplômantes du travail social · Digne-les-Bains (04)

D.E Educateur de Jeunes Enfants, IRTS PACA Corse, Digne-les-Bains

IRTS PACA CORSE - Site de Digne-Les-Bains · privé sous contrat · sélectif

accessible · 63 % d'accès
63 %de candidats admis
5places
2 091 €salaire repère (national)
12,5 hde cours par semaine

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Présentation

Éducateur de jeunes enfants à Digne : un métier appris en petite promo

À Digne-les-Bains, l'IRTS PACA Corse prépare au diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants en trois ans, avec grade licence. Tu y apprends à accompagner les enfants de moins de 7 ans et leurs familles, entre cours en petit groupe et longues périodes sur le terrain. Un site à taille d'atelier, pour un métier qui s'exerce d'abord en crèche.

  • les moins de 7 ans et leurs parents
  • diplôme d'État, grade licence
  • cours et stages sur le terrain
  • petit site à Digne
  • entretien d'admission à préparer
Le métier : faire grandir les tout-petitsni nounou ni instit : un éducateur qui conçoit la journée des enfants
Un stagiaire accroupi accueille une petite fille à l'entrée d'une crèche et échange avec son père.
L'accueil du matin : écouter l'enfant et transmettre aux parents.

L'éducateur de jeunes enfants organise la journée des enfants pour les faire grandir. Repas, sieste, langage, motricité, jeux : chaque moment devient un appui adapté à l'âge.

Tu travailles avec les parents autant qu'avec les enfants. Accueillir le matin, transmettre le soir, écouter une inquiétude, associer la famille au projet d'accueil : cet aller-retour te distingue de la simple animation.

  • Crèches
  • Multi-accueils
  • Haltes-garderies
  • PMI
  • Hôpital
  • Aide sociale à l'enfance
  • Lieux d'accueil enfants-parents

Le premier employeur reste la crèche, publique ou privée, mais le diplôme ouvre d'autres portes. L'IRTS relayait par exemple deux offres : une maison d'enfants pour des 18 mois à 5 ans en suppléance familiale, un multi-accueil avec un projet de pédagogie verte.

Ta journée suit le rythme des enfants, pas un emploi du temps scolaire. Tu arrives avant eux et tu repars après les transmissions, avec des horaires parfois en roulement tôt le matin ou le soir.

  • Le matin, tu accueilles chaque enfant et tu prends les infos des parents, sommeil, repas, humeur
  • En journée, tu proposes des ateliers d'éveil simples, peinture, parcours moteur, comptines, et tu observes comment chaque enfant s'en saisit
  • Avec l'équipe, tu écris et tu ajustes : projet de groupe, projet pour un enfant, réunion d'équipe

Tu ne travailles jamais seul. Auxiliaires de puériculture, puéricultrice, psychologue, direction : chacun observe de sa place. Ton rôle d'EJE, c'est de porter l'analyse éducative et de la partager avec les autres.

C'est un métier de bruit et de patience : pleurs, couches, disputes pour un doudou, mais aussi premiers pas et premiers mots. Si tu cherches un travail calme et assis, ce n'est pas pour toi.

Trois ans entre l'institut et le terrainon apprend en stage, on comprend en cours, on prouve par écrit
Six étudiants partagent des cartes de couleur autour d'une table, une formatrice les écoute raconter un stage.
En TD, on analyse des situations vécues en stage, en petit groupe.

La formation dure trois ans et alterne périodes à l'institut et stages en lieux d'accueil. C'est en stage que tu construis ton geste professionnel.

  1. Observer : besoins, rythmes, langage, relations entre enfants, place de chacun dans l'équipe
  2. Agir avec l'équipe : ateliers, repas, changes, siestes, transmissions aux familles
  3. Analyser à l'institut : retours de stage, écrits, échanges en groupe, apports des formateurs

À l'institut, tu travailles beaucoup en petit groupe. À partir de situations vécues, de jeux de rôle et d'ateliers à préparer, la formatrice t'aide à mettre des mots sur ta pratique.

En travail social, les écrits comptent beaucoup. Observations, projets, journal de stage, puis mémoire de fin d'études : tu dois y montrer que tu sais penser ton action.

  • Des observations précises : ce que fait l'enfant, ce que tu en comprends, ce que tu proposes
  • Des projets d'activités ou d'aménagement, avec objectifs, déroulé et bilan
  • Une analyse de pratiques régulière, où tu acceptes d'être questionné sur tes réactions

L'IRTS mêle formation, terrains professionnels et recherche en travail social. Tu seras invité à des journées d'étude, des rencontres avec des pros et des temps de réflexion collective.

Schéma : après le bac ou en reprise d'études, trois ans d'alternance cours et stages à Digne, puis le diplôme d'éducateur de jeunes enfants et les emplois en crèche et petite enfance, avec poursuites vers master et encadrement.
Les trois ans à l'IRTS de Digne, du bac au diplôme d'État et aux premiers emplois.
Digne : un site où l'on te connaîtl'antenne alpine de l'IRTS, recrutement local, suivi rapproché

Digne est l'antenne alpine de l'IRTS PACA Corse, dont le siège est à Marseille. Les promotions y sont réduites : tout le monde se connaît et les formateurs te suivent de près.

  • 100 %des admis viennent de la même académie
  • 50 %des admis sont boursiers
  • 40 %des admis sont néobacheliers

Le recrutement est très local : en 2025, tous les admis venaient de l'académie. La promo mêle néobacheliers et personnes déjà en reprise d'études, boursiers et non-boursiers.

Cette taille change le quotidien. Tu prends la parole plus facilement en TD, tu reçois des retours réguliers sur tes écrits et l'entraide joue beaucoup. En échange, ton assiduité et ton attitude se remarquent vite.

  • Travailler en petits groupes et raconter tes stages devant les autres ne te fait pas peur
  • Te laisser questionner sur ta posture, tes émotions, tes à-priori
  • Chercher un cadre exigeant mais proche, loin d'une grande école anonyme

Digne est une petite ville préfecture, loin des grands campus. Il y a moins de distractions, mais la vie de promo est soudée et les terrains de stage restent à taille humaine dans le département.

L'admission : montrer que tu es fait pour çalettre concrète, entretien oral, expériences auprès d'enfants
Une dizaine de candidats assis en cercle, une jeune femme prend la parole devant deux professionnels.
L'admission passe par un oral : montrer ta motivation pour le social.

La sélection se joue sur la cohérence de ton projet et ta façon d'être en relation. L'institut évalue ta lettre et te reçoit en entretien : communication, écoute, motivation pour le social.

Le dossier qui convainc raconte des expériences réelles auprès d'enfants ou de publics fragiles. Inutile d'avoir tout fait : montre ce que tu en as appris.

  • Du contact avec des enfants : baby-sitting régulier, BAFA, centre de loisirs, aide aux devoirs, service civique
  • Un engagement qui dure : bénévolat, asso, club sportif, pratiques culturelles, action citoyenne
  • Une réflexion sur le métier : une situation qui t'a marqué, une difficulté, une question d'équipe

Pour la lettre et l'oral, oublie les grandes phrases sur la passion des enfants. Raconte une situation précise, ce que tu y as fait, ce qui t'a déstabilisé, ce que tu ferais différemment.

  1. Pars d'une expérience vécue avec des enfants, même courte, et décris-la simplement
  2. Explique ce qu'elle t'a appris sur toi, sur le travail en équipe et sur les familles
  3. Dis pourquoi EJE plutôt qu'auxiliaire, instit ou animatrice, et pourquoi Digne

Deux signaux d'alerte pour le jury : un projet flou entre plusieurs métiers de l'enfance, et aucune expérience du collectif. Si tu n'as rien fait avec des enfants, commence avant de candidater.

Ton dossierSES + HGGSP chez 13 % des candidats

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Motivation
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
13 %
des candidats en D.E Educateur de Jeunes Enfants ont cette paire
43 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP13 %11 %43 %
SVT + SES12 %—43 %
SES + HLP9 %—41 %
Mathématiques + SVT9 %4 %37 %
SES + LLCER9 %3 %48 %
HGGSP + HLP6 %—30 %
Mathématiques + SES5 %7 %35 %
Physique-chimie + SVT5 %8 %30 %

Chiffres pour toutes les formations « D.E Educateur de Jeunes Enfants » de France, bac 2025, sur 1 196 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 5 admis de 2025.

IRTS PACA CORSE - SITE DE DIGNE-LES-BAINS
Digne-les-Bains · 0040593Y
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Jules
Né(e) le14/08/2007
ClasseTG3 · 36 élèves
Professeur principalMme HAMON
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. FERREIRA
1613,911,06,015,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité HGGSP
Mme WALSH
1613,911,14,915,0Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
M. GARNIER
810,48,03,011,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme LEFÈVRE
311,98,43,013,0Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
Mme MOREL
312,89,43,014,6Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
M. BLANC
311,48,83,013,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
Mme ORTEGA
312,38,83,013,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
M. MARCHAND
612,39,93,413,2Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme SIMON
113,39,13,114,2Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,910,0——Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Digne-les-Bains, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
IRTS PACA CORSE - Site de Digne-Les-Bains · 0040593Y · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2024Vœux -41 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
202432664 %180 %
202519563 %120 %
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après

Et après Formations diplômantes du travail social

Poursuite d'études
Master · Diplôme d'État d'ingénierie sociale (DEIS)

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine12,5 h · df2 – action éducative en direction du jeune enfant en tête

Ta semaine

Environ 12 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • DF2 – Action éducative en direction du jeune enfant 4 h 15
  • DF3 – Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle 2 h
  • DF2 – Action éducative en direction du jeune enfant4 h 15
  • DF3 – Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d'État d'éducateur de . Lire le référentiel

Vivre à Digne-les-Bainsstudio autour de 260 € par mois

Vivre à Digne-les-Bains

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Digne-les-Bains.

283 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement pour 2025/2026 : « 178 euros frais de sélection + 105 euros frais CVEC (en 2025) (Montant pour 2025/2026) »
≈ 260 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 13,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 205 € à 335 €.
739
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 37 % des villes où l'on peut étudier.
Digne-les-Bains — Digne Gassendi et cathédrale Saint-Jérôme
Renaud Camus · Wikimedia Commons · CC BY 2.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
DE Éducateur de jeunes enfants, IRTS PACA Corse (Digne-les-Bains) : quel est le taux d'accès ?
63 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
DE Éducateur de jeunes enfants, IRTS PACA Corse (Digne-les-Bains) : combien de places ?
5 places sur Parcoursup en 2025.
DE Éducateur de jeunes enfants, IRTS PACA Corse (Digne-les-Bains) : combien de candidats ?
19 vœux en 2025 sur Parcoursup.
DE Éducateur de jeunes enfants, IRTS PACA Corse (Digne-les-Bains) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
DE Éducateur de jeunes enfants, IRTS PACA Corse (Digne-les-Bains) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 50 % assez bien, 50 % sans mention.
DE Éducateur de jeunes enfants ailleurs64 en France · le plus proche à 64 km
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