D.E Educateur de Jeunes Enfants, IRTS Champagne-Ardenne, Reims

Parmi les travailleurs sociaux, l'éducateur de jeunes enfants est le spécialiste de la petite enfance. L'IRTS résume le métier en trois mots : éducation, prévention, coordination. Tu penses la journée des enfants pour les faire grandir.

Tu travailles avec les 0 à 7 ans pour un développement global et harmonieux. Par le jeu, le langage, la motricité et la vie en groupe, tu soutiens leurs capacités intellectuelles, affectives et artistiques.

• Crèches collectives
• Haltes-garderies
• Jardins d'enfants
• PMI
• Relais Petite Enfance
• Ludothèques
• Hôpitaux
• Pouponnières
• CAMSP
• SESSAD
• Foyers de l'enfance

Côté débouchés, on compte plus de 10 000 éducateurs en France, dont la moitié en accueil collectif. Les communes et les associations sont les principaux employeurs, à côté de l'hôpital, du handicap et de la protection de l'enfance.

• Observer chaque enfant pour repérer ses besoins, son rythme, ses progrès et ses signaux faibles ;
• Aménager l'espace et proposer des activités qui donnent envie d'explorer, de parler et de coopérer ;
• Accompagner les familles, écouter sans juger, soutenir la parentalité au quotidien ;
• Travailler en équipe pluriprofessionnelle, avec auxiliaires, puéricultrices, psychologues et médecins ;
• Prévenir les difficultés, repérer les risques et orienter vers la PMI, le CAMSP ou l'ASE quand il faut.

À la différence de l'auxiliaire ou de l'animateur, tu conçois le projet, tu l'argumentes et tu le coordonnes. Après quelques années, tu peux viser la direction d'une équipe ou d'une crèche.

• 0-7 anstranche d'âge au cœur du métier
• 50 %des EJE travaillent en accueil collectif
• 10 000éducateurs en France aujourd'hui
• 3niveaux d'action : éduquer, prévenir, coordonner

L'IRTS de Champagne-Ardenne est un institut associatif dédié au travail social. Il prépare aux diplômes d'État, forme les professionnels en poste et travaille avec les acteurs sociaux de la région.

Tu y prépares le diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants, un diplôme niveau 6, gradé licence, délivré par le ministère de l'Enseignement supérieur. Il est aussi accessible en VAE et aménageable en cas de handicap, avec une référente dédiée.

La promo compte 24 places, avec 19 diplômés en 2025/2026. Les formateurs te connaissent, tu débats de situations réelles et tu apprends à argumenter tes choix éducatifs.

• tu racontes ce que tu as vu en stage, tu compares les pratiques et tu construis tes repères ;
• jeux de rôle, travaux collectifs et écrits pour apprendre à communiquer avec les familles et les partenaires ;
• la protection de l'enfance, le handicap, la santé et l'accueil ordinaire se croisent dans les mêmes promos ;
• le pôle Europe et international, les mobilités Erasmus+, un module d'anglais en ligne et des projets franco-québécois pour t'ouvrir.

L'anglais se travaille sur la plateforme Altissia, utile pour un stage à l'étranger ou pour lire la recherche. Le festival des récits du social, porté par l'institut, te met face à des professionnels qui racontent leur métier autrement qu'en cours.

• 24places dans la promo de Reims
• 19diplômés en 2025/2026 à l'IRTS
• bac+3diplôme d'État gradé licence
• Erasmus+dispositif pour partir en stage en Europe

Ce métier demande des qualités très concrètes. L'institut cite l'imagination, la patience, la disponibilité, la pédagogie, un bon équilibre et le sens de l'observation. Et si le bruit, l'imprévu et les émotions des tout-petits t'épuisent d'avance, ce n'est pas ta voie.

• Imagination
• Créativité
• Patience
• Disponibilité
• Pédagogie
• Observation
• Équilibre

• Tu aimes jouer avec de jeunes enfants sans t'ennuyer, raconter, chanter, bricoler et recommencer ;
• Tu sais rester calme quand un enfant pleure, mord, refuse ou quand un parent est inquiet ;
• Tu as déjà encadré, gardé ou accompagné : BAFA, baby-sitting, bénévolat, service civique parlent pour toi ;
• Tu aimes écrire et réfléchir : observer, formuler une hypothèse et en discuter en équipe.

La sélection repose surtout sur le savoir-être et la motivation, évalués dans ta lettre et en entretien. Les notes comptent peu à côté : ce qui convainc, c'est la cohérence entre ce que tu as fait et ce que tu comprends du métier.

1. Raconte une expérience vécue, garde, stage en crèche, colo ou bénévolat, et ce qu'elle t'a appris ;
2. Montre que tu connais le métier, 0 à 7 ans, familles, équipe pluripro, prévention et coordination ;
3. Explique ton choix de Reims, petite promo, travail avec les IRTS du social, ouverture internationale ;
4. Prépare l'entretien, pourquoi des tout-petits, comment tu réagis en cas de conflit ou de pleurs, ce que tu veux y apprendre.

Va voir l'institut à la foire de Châlons ou au festival des récits du social à Reims : tu y croises étudiants et formateurs. Demande-leur combien de stages ils font, où, et comment se passent les analyses de pratique.

Après le diplôme, la plupart prennent un poste en crèche, en PMI, à l'hôpital ou dans le handicap. Avec de l'expérience, la direction de structure devient possible en préparant un certificat d'encadrement comme le CAFERUIS ou de direction comme le CAFDES.