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Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures · Rennes (35)

Sciences Environnement Société, Université de Rennes

Université de Rennes (EPE) · public · sélectif · 3 ans

sélective · 45 % d'accès
45 %de candidats admis
44places
1 690 €salaire net médian
50 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le CPES Sciences-Environnement-Société de Rennes : trois ans entre sciences et questions de société

Ni prépa ni licence classique : un cycle de trois ans avec 44 étudiants par promo, porté par le lycée Chateaubriand, l'ENS Rennes et l'Université de Rennes. Tu y mêles sciences de la nature et sciences humaines pour comprendre les crises environnementales, avec un parcours long en tête jusqu'au master et après.

  • l'environnement côté sciences et société
  • 44 étudiants par promotion
  • trois ans, diplôme de niveau bac + 3
  • lycée, ENS et université ensemble
  • pensé pour aller jusqu'au bac + 5 et plus
Un CPES, ce n'est ni une prépa ni une licence ordinairetrois ans en petit groupe pour construire un parcours long autour des transitions
Schéma du parcours : du bac général vers le CPES en trois ans puis vers le master et la recherche
Trois ans de CPES entre lycée, ENS et université, puis un bac+5 ou un doctorat.

CPES veut dire cycle pluridisciplinaire d'études supérieures. C'est une formation sélective qui dure trois ans pour un diplôme de niveau bac + 3, avec une progression construite d'un bloc sur trois ans.

Le fil conducteur est dans l'intitulé : Sciences, Environnement, Société. Tu étudies l'environnement comme un problème complet, avec des mesures et des modèles scientifiques d'un côté, des choix économiques, des règles de droit, des décisions politiques et des représentations humaines de l'autre.

  1. Tu poses d'abord les bases des deux côtés : raisonnement scientifique, outils quantitatifs, écriture et argumentation en sciences humaines, plus l'anglais et l'informatique pour travailler au quotidien.
  2. Tu croises ensuite les approches : un même sujet environnemental est observé avec les méthodes des sciences puis celles des sciences humaines, et tu apprends à faire dialoguer les deux.
  3. Tu affines enfin ton projet pour l'après : master, grande école ou parcours recherche, avec l'appui des trois partenaires.

L'objectif est de te préparer à agir dans les transitions, dans la recherche, l'ingénierie, la formation ou les politiques publiques. La formation se prolonge donc naturellement vers un cycle long après le bac + 3.

  • 44places en première année
  • 682vœux confirmés en 2025
  • 3 anspour un diplôme de niveau bac + 3

Concrètement, tu fais partie d'une petite promotion. Avec 44 places, les enseignants te connaissent et suivent tes progrès de près. Si tu cherches l'anonymat d'un grand amphi, tu risques de te sentir à l'étroit ici.

Travailler entre le lycée, l'ENS et l'universitédes petits groupes, des projets, trois cultures qui se complètent
Petit groupe d'étudiants en extérieur prenant des mesures et notant des observations pour un projet environnemental
Sur le terrain, tu mesures, tu notes, puis tu croises avec les sciences humaines.

La particularité rennaise, c'est l'alliance de trois lieux. Le lycée Chateaubriand apporte le suivi des petites classes, l'ENS Rennes l'exigence de la recherche et l'Université de Rennes l'ouverture vers d'autres disciplines et vers les masters.

Tu changes de cadre selon les cours : groupes resserrés côté lycée et ENS pour les cours et TD, ressources et habitudes de travail de l'université à côté. Un mélange utile si tu hésites entre prépa et fac.

  • Tu avances avec ta promo : discussions, exposés, travail en groupe et entraide comptent autant que les notes.
  • Tu apprends à écrire et à parler dans deux registres, démontrer en sciences et argumenter en sciences humaines, sans les confondre.
  • L'anglais et l'informatique servent tous les jours, pour lire des articles, traiter des données et présenter tes résultats.
  • Tu entraînes ton regard critique : un chiffre ou une courbe ne suffit jamais, il faut vérifier les sources, les modèles et leurs usages.

Le rythme reste soutenu et régulier, entre la prépa à concours et la licence plus libre. La pluridisciplinarité demande de la constance, avec toujours un texte à préparer ou un calcul à refaire.

Tu bénéficies d'un suivi de près. En petit effectif, les copies sont lues attentivement, les oraux reviennent souvent et tes méthodes de travail sont regardées d'aussi près que tes résultats. C'est exigeant, mais tu sais vite où tu en es.

Pour qui, et pour qui pasun profil scientifique solide qui aime aussi comprendre la société
Quatre étudiants autour d'une table préparant ensemble un exposé avec ordinateur et documents
En CPES, beaucoup de travail se fait en projet et en exposé collectif.

Ce CPES est fait pour toi si tu es bon en sciences au lycée et que les questions de société t'intéressent vraiment. Climat, biodiversité, énergie, eau, alimentation, santé et environnement : ces sujets te donnent envie de comprendre comment ça marche.

  • Tu aimes les sciences et tu as de bons résultats dans ces matières, avec un dossier régulier et sérieux.
  • Tu aimes lire, écrire et débattre, ou tu es prêt à progresser vite sur ces exercices proches des sciences humaines.
  • Graphiques, rapports, articles, lois et controverses ne te rebutent pas, côté chiffres comme côté textes.
  • Tu vises un parcours long, master, grande école, magistère ou recherche, plutôt qu'un travail juste après trois ans.

En 2025, tous les admis venaient d'un bac général et une large majorité avait une mention très bien. Le niveau d'entrée reste élevé, proche d'une bonne prépa. La commission regarde tes moyennes, mais aussi la cohérence de ton projet et ta curiosité pour ces sujets.

Ce n'est pas pour toi si tu veux faire uniquement des sciences dures ou uniquement du droit et de l'économie. Tu ne peux pas mettre une moitié du programme entre parenthèses. C'est un investissement pour la suite, pas une voie rapide vers un métier précis en trois ans.

  1. Vérifie ton goût pour les deux versants : relis tes meilleurs travaux en sciences et en matières littéraires, et demande-toi où tu progresses le plus vite.
  2. Prépare une lettre vraiment personnelle : pourquoi l'environnement, quel sujet te préoccupe, quels livres, reportages, expos ou engagements nourrissent ton choix.
  3. Demande à tes professeurs si ton autonomie et ta régularité tiendront trois ans de travail croisé, avec beaucoup d'écrit et d'oral.
Trois ans à Rennes pour viser loinune promo resserrée dans une grande ville étudiante, tournée vers la suite

Tu étudies dans une grande ville étudiante, avec bibliothèques, vie associative et labos accessibles. Tu n'es pas isolé : ta promo de 44 devient vite un repère pour réviser, débattre et monter des projets.

Le cadre change par rapport au lycée : davantage d'autonomie, des lectures personnelles et des exposés réguliers. Tu gardes quand même un suivi proche, avec des enseignants qui voient ton travail au fil des semaines. Pratique si la marche entre terminale et supérieur t'inquiète.

  • Tu organises ton temps entre sciences et sciences humaines, tu prends des notes utiles et tu révises à plusieurs.
  • Rédiger vite et clair, présenter à l'oral, défendre un point de vue avec des preuves devient habituel.
  • Côtoyer l'ENS et l'université aide à choisir ton master ou ton concours en connaissance de cause.

Après trois ans, la logique est de continuer : master disciplinaire ou interdisciplinaire, grande école dont l'ENS, formation à la recherche ou préparation aux métiers de l'enseignement et de l'action publique. Ton dossier de CPES, avec notes, projets et recommandations, t'aide à candidater.

Pose tôt tes questions aux étudiants et aux responsables : temps partagé entre sciences et sciences humaines, place du travail de terrain et des projets, accompagnement des choix de master, parcours des premières promotions. Tu verras vite si ce mélange est pour toi.

Ton dossier65 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
65 %Résultats scolaires
20 %Motivation
5 %Méthodes de travail
5 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
Le bulletin de l'admis type16,9 de moyenne · mention très bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 43 admis de 2025.

Avec ce bulletin
83 %Vœu peu risquécertitude faible
UNIVERSITÉ DE RENNES (EPE)
Rennes · 0353074B
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Camille
Né(e) le04/06/2007
ClasseTG1 · 29 élèves
Professeur principalMme FERREIRA
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme MARCHAND
1617,913,78,019,6Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité Physique-chimie
Mme HAMON
1617,915,58,818,7Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme NGUYEN
814,411,66,415,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
M. WALSH
315,912,05,816,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
Mme ROUX
316,813,58,218,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
M. BLANC
315,411,96,017,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement scientifique
Mme DIALLO
316,313,36,617,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme CARON
616,312,25,317,8Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
Mme ORTEGA
117,314,58,118,6Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5916,913,6——Au bac : mention très bien · 63 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Félicitations
Fait à Rennes, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Université de Rennes (EPE) · 0353074B · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2022Vœux +226 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20222092472 %15052 %
20235824458 %34560 %
20246824450 %32770 %
20256824445 %30663 %
Quel est le salaire en sortie ?1 690 € net médian
1 690 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 264 sortants. À trente mois : 1 750 €.
Un quart gagne moins de 1 470 €un quart plus de 1 840 €

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?50 % en emploi, dans la moyenne
50 %
en emploi 18 mois après
Dans la moyenne pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 57 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Et après3 métiers cités

Et après Licence sélective

Poursuite d'études
Master · Grande école (ENS) · Magistère · PhD Track
Métiers visésIngénieurChercheurEnseignant

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine

Ta semaine

Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine.

Au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Mathématiques
  • SVT
  • Physique-chimie
  • Économie
  • Gestion
  • Droit
  • Sciences politiques
  • Humanités
  • Anglais
  • Informatique

Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Rennesstudio autour de 345 € par mois

Vivre à Rennes

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rennes.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 345 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 17,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 275 € à 430 €.
21
résidences CROUS à moins de 12 km
18 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
2e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 72 023 étudiants, 31 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 73 % des villes où l'on peut étudier.
Rennes — Les-Hotels-Particuliers-de-la-Place-des-Lices-Rennes-Mars-2022
Erwan Corre · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 3
Durée
3 ans
Niveau de sortie
bac + 3
Niveau de certification
niveau 2
Domaines
gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · sciences/biologie · sciences/chimie · économie, droit, politique/droit (généralités) · sciences/mathématiques · sciences/physique · économie, droit, politique/sciences économiques

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
CPES Environnement et société, Université de Rennes : quel est le taux d'accès ?
45 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
CPES Environnement et société, Université de Rennes : combien de places ?
44 places sur Parcoursup en 2025.
CPES Environnement et société, Université de Rennes : combien de candidats ?
682 vœux en 2025 sur Parcoursup.
CPES Environnement et société, Université de Rennes : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
CPES Environnement et société, Université de Rennes : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 63 % mention très bien, 35 % bien.
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