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Licence · Rennes (35)

Licence Portail Portail Economie gestion, Université de Rennes

Université de Rennes (EPE) · public

très accessible · 83 % d'accès
83 %de candidats admis
485places
1 690 €salaire net médian
20 hde cours par semaine
50 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le portail Économie-gestion de Rennes : un an pour tester avant de choisir

Tu hésites entre économie et gestion ? À Rennes, tu as un an en portail commun pour essayer les deux avant de trancher. Cours en amphi, TD en petit groupe, beaucoup de méthode, puis tu rejoins l'économie, la gestion ou l'administration publique. Il faut aimer les chiffres sans avoir peur d'écrire.

  • un an commun avant de choisir
  • maths et écrit comptent autant
  • TD et méthode dès la L1
  • une université ouverte à l'international
  • trois mentions de suite à Rennes
Un portail, pas encore une spécialitéune L1 commune, puis tu choisis l'économie, la gestion ou l'administration publique
Cinq étudiants de première année autour d'une table pendant qu'une enseignante trace deux courbes d'offre et de demande au tableau.
Offre et demande au tableau : tu testes les deux univers avant de choisir.

En terminale, la frontière entre économie et gestion reste floue pour beaucoup. D'un côté, comprendre le chômage, l'inflation, la concurrence. De l'autre, faire tourner une boîte : coûts, ventes, équipe. À Rennes, la première année part de ce flou pour te faire toucher aux deux.

Tu suis la même L1 que tout le portail, avec du raisonnement économique, des outils de gestion, des maths appliquées et de l'écrit en fil rouge. À la fin des deux semestres, tu demandes ta mention de L2 en sachant ce qu'elle contient.

  1. Une première année en tronc commun : économie, gestion, outils quantitatifs et juridiques, sans te spécialiser.
  2. Un choix de mention en fin de L1 : économie-gestion, gestion ou administration publique, selon tes notes et ce que tu as aimé.
  3. Une spécialisation progressive en L2 puis L3 : des cours plus resserrés, plus techniques, avec plus d'autonomie.

Pratique si tu doutes encore. Tu ne joues pas ton orientation sur un vœu de terminale : tu la confirmes après deux semestres des deux matières, tes notes et des discussions avec tes enseignants.

  • L'économie si tu préfères comprendre des mécanismes : pourquoi les prix bougent, comment l'État agit, ce que disent les données.
  • La gestion si tu préfères piloter des décisions : calculer un coût, lire un bilan, organiser une équipe, vendre.
  • L'administration si le service public t'attire : concours, collectivités, politiques publiques, droit appliqué.
Schéma : après la L1 en portail commun, trois mentions à Rennes puis masters, concours ou emploi.
Après la L1 commune, trois mentions à Rennes, puis masters, concours ou emploi.
Le vrai changement, c'est la méthodemoins d'heures qu'au lycée, beaucoup plus de travail à côté
Huit étudiants en TD autour de tables dans une salle claire, un enseignant devant un graphique de statistiques.
En TD, tu appliques : prépare-le, c'est là que ça se joue.

À la fac, personne ne vérifie ton carnet chaque soir. Les cours en amphithéâtre posent le cadre, les travaux dirigés en petit groupe servent à appliquer, et le reste t'appartient. C'est ce travail à côté qui décide si tu valides ou si tu décroches.

  • Prépare avant : un TD de maths ou de compta sans préparation ne sert presque à rien, tu subis au lieu de progresser.
  • Reprends après : refaire un exo, refaire un graphique, réécrire un raisonnement, c'est comme ça que ça rentre.
  • Écris beaucoup : raisonnements structurés, synthèses, commentaires de chiffres, la clarté compte autant que le calcul.
  • Demande tôt : enseignants, tuteurs, camarades, une question posée en octobre évite une mauvaise surprise en janvier.

Bonne nouvelle : la L1 prévoit des heures de méthodologie pour apprendre le travail de fac. Prendre des notes en amphi, organiser tes révisions, lire un tableau statistique, rédiger une copie d'éco : tout ça s'apprend.

  • Prendre des notes
  • Refaire les TD
  • Relire chaque semaine
  • Travailler en groupe
  • Oser poser des questions

Le piège, c'est de traiter la L1 comme une terminale bis. Tu crois comprendre en amphi, tu laisses filer les TD, et les partiels te rappellent que comprendre ne suffit pas. Ceux qui valident bossent peu mais souvent, dès septembre.

Ce que tu apprends vraiment à fairemodéliser, chiffrer, argumenter : trois réflexes qui servent partout
Gros plan sur les mains d'un étudiant avec une calculatrice à côté d'un cahier où sont tracés un histogramme et une courbe.
Calculatrice et graphique : chiffrer juste, puis expliquer clairement.

Le portail ne mène à aucun métier précis en un an. Il installe trois réflexes utiles pour la suite, en master comme en concours. Le premier, modéliser : passer d'une situation réelle à un schéma simple qui garde l'essentiel.

Le deuxième, chiffrer : lire un tableau, calculer une évolution, interpréter une moyenne sans paniquer. Des maths utiles au quotidien : fonctions, pourcentages, probas de base, lecture de graphiques.

  • Lire un graphique
  • Calculer une évolution
  • Poser un modèle
  • Structurer un plan
  • Argumenter à l'écrit

Le troisième surprend les profils plutôt scientifiques : argumenter à l'écrit. L'éco demande des phrases précises, des enchaînements logiques, du vocabulaire maîtrisé. Tes notes de français et de philo comptent parce qu'elles montrent si tu sais rédiger un raisonnement.

  • Tu aimes les ordres de grandeur : comparer, estimer, vérifier si un résultat tient la route avant de l'entourer.
  • Tu acceptes l'anglais : articles, données, logiciels, une partie de la doc est en anglais dès la licence.
  • Tu suis l'actu : inflation, emploi, énergie, logement, les cours prennent sens quand tu connais les chiffres réels.
  • Tu es à l'aise avec le tableur : présentation, recherche doc, l'autonomie passe aussi par là.
Schéma : observer les données, les chiffrer avec un modèle, puis argumenter à l'écrit.
Le raisonnement attendu en trois temps : observer, chiffrer, argumenter.
Pour qui, et pour qui pasil faut aimer les maths appliquées sans détester écrire
Quatre étudiants autour d'une table sur un projet de groupe, un écran avec un graphique en barres et une courbe.
En groupe dès l'automne, tu comprends plus vite.

Le profil qui s'y plaît combine deux goûts qu'on voit rarement ensemble au lycée : les chiffres et les mots. Si tu as gardé des maths et de l'éco en spécialités et que les dissert ne te font pas fuir, tu pars avec les bons atouts.

  • Tu aimes résoudre des exos de maths même quand l'énoncé parle d'entreprise ou de budget.
  • Tu lis un article d'éco en repérant l'argument principal.
  • Tu veux fuir tout calcul : passe ton chemin, la gestion et l'éco chiffrent en permanence.
  • Tu détestes rédiger : passe ton chemin aussi, commenter un tableau ou défendre une analyse fait partie du quotidien.

La commission regarde d'abord tes résultats scolaires, surtout en maths, en écrit et en éco si tu en as fait. Les appréciations sur ta régularité comptent aussi : à la fac, un élève moyen mais constant bat souvent un brillant irrégulier.

  1. En première et terminale, garde un niveau solide en maths et soigne ton écrit en français, philo et histoire.
  2. Dans ton projet motivé, montre que tu sais distinguer l'éco de la gestion, avec un exemple concret.
  3. Après l'admission, revois pourcentages, fonctions de base et lecture de graphiques pour prendre de l'avance.

Les bacs technos ont leur place avec un bon dossier, surtout en gestion ou en éco. Mais le rythme et l'abstraction demandent un vrai investissement en maths dès le début : anticipe, ne subis pas.

Étudier à l'Université de Rennesune grande université publique, avec de vrais appuis pour la mobilité

L'Université de Rennes réunit des dizaines de milliers d'étudiants sur plusieurs campus. Tu y croises des juristes, des biologistes, des philosophes, des informaticiens. La vie asso, les bibliothèques et les événements dépassent largement ta filière.

  • 37 000étudiantes et étudiants à l'université
  • 10 %d'étudiants internationaux accueillis

L'université insiste sur son ouverture internationale, avec un label national pour l'accueil des étrangers et des bureaux mobilité dans chaque composante. Si un échange en L3 ou en master te tente, repère tôt les contacts relations internationales et bosse ton anglais.

  • Vie étudiante active : l'université finance des projets étudiants, avec un budget participatif pour vos idées.
  • Aide pour partir : un centre mobilité t'accompagne avant, pendant et après ton séjour.
  • Passerelles depuis les prépas : les élèves des prépas conventionnées peuvent s'inscrire en parallèle et rejoindre une licence.

Renseigne-toi dès la L1 sur les séjours d'études, les doubles diplômes et les stages. En éco et en gestion, une expérience à l'étranger ou un stage bien choisi pèse lourd pour un master sélectif ou une première embauche. Des projets à préparer un an à l'avance, pas au dernier moment.

Ton dossier75 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
75 %Résultats scolaires
10 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
5 %Motivation
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 474 admis de 2025.

Avec ce bulletin
91 %Vœu peu risquécertitude sûre
UNIVERSITÉ DE RENNES (EPE)
Rennes · 0353074B
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Inès
Né(e) le26/01/2007
ClasseTG4 · 30 élèves
Professeur principalM. MARCHAND
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. BLANC
1613,910,03,314,6Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité Physique-chimie
M. ROUX
1613,911,05,915,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
Mme HAMON
810,48,03,011,8Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
Mme LEFÈVRE
311,98,63,013,7Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
Mme ORTEGA
312,88,73,014,5Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
Mme FERREIRA
311,48,73,512,5Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
M. NGUYEN
312,38,23,013,1Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Éducation physique et sportive
Mme BENALI
612,39,23,014,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
M. WALSH
113,310,85,715,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5912,99,6——Au bac : mention assez bien · 61 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Rennes, le 11 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Université de Rennes (EPE) · 0353074B · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +1 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20213 96748563 %*3 7443 %
20223 58948597 %3 2305 %
20233 35950597 %3 1254 %
20243 82550597 %3 7821 %
20253 99348583 %3 3173 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 690 € net médian
1 690 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 264 sortants. À trente mois : 1 750 €.
Un quart gagne moins de 1 470 €un quart plus de 1 840 €

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?50 % en emploi, dans la moyenne
50 %
en emploi 18 mois après
Dans la moyenne pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 57 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Et après

Et après Licence

50,9 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence Économie Gestion · Licence Gestion · Licence Administration publique

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine20 h · microéconomie en tête

Ta semaine

Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Microéconomie 3 h 30
  • Macroéconomie 3 h 30
  • Comptabilité et gestion 3 h
  • Mathématiques et statistiques appliquées 3 h
  • Droit des affaires 2 h
  • Langue vivante 2 h
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Microéconomie3 h 30
  • Macroéconomie3 h 30
  • Comptabilité et gestion3 h
  • Mathématiques et statistiques appliquées3 h
  • Droit des affaires2 h
  • Langue vivante2 h
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Rennesstudio autour de 345 € par mois

Vivre à Rennes

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rennes.

≈ 345 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 17,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 275 € à 430 €.
21
résidences CROUS à moins de 12 km
18 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
2e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 72 023 étudiants, 31 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 73 % des villes où l'on peut étudier.
Rennes — Les-Hotels-Particuliers-de-la-Place-des-Lices-Rennes-Mars-2022
Erwan Corre · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Licence Économie-gestion, Université de Rennes : quel est le taux d'accès ?
83 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence Économie-gestion, Université de Rennes : combien de places ?
485 places sur Parcoursup en 2025.
Licence Économie-gestion, Université de Rennes : combien de candidats ?
3 993 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence Économie-gestion, Université de Rennes : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 91 % de bacheliers généraux, 9 % de technologiques.
Licence Économie-gestion, Université de Rennes : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 3 % mention très bien, 15 % bien, 43 % assez bien, 40 % sans mention.
Licence Économie-gestion ailleurs47 en France · le plus proche à 68 km
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