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Certificat de Spécialisation · Saint-Benoît (974)

Maintenance des installations oléohydrauliques et pneumatiques, Lycée Patu de Rosemont, Saint-Benoît

Lycée professionnel Patu de Rosemont · public · sélectif · 1 an

très accessible · 82 % d'accès
82 %de candidats admis
10places
2 091 €salaire repère (national)

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

CS maintenance oléohydraulique et pneumatique à Patu de Rosemont : un an pour devenir le spécialiste des circuits sous pression

Tu as un bac pro maintenance et tu veux être celui qu'on appelle quand un vérin ne répond plus ou qu'une presse perd sa force. En un an à Saint-Benoît, tu te spécialises dans ce qui fait bouger les machines : l'huile sous pression et l'air comprimé. Schémas, diagnostic, réglages, sécurité : tu prends le réflexe qui plaît aux ateliers.

  • un an après un bac pro
  • hydraulique + pneumatique
  • petit groupe de 10
  • lycée des métiers de la maintenance
  • diagnostic et réglages sur systèmes réels
Ce que tu apprends vraiment : faire repartir une machinevérins, pompes, distributeurs : le circuit qui fait la force
Deux élèves en tenue d'atelier règlent ensemble un banc hydraulique avec vérins, flexibles et manomètres
Sur banc hydraulique, tu règles la pression et tu vois tout de suite l'effet.

Dans une pelleteuse, une presse, un hayon de camion ou une ligne de production, la force vient souvent d'un fluide : l'huile poussée à haute pression ou l'air comprimé. Quand ça fuit, quand ça siffle, quand ça avance par à-coups ou que ça reste bloqué, c'est toi qu'on appelle.

Le certificat de spécialisation t'apprend ce métier précis : la maintenance des installations oléohydrauliques et pneumatiques. Tu pars de ton bac pro et tu ajoutes ce qui manque souvent en atelier : lire un circuit complet et trouver la panne sans tout démonter, puis régler pour que ça tienne.

  • Lecture de schémas
  • Diagnostic de panne
  • Réglage pressions et débits
  • Maintenance préventive
  • Sécurité haute pression

Concrètement, tu travailles sur les vérins, pompes, moteurs hydrauliques, distributeurs, vannes, filtres, accumulateurs, tuyauteries et raccords côté huile ; vérins pneumatiques, vannes, régulateurs et unités de traitement de l'air côté air comprimé. Tu apprends à les repérer, à les tester, puis à les remplacer ou les régler.

Le cœur du métier, c'est le schéma. Un circuit hydraulique ou pneumatique se lit comme un plan : chaque symbole dit ce que fait le composant et par où passe l'énergie. Tu t'entraînes à :

  • lire un schéma et retrouver chaque composant sur la vraie machine ;
  • suivre l'énergie de la pompe ou du compresseur jusqu'au vérin ;
  • repérer une pression qui chute, un débit trop faible, une fuite, un filtre colmaté ou un mauvais réglage ;
  • intervenir sans danger, parce qu'un circuit sous pression ne pardonne pas si tu oublies de purger.

Tu vois aussi la différence entre les deux énergies. L'hydraulique pousse très fort, pour un geste lent et précis, mais l'huile doit rester propre et le circuit parfaitement étanche. Le pneumatique va vite, c'est simple et propre, mais tu dois chasser les fuites, soigner le traitement de l'air et contrôler les vitesses. Savoir dépanner des deux côtés, c'est ce que ce CS ajoute à ton bac pro.

Comment tu travailles : comme en atelier, pas comme en courspetit groupe, systèmes réels, méthode de dépanneur
Trois apprentis autour d'une armoire pneumatique ouverte testent un circuit et prennent des notes
En pneumatique, tu testes le circuit vanne par vanne avant de conclure.

Ici, fini les classes chargées de seconde. Avec un petit effectif, tu passes beaucoup de temps debout autour des équipements, en binôme, les mains dans le circuit. Le lycée est labellisé lycée des métiers de la maintenance et de la sécurité : les plateaux techniques servent tous les jours.

Une intervention type, tu la répètes jusqu'à ce qu'elle devienne un réflexe. Elle suit presque toujours les mêmes étapes :

  1. Sécuriser : consigner la machine, purger les pressions, vérifier qu'il ne reste plus d'énergie avant de toucher quoi que ce soit.
  2. Observer et questionner : ce que dit le conducteur, les voyants, les bruits, les traces d'huile, l'historique de la machine.
  3. Mesurer : brancher un manomètre, contrôler un débit, comparer avec les valeurs du constructeur.
  4. Localiser : isoler la partie en cause au lieu de tout démonter, tester composant par composant.
  5. Réparer et régler : remplacer, refaire un raccord, changer un filtre, régler une pression ou un limiteur, puis essayer.
  6. Tracer : noter ce que tu as fait pour que le dépanneur suivant comprenne.

Cette méthode, c'est ce que la commission appelle les méthodes de travail et l'autonomie. En bac pro, on te guidait souvent pas à pas. En CS, tu t'organises seul : tes outils, la doc technique, tes points de mesure, ton compte rendu. Ce passage au travail autonome, c'est une grosse partie de ce que vaut l'année.

  • tu lis des documentations constructeur, pas seulement des polycopiés.
  • tu prépares ton intervention : outillage, pièces, points de contrôle, consignes de sécurité.
  • tu travailles en petit groupe, donc tu manipules vraiment au lieu de regarder.
  • tu expliques ta panne à l'oral et à l'écrit, comme devant un chef d'atelier ou un client.

Attends-toi à un point non négociable : la sécurité. Huile à 200 bars, accumulateur chargé, flexible qui fouette, charge tenue par un vérin : les risques sont réels. Consigner, purger, contrôler, ça doit devenir automatique. C'est ce qui te rend fiable pour un employeur.

C'est pour toi si tu aimes comprendre et répareraprès un bac pro, pour ceux qui préfèrent l'atelier au bureau

Ce CS est une spécialisation après le bac. Il s'adresse d'abord aux bacs pros de la maintenance, de la mécanique et des équipements : tu arrives avec les bases du démontage et de la maintenance, tu repars avec un plus sur les fluides.

Le profil qui réussit bien ici se reconnaît vite :

  • tu aimes démonter pour comprendre, pas juste remplacer la pièce qu'on te désigne ;
  • les schémas ne te font pas peur, tu acceptes de passer du temps dessus avant d'agir ;
  • tu es méthodique : tu ranges, tu mesures, tu notes, tu vérifies deux fois ;
  • l'atelier réel ne te repousse pas : bruit, huile sur les mains, travail debout, délais à tenir ;
  • tu veux travailler vite après le diplôme, comme technicien de terrain plutôt que partir en longues études.

Pas besoin d'être premier de la classe ni d'avoir une mention. Ce qui compte, d'après les critères affichés, ce sont surtout tes résultats en enseignement professionnel, ton organisation et ton autonomie. Un dossier sérieux, avec des appréciations qui parlent de rigueur et d'assiduité, vaut mieux qu'une moyenne brillante mais irrégulière.

Pour savoir si l'année te conviendra, pose des questions concrètes quand tu contactes le lycée ou lors des portes ouvertes :

  • sur quels équipements tu travailles : bancs hydrauliques, maquettes pneumatiques, machines de l'atelier ;
  • quelle part de l'année se fait en entreprise : stages, périodes en milieu professionnel, chantiers ;
  • comment se passent les évaluations : contrôles en atelier, dossiers d'intervention, épreuve finale ;
  • quels emplois occupent les sortants à La Réunion : maintenance industrielle, engins, agricoles, poids lourds, énergie.
Ton année à Patu de Rosemont, à Saint-Benoîtun an, un petit groupe, un lycée tourné vers la maintenance
Schéma : après un bac pro, un an de CS oléohydraulique et pneumatique à Patu de Rosemont, puis emploi de technicien de maintenance ou poursuite en STS
L'année de CS à Saint-Benoît : d'où viennent les élèves, ce qu'ils font, où ils vont.

Tu restes dans un lycée professionnel public, que tu connais déjà si tu viens de bac pro : cours, ateliers, périodes en entreprise, vie de classe. La différence, c'est l'exigence et la taille du groupe. À dix, on voit comment tu travailles, on corrige ton geste, on te laisse vite faire seul.

L'année suit une progression simple, du guidé vers l'autonome :

  1. Prise en main : symboles et schémas, composants de base, gestes de sécurité, premiers réglages sur banc.
  2. Diagnostic guidé : pannes provoquées sur maquette, mesures comparées aux valeurs constructeur, remplacement de composants.
  3. Interventions complètes : maintenance préventive d'une installation, recherche de fuite, réglage d'un circuit, compte rendu écrit.
  4. Autonomie : diagnostic en temps limité, argumentation de ton choix de réparation, posture de technicien responsable.

Tu n'es pas perdu au milieu d'un grand campus d'enseignement supérieur : tu es dans un lycée où la maintenance est la spécialité, avec des enseignants qui connaissent les machines et des camarades qui visent les mêmes métiers, en BTS maintenance ou en électrotechnique à côté. Pour un jeune de l'Est ou du reste de La Réunion, c'est aussi l'avantage de se spécialiser sans quitter l'île.

À la fin, ce qui change est très concret : tu sais dire pourquoi une machine manque de force, le prouver par une mesure, proposer une réparation chiffrée en temps et en pièces, puis remettre en service en sécurité. Sur un CV de jeune technicien, cette ligne hydraulique et pneumatique parle tout de suite à un chef d'atelier.

Ton dossier50 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Résultats scolaires
30 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
10 %Motivation
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 6 admis de 2025.

LYCÉE PROFESSIONNEL PATU DE ROSEMONT
Saint-Benoît · 9740472V
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Noam
Né(e) le06/01/2007
ClasseTG1 · 31 élèves
Professeur principalMme ROUX
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. ORTEGA
1613,99,93,615,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité Physique-chimie
Mme BENALI
1613,910,34,615,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme FERREIRA
810,48,03,011,7Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
Mme GARNIER
311,98,83,012,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante A
Mme WALSH
312,810,35,214,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
Mme ROUX
311,48,23,012,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
M. DIALLO
312,38,53,114,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Éducation physique et sportive
M. MARCHAND
612,39,13,012,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
M. LEFÈVRE
113,39,43,914,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,99,5——Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Saint-Benoît, le 13 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
Lycée professionnel Patu de Rosemont · 9740472V · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +36 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021281064 %*150 %
2022241092 %110 %
2023211073 %110 %
2024261091 %200 %
2025381082 %230 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après5 métiers cités

Et après Certificats de spécialisation et FCIL

Poursuite d'études
STS Maintenance Industrielle · STS TSMA (Techniques et Services en Matériels Agricoles) · STS MMCM (Maintenance des Matériels de Construction et de Manutention)
Métiers visésTechnicien de maintenance des systèmes hydrauliques et/ou pneumatiquesAgent de maintenanceAgent de service après-venteVendeur technique de produits, systèmes ou composantsAcheteur technique de produits, systèmes ou composants

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Vivre à Saint-Benoîtstudio autour de 275 € par mois

Vivre à Saint-Benoît

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Benoît.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 275 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 13,7 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 220 € à 345 €.
1 038
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 44 % des villes où l'on peut étudier.
Saint-Benoît — Hôtel-de-ville-de-Saint-Benoît
Thierry Caro · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 1 · RNCP 42136
Durée
1 an
Niveau de sortie
bac + 1
Niveau de certification
niveau 4
Code RNCP
42136
Domaines
matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · sciences/physique

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
CS Oléohydraulique et pneumatique, Lycée Patu de Rosemont (Saint-Benoît) : quel est le taux d'accès ?
82 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
CS Oléohydraulique et pneumatique, Lycée Patu de Rosemont (Saint-Benoît) : combien de places ?
10 places sur Parcoursup en 2025.
CS Oléohydraulique et pneumatique, Lycée Patu de Rosemont (Saint-Benoît) : combien de candidats ?
38 vœux en 2025 sur Parcoursup.
CS Oléohydraulique et pneumatique, Lycée Patu de Rosemont (Saint-Benoît) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
CS Oléohydraulique et pneumatique, Lycée Patu de Rosemont (Saint-Benoît) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 50 % assez bien, 50 % sans mention.
CS Oléohydraulique et pneumatique ailleurs4 en France · le plus proche à 9 339 km
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