
BTS · Privas (07)
BTS Tourisme, Lycée Vincent d'Indy, Privas
Lycée Vincent d'Indy · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Tourisme de Privas : concevoir, accueillir, guider
En deux ans à Privas, tu apprends à monter un séjour, accueillir des visiteurs et raconter un territoire. Un BTS public pensé pour les bacs pro et techno qui aiment les langues et le contact. Tu travailles en petite promo, comme dans un vrai office.
- bacs pro et techno
- anglais + deuxième langue
- accueil, séjour, guidage
- le territoire comme terrain
- petite promo, travail en équipe
Pour qui ce BTS à Privasbacs pro et techno qui aiment les langues et le contact

Ici, on entre surtout avec un bac pro ou un bac techno. Pas besoin d'un dossier de général : il faut aimer parler aux gens, organiser des choses et apprendre des langues. Si tu as déjà fait de l'accueil, de la vente ou de l'animation, tu pars avec des réflexes utiles.
- Renseigner et rassurer au comptoir, même quand il y a un imprévu : le contact ne te fait pas peur.
- Comprendre un visiteur étranger et lui répondre simplement, avec tes langues.
- Assembler transport, hébergement, visites et budget sans rien oublier, parce que tu aimes organiser.
- Te demander ce qui donne envie de venir et de rester sur un territoire.
- 71 %de la même académie
- 29 %boursiers
- 54 %tout juste sortis de terminale
La promo vient en grande partie de l'académie, avec pas mal de boursiers. Tu croises des parcours proches du tien, souvent tout juste sortis de terminale. Vous découvrez le supérieur ensemble, comme une classe qui part de zéro.
Ce BTS n'est pas pour toi si l'idée de parler en public ou de téléphoner te bloque vraiment. Tout le métier passe par là. Si tu es réservé mais volontaire, les jeux de rôle en classe sont faits pour t'aider à progresser.
Concevoir, accueillir, guidertu montes un séjour puis tu le fais vivre devant du public

Le métier tient en trois gestes. Tu prépares une prestation, tu donnes la bonne info au bon moment, puis tu accueilles et tu accompagnes. En cours, tu refais ça d'abord en classe, ensuite face à de vrais publics.
- Choisir une idée de séjour, vérifier ce qui existe, assembler visites, hébergement, transport et prix.
- Chercher des infos fiables, les trier et les mettre en forme pour un client ou un visiteur.
- Recevoir au comptoir, présenter un lieu, gérer un groupe et ses questions.
- Accueil client
- Montage de séjour
- Information touristique
- Territoire
- Anglais
- Deuxième langue
Les deux langues irriguent tout le reste. Tu t'en sers pour renseigner, écrire un programme, présenter une visite ou répondre à un mail. Le but n'est pas la littérature : rester clair, poli et efficace avec un visiteur étranger.
Ton terrain d'apprentissage est autour de toi : un territoire avec ses villages, ses paysages, ses fêtes et ses producteurs. Tu apprends à repérer ce qui donne envie de venir, puis à le raconter simplement. Une capacité qui te sert ensuite en office comme en agence.
Travailler comme en office, en petite promojeux de rôle, dossiers en binôme, ateliers pro

Tu travailles en petite promo, dans un lycée public de préfecture. Les profs te connaissent et te reprennent vite. L'atelier de professionnalisation relie les matières : un dossier, un cas concret, une mise en situation.
- Jouer un client pressé face à un conseiller qui garde son calme, en jeu de rôle.
- Préparer à deux un dossier avec carte, brochures, calculs et argumentaire à défendre.
- Raconter un lieu en quelques minutes puis répondre aux questions, à l'oral.
- Construire ton parcours avec l'équipe et le CIO.
La méthode compte autant que les notes : assiduité, autonomie, travail en groupe et ouverture aux autres. C'est ce que la commission dit regarder dans ton dossier. Une fois en BTS, ces réflexes deviennent ta routine.
Pose des questions concrètes aux portes ouvertes : sur quoi portent les dossiers, avec quels partenaires locaux vous travaillez, comment se prépare la prise de parole en langue étrangère. Tu sauras vite si ce rythme d'ateliers et d'oraux te convient.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + LLCER | 19 % | 3 % | 44 % |
| SES + HGGSP | 14 % | 11 % | 35 % |
| HGGSP + LLCER | 12 % | 1 % | 48 % |
| HLP + LLCER | 7 % | 0,5 % | 41 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 36 % |
| HGGSP + HLP | 4 % | — | 35 % |
| SES + HLP | 4 % | — | 37 % |
| Art + LLCER | 4 % | — | 48 % |
Chiffres pour toutes les formations « Tourisme » de France, bac 2025, sur 11 570 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme LEFÈVRE | 16 | 11,8 | 9,1 | 3,8 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité LLCER Mme NGUYEN | 16 | 11,8 | 9,2 | 3,8 | 13,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. SIMON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,2 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A Mme HAMON | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme MOREL | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique M. BENALI | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. BLANC | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. GARNIER | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,6 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -1 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 411 | 32 | 37 %* | 93 | 5 % |
| 2022 | 312 | 31 | 76 % | 79 | 0 % |
| 2023 | 421 | 31 | 75 % | 115 | 14 % |
| 2024 | 389 | 30 | 66 % | 122 | 0 % |
| 2025 | 407 | 24 | 62 % | 72 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?76 % en emploi, plutôt élevé · 48 % poursuivent
Diplômés de « tourisme » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après76 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements76ᵉ sur 113 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 76esur 113Classement des BTS · TourismeSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · elaboration d'une prestation touristique en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 14 semaines de stage sur la formation.
- Elaboration d'une prestation touristique 7 h
- Gestion de la relation clientèle touristique 5 h
- Tourisme et Territoire 5 h
- Anglais 3 h
- Atelier de professionnalisation 3 h
- Gestion de l'information touristique 3 h
- Langue vivante 2 (espagnol, allemand, italien) 3 h
- Culture générale et expression 2 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 120 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Privasstudio autour de 225 € par mois
Vivre à Privas
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Privas.

Le diplômebac + 2 · RNCP 37890
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37890
- Domaines
- hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS Tourisme, Lycée Vincent d'Indy (Privas) : quel est le taux d'accès ?
- 62 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Tourisme, Lycée Vincent d'Indy (Privas) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Tourisme, Lycée Vincent d'Indy (Privas) : combien de candidats ?
- 407 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Tourisme, Lycée Vincent d'Indy (Privas) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 29 % de technologiques, 71 % de professionnels.
- BTS Tourisme, Lycée Vincent d'Indy (Privas) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 43 % assez bien, 57 % sans mention.
- BTS Tourisme, Lycée Vincent d'Indy (Privas) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 76 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS Tourisme ailleurs124 en France · le plus proche à 33 km
- BTS Tourisme · EPSECO, Valence
- BTS Tourisme · Lycée Simone Weil, Le Puy-en-Velay
- BTS Tourisme · Lycée Tézenas du Montcel, Saint-Étienne
- BTS Tourisme · Lycée Théodore Aubanel, Avignon
- BTS Tourisme · Lycée Chaptal, Mende
- BTS Tourisme · Lycée Lesdiguières, Grenoble
- BTS Tourisme · Lycée Saint-Vincent-de-Paul, Nîmes
- BTS Tourisme · Lycée Les Chassagnes, Oullins-Pierre-Bénite
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 75 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (62 %).
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