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Trois jeunes adultes naviguant avec une carte à la gare Grand Central, pointant vers des directions.
Photo William Fortunato · Pexels
Logo de Lycée Frederic Ozanam (Mâcon - 71)

BTS · Mâcon (71)

BTS Tourisme, Lycée Frédéric Ozanam, Mâcon

Lycée Frederic Ozanam · privé sous contrat · sélectif · 2 ans

sélective · 51 % d'accès
51 %de candidats admis
32places
2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
72 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Tourisme d'Ozanam, vu de près

Un BTS de 32 places dans un lycée privé catholique de Mâcon, avec son propre bâtiment et environ 75 étudiants sur deux classes. Ce qui le distingue : un semestre d'études possible au Québec dès la première année, un stage de deux mois à l'étranger reconnu comme épreuve, et la deuxième année possible en apprentissage. En 2025, 268 candidats pour 32 places, un sur deux a reçu une proposition. La scolarité coûte 115,90 € par mois.

  • 2 classes, un bâtiment à part
  • un semestre au Québec en 1re année
  • stages à l'étranger, charte Erasmus+
  • langue des signes en option
  • 115,90 € par mois sur 10 mois
Les quais de Saône à Mâcon vus de la rive gauche : façades colorées, les deux flèches de l'église Saint-Vincent, un bateau amarré.
Les quais de Mâcon. Le lycée est à un kilomètre, rue de l'Héritan. Chabe01, CC BY-SA 4.0
Sup'Tourisme : 75 étudiants dans leur propre bâtimentsalle Amadeus, foyer, portes ouvertes de 7 h 30 à 18 h 30
Illustration : deux étudiantes derrière un comptoir d'accueil montrent une carte du monde sur un écran à un couple de clients, brochures et petit globe posés devant.
La relation client se travaille en atelier, sur les logiciels des agences.

Le lycée Ozanam est un lycée privé catholique sous contrat, d'environ 600 élèves, dans un parc de 5 hectares au nord du centre de Mâcon. La section tourisme, que l'établissement appelle Sup'Tourisme, compte deux classes et à peu près 75 étudiants. Elle occupe un bâtiment annexe, à part du lycée.

  • Une salle informatique, plus une classe mobile, avec les logiciels des professionnels : Amadeus pour la billetterie, et les outils de tour-opérateurs et de croisiéristes (Fram, Costa, MSC, Résanéo).
  • Des salles de cours équipées et un foyer pour travailler en groupe, se détendre ou déjeuner.
  • Le bâtiment est ouvert de 7 h 30 à 18 h 30, pour le travail en groupe et l'entraide, dit le lycée.

Le projet du lycée annonce un accompagnement « différencié » : du soutien selon les besoins et une aide à la méthode de travail. Il propose aussi la langue des signes française en option, pour savoir accueillir des visiteurs sourds ou malentendants. Le lycée insiste sur le savoir-être : attitude, assiduité, rapport au travail sont lus dans les dossiers.

Un semestre au Québec, des stages à Malte ou Sévilledépart mi-janvier, retour fin mai, sur sélection
Illustration : sur un rebord de fenêtre en hiver, des mitaines, une boussole, une tasse fumante et un carnet ; dehors, des sapins sous la neige et un lac gelé.
Le second semestre de première année peut se passer au Collège Laflèche, à Trois-Rivières.

Le lycée est partenaire du Collège Laflèche, à Trois-Rivières au Québec. Les volontaires de première année peuvent y faire leur second semestre : départ mi-janvier, retour fin mai. Le lycée présente les modalités en début d'année, puis sélectionne les dossiers, avant une seconde sélection par le collège québécois. Les places sont limitées.

Pour les stages, le BTS a la charte Erasmus+, donc une aide financière pour deux mois dans un pays de l'Union européenne. L'option « parcours de professionnalisation à l'étranger » demande au moins 8 semaines de stage hors de France, en un ou plusieurs séjours, et se termine par un oral de 20 minutes compté dans l'examen. Les enseignants aident à rédiger le CV en langue étrangère, à contacter les entreprises et à monter les dossiers de bourse Erasmus ou Région.

Les destinations citées par le lycée : Malte, l'Espagne (Cullera, Séville), le Portugal, l'Irlande, la Norvège, mais aussi le Costa Rica, la Thaïlande ou l'île Maurice. Une ancienne raconte deux mois dans un centre d'événements à Malte, entre accueil en anglais, réseaux sociaux et inventaires.

Sur le terrain : journées pro, patrimoine et association ATOLmissions pour l'office de tourisme de Mâcon dès la première année
Illustration : une étudiante guide un petit groupe de visiteurs sur un chemin entre les vignes en automne, village en pierre et clocher roman au loin.
Les sorties de première année explorent la Bourgogne du Sud, vignes et patrimoine roman.

Dès octobre, des journées pro : rencontres avec des conseillers voyages, chargés de marketing ou community managers, et visites de sites. Au « speed training », les deuxièmes années présentent leur structure de stage aux premières années, qui cherchent le leur.

L'office de tourisme de Mâcon, le conseil départemental de Saône-et-Loire et des associations locales confient aux étudiants des missions d'accueil et d'accompagnement : Journées européennes du patrimoine, congrès, animations. En première année, des sorties à la journée en Bourgogne-Franche-Comté et Auvergne-Rhône-Alpes ; en deuxième année, un voyage d'études à l'étranger pour découvrir l'aérien et l'hôtellerie.

L'association des étudiants, ATOL, est présidée par des premières années élus chaque automne. Elle organise l'intégration, représente les étudiants auprès des professionnels et finance des sorties (raquettes, carnaval de Nice, Paris) par des ventes et une tombola. Cotisation : 12 €.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

À Ozanam, en particulier

  • 268candidats en 2025, 204 classés
  • 100erang du dernier appelé
  • 64 %des admis avec un bac général
  • 39 %des admis venus de l'académie de Dijon

Un candidat sur deux reçoit une proposition. Les admis de 2025 ont des profils variés : 29 % sans mention, 50 % assez bien, 14 % bien, 7 % très bien. 64 % de bacs généraux, 18 % de technologiques et 18 % de professionnels. Le rectorat impose un minimum de 28 % de bacheliers professionnels et de 20 % de boursiers ; 21 % des admis étaient boursiers.

Ce que la commission regarde en premier, dans sa grille : les notes de langues vivantes, d'histoire-géographie et de français, en première et en terminale, et pour les bacs pro les notes des enseignements professionnels. Un critère est éliminatoire : l'absence de LV2. Les compétences relationnelles et l'organisation, lues dans la fiche Avenir et le projet motivé, comptent aussi.

  • Le lycée trouve les projets motivés « le plus souvent mal construits et mal rédigés » : soigne l'orthographe et la syntaxe.
  • Il conseille de ne pas utiliser l'IA pour l'écrire, et de te documenter sur la formation et ses débouchés.
  • Intéresse-toi à l'actualité : géographie, géopolitique, tourisme.
  • En 2026, la fiche compte 263 vœux confirmés pour 32 places.

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
35 %Méthodes de travail
30 %Résultats scolaires
18 %Motivation
15 %Savoir-être
2 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + LLCER
19 %
des candidats en Tourisme ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + LLCER19 %3 %44 %
SES + HGGSP14 %11 %35 %
HGGSP + LLCER12 %1 %48 %
HLP + LLCER7 %0,5 %41 %
Mathématiques + SES5 %7 %36 %
HGGSP + HLP4 %—35 %
SES + HLP4 %—37 %
Art + LLCER4 %—48 %

Chiffres pour toutes les formations « Tourisme » de France, bac 2025, sur 11 570 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 34 admis de 2025.

Avec ce bulletin
72 %Vœu peu risquécertitude faible
LYCÉE FREDERIC OZANAM
Mâcon · 0711249X
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Camille
Né(e) le20/04/2007
ClasseTG5 · 28 élèves
Professeur principalM. SIMON
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. ROUX
1613,910,23,814,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité LLCER
M. SIMON
1613,910,25,115,4Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme NGUYEN
810,48,03,012,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
M. GARNIER
311,99,13,312,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
Mme LEFÈVRE
312,89,13,513,6Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
Mme BLANC
311,48,03,012,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement scientifique
M. WALSH
312,39,43,813,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. MOREL
612,39,13,014,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
M. BENALI
113,39,23,014,0Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Moyenne générale5912,99,5——Au bac : mention assez bien · 71 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Mâcon, le 14 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée Frederic Ozanam · 0711249X · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -3 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212784542 %*990 %
20221394586 %840 %
20231984074 %943 %
20241954087 %1228 %
20252693251 %1007 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?72 % en emploi, plutôt élevé · 36 % poursuivent
36 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
72 %
en emploi un an après
Plutôt élevé pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « tourisme » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après72 % en emploi à un an

À Ozanam, en particulier

Schéma du parcours : première année à Mâcon ou second semestre au Québec ; deuxième année en formation initiale ou en apprentissage ; 14 semaines de stage sur les deux ans, dont au moins 8 à l'étranger pour l'option PPE ; à la sortie, emploi (agences, offices de tourisme, tour-opérateurs) ou licence professionnelle Chef de projet touristique du Cnam, sur place, en apprentissage.
Deux ans, avec deux bifurcations possibles : le Québec et l'apprentissage.

Le lycée annonce un taux de réussite de 92,3 % à l'examen 2025. La deuxième année peut se faire en apprentissage, avec l'accord de l'équipe et un employeur trouvé par l'étudiant : trois apprenties citées par le lycée étaient chez un tour-opérateur, en office de tourisme et en agence de voyages.

Pour continuer sur place : la licence professionnelle Chef de projet touristique du Cnam, déployée à Mâcon par le lycée, en apprentissage, gratuite et rémunérée, avec une coloration œnotourisme. Les métiers visés par le lycée : conseiller voyages, forfaitiste, agent d'escale, chargé de promotion, animateur numérique de territoire.

Et après BTS - BTSA - BTSM

72 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 69 % dès six mois.
36 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
86,6 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle Chef de projet Touristique · Licence professionnelle événementiel · Licence professionnelle marketing · Licence professionnelle conception de produits touristiques · Formation qualifiante hôtesse de l'air
Métiers visésConseiller en séjoursConseiller en voyagesGuide accompagnateurOrganisateur d'événements locauxConcepteur, organisateur de visites, circuits et excursionsAgent de développement touristique

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements104ᵉ sur 113 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 104esur 113
    Classement des BTS · Tourisme
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · elaboration d'une prestation touristique en tête

À Ozanam, en particulier

En plus de la grille nationale : une heure d'anglais supplémentaire en deuxième année avec un professeur anglophone pour préparer le TOEIC ou l'IELTS, une heure d'espagnol avec un professeur accrédité par l'Institut Cervantes pour le DELE, et la certification Voltaire préparée en autonomie avec le professeur documentaliste. En option, une troisième langue : langue des signes (débutant) ou italien (non débutant).

Les stages durent 14 semaines sur les deux ans (16 sous conditions), en France ou à l'étranger.

L'examen, tel que le lycée le présente : gestion de la relation clientèle touristique (oral, 45 min), élaboration d'une prestation touristique (écrit, 4 h), tourisme et territoires (écrit, 3 h), culture générale et expression (écrit, 3 h), gestion de l'information touristique et les deux langues en contrôle continu (20 min chacune). Les deux options, parcours à l'étranger et troisième langue, sont des oraux de 20 minutes.

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 14 semaines de stage sur la formation.

  • Elaboration d'une prestation touristique 7 h
  • Gestion de la relation clientèle touristique 5 h
  • Tourisme et Territoire 5 h
  • Anglais 3 h
  • Atelier de professionnalisation 3 h
  • Gestion de l'information touristique 3 h
  • Langue vivante 2 (espagnol, allemand, italien) 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Elaboration d'une prestation touristique7 h
  • Gestion de la relation clientèle touristique5 h
  • Tourisme et Territoire5 h
  • Anglais3 h
  • Atelier de professionnalisation3 h
  • Gestion de l'information touristique3 h
  • Langue vivante 2 (espagnol, allemand, italien)3 h
  • Culture générale et expression2 h

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 120 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Mâconstudio autour de 255 € par mois

À Ozanam, en particulier

La scolarité coûte 115,90 € par mois sur dix mois (tarif 2025-2026), soit 1 159 € par an, boursier ou non ; le paiement se fait par mois ou par trimestre. Les sorties et voyages se règlent au fil de l'année. Les boursiers de l'enseignement supérieur peuvent candidater, et le lycée accueille aussi les étudiants venus d'autres académies.

Pas d'internat pour le BTS : logement en ville. Le lycée est au 45 rue de l'Héritan, à un kilomètre des quais de Saône et de la gare. Pré-inscriptions pour la rentrée 2026 sur le site du lycée ; portes ouvertes en mars.

Vivre à Mâcon

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mâcon.

116 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement pour 2025/2026 : « 115.90 euros / mois sur 10 mois (Montant pour 2025/2026) »
≈ 255 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,7 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 195 € à 325 €.
1 006
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 31 % des villes où l'on peut étudier.
Mâcon — Quais Mâcon 16
Chabe01 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37890
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37890
Domaines
hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS Tourisme, Lycée Frédéric Ozanam (Mâcon) : quel est le taux d'accès ?
51 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS Tourisme, Lycée Frédéric Ozanam (Mâcon) : combien de places ?
32 places sur Parcoursup en 2025.
BTS Tourisme, Lycée Frédéric Ozanam (Mâcon) : combien de candidats ?
269 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS Tourisme, Lycée Frédéric Ozanam (Mâcon) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 64 % de bacheliers généraux, 18 % de technologiques, 18 % de professionnels.
BTS Tourisme, Lycée Frédéric Ozanam (Mâcon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 7 % mention très bien, 14 % bien, 50 % assez bien, 29 % sans mention.
BTS Tourisme, Lycée Frédéric Ozanam (Mâcon) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
72 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS Tourisme ailleurs124 en France · le plus proche à 60 km

Tous les 364 « BTS Tourisme » de France

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