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Une salle de serveurs moderne présentant des équipements réseau avec une illumination bleu. Idéal pour des thèmes technologiques.
Photo panumas nikhomkhai · Pexels
Logo de LYCEE TECHNOLOGIQUE PRIVE ROBERT SCHUMAN (Dugny - 93)

BTS · Dugny (93)

BTS Services informatiques aux organisations, Lycée Robert Schuman, Dugny

LYCEE TECHNOLOGIQUE PRIVE ROBERT SCHUMAN · privé sous contrat · sélectif

très sélective · 35 % d'accès
35 %de candidats admis
50places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS SIO de Dugny : un an à l'école, un an en apprentissage

Au lycée privé Robert-Schuman, le BTS SIO se fait en deux temps : une première année à l'école, puis une deuxième en apprentissage. Un format pensé pour les bacs pro et techno d'Île-de-France qui veulent apprendre sur des cas concrets, avec un UFA intégré pour continuer vers un bac+3 ou un bac+5 en alternance.

  • année 1 à l'école, année 2 en apprentissage
  • lycée privé sous contrat, UFA intégré
  • 1 300 € en 1re année, 0 € en 2e une fois le contrat signé
  • poursuite bac+3 à bac+5 en apprentissage
  • ouverture européenne et internationale affichée
Une première année à l'école, une deuxième en apprentissagetu as un an devant toi pour trouver ton entreprise d'accueil
Dans une salle informatique, un étudiant agenouillé branche des câbles réseau dans une baie pendant qu'une étudiante vérifie la connexion sur un portable.
Brancher une baie, tester un lien : des gestes que tu fais en entreprise.

Ici, pas d'alternance à chercher dès le départ. Tu fais d'abord une année complète à Dugny, avec cours, TP et ateliers, puis tu passes en apprentissage en deuxième année. Ça te laisse le temps de régler la question du budget et de la recherche d'entreprise.

  1. Année 1 : statut scolaire à Dugny, tu poses les bases et tu prépares ta candidature d'apprenti
  2. À la fin de l'année 1 : tu signes un contrat d'apprentissage pour l'année 2
  3. Année 2 : tu alternes entre le lycée et l'entreprise, avec de vraies missions
  4. Après : tu restes en apprentissage en bac+3, puis éventuellement bac+5, avec les écoles partenaires

Côté frais, c'est annoncé clairement : 1 300 € pour la première année, 0 € pour la deuxième une fois le contrat signé. En apprentissage, c'est l'entreprise et son opérateur de compétences qui financent, et tu es rémunéré selon ton âge et ton niveau.

Le lycée est aussi UFA, unité de formation par apprentissage, et habilité à percevoir la taxe d'apprentissage. Concrètement, les entreprises du secteur connaissent déjà la maison, et tu gardes les mêmes enseignants entre l'année scolaire et l'année d'apprentissage.

  • Tu as un an pour trouver ton entreprise, pas deux semaines après le bac
  • Tu arrives en entreprise avec déjà un an de pratique derrière toi
  • Tu construis ton dossier d'apprenti avec des réalisations de première année à montrer
Une classe pensée pour les bacs pro et technoassiduité et investissement comptent autant que les notes

Si tu viens d'un bac pro ou d'un bac techno, tu es le public que cette classe accueille le plus. Pas besoin d'être un crack en maths abstraites : il faut être assidu, curieux des machines et prêt à écrire proprement. Les élèves viennent très majoritairement de l'académie de Créteil, tu restes donc près de chez toi.

  • Tu aimes bidouiller : installer, réparer, comprendre pourquoi ça ne marche pas
  • Tu supportes les tickets et les utilisateurs impatients sans t'énerver
  • Tu acceptes d'écrire : comptes rendus, documentation, messages clairs en français et en anglais
  • Tu travailles bien en binôme, parce qu'on dépanne rarement seul

Les appréciations de tes bulletins pèsent lourd : assiduité, investissement en classe, cohérence du projet. Un dossier moyen mais sérieux et motivé a sa place ici. L'orthographe et la syntaxe sont regardées de près, dans tes notes de français comme dans ton projet motivé.

  • Assiduité
  • Curiosité technique
  • Rigueur
  • Expression écrite
  • Anglais utile

L'anglais technique est partout : documentation, messages d'erreur, échanges avec un support. Le lycée affiche en plus une ouverture européenne et internationale, avec des projets d'échanges et de mobilité. C'est un plus si tu vises des entreprises qui travaillent en anglais.

Ce que tu apprends à faire, en vraidépanner, installer, sécuriser, documenter : le quotidien d'un technicien
Deux étudiants programment en binôme devant deux écrans, l'un montrant du code, l'autre la maquette d'une application, avec un cahier de schémas.
Coder à deux devant la maquette : tu compares ton code au résultat attendu.

Le cœur du BTS, ce sont les ateliers de professionnalisation : tu traites des situations comme en entreprise, en équipe, avec un besoin, des contraintes et un livrable. Tu construis au fil de l'eau ton portefeuille de compétences, celui que tu montreras à ton futur employeur d'apprentissage.

  • Assistance utilisateurs
  • Installation de postes
  • Administration réseau
  • Scripts et applications
  • Sécurisation des accès
  • Documentation

La cybersécurité traverse tout : mots de passe, droits d'accès, sauvegardes, bonnes pratiques. Tu apprends à ne pas être celui qui laisse la porte ouverte, côté poste comme côté réseau.

  • Prendre en main un poste : installer, configurer, sécuriser, documenter
  • Répondre à un incident : diagnostiquer, dépanner, rendre compte à l'utilisateur
  • Mettre en service un petit réseau : câblage, adressage, tests de connexion
  • Développer ou adapter un script ou une petite application utile au service

À côté, la culture économique, juridique et managériale t'apprend le cadre : contrats, devis, responsabilités, données personnelles. Ça te rend employable parce que tu comprends ce que tu as le droit de faire sur un système.

Après : rester en apprentissage jusqu'à bac+3 ou bac+5des écoles d'informatique et des licences qui recrutent en alternance
Une étudiante présente son projet sur un grand écran devant un jury assis avec des ordinateurs, d'autres étudiants écoutent au fond.
Présenter ton projet devant un jury : l'exercice qui prépare l'entretien d'embauche.

Le lycée annonce qu'il travaille avec des écoles d'informatique de bac+3 à bac+5 en apprentissage, ainsi qu'avec des licences et masters en apprentissage. Concrètement, tu peux rester apprenti après le BTS, sans repayer une scolarité privée et en gardant un salaire.

  1. Rester en apprentissage en bac+3 informatique, la voie la plus directe
  2. Poursuivre jusqu'au bac+5 dans une école partenaire ou à l'université
  3. Entrer en emploi comme technicien : support, systèmes et réseaux, ou développement

Si tu vises l'emploi direct, mise tout sur ton année d'apprentissage : c'est elle qui fait la différence sur un CV de technicien, avec des incidents réels traités et des installations que tu peux raconter en entretien.

  • Quelles écoles partenaires recrutent vos apprentis après le BTS ?
  • Combien d'étudiants trouvent leur entreprise d'année 2 avant la rentrée ?
  • Quelles missions vos apprentis font-ils vraiment en entreprise ?
  • Peut-on préparer une certification complémentaire pendant le BTS ?
Schéma : des bacs pro et techno de Créteil vers le BTS SIO de Dugny, puis bac+3 à bac+5 en apprentissage ou emploi technicien.
D'où viennent les admis, les deux années à Dugny et ce que tu peux faire ensuite.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + NSI
37 %
des candidats en Services informatiques aux organisations ont cette paire
61 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + NSI37 %0,9 %61 %
Mathématiques + Physique-chimie16 %20 %43 %
Mathématiques + SES6 %7 %37 %
NSI + LLCER5 %—57 %
SES + HGGSP5 %11 %23 %
Mathématiques + SVT4 %4 %36 %
SES + NSI4 %—47 %
SES + LLCER3 %3 %35 %

Chiffres pour toutes les formations « Services informatiques aux organisations » de France, bac 2025, sur 6 016 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 43 admis de 2025.

Avec ce bulletin
55 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCEE TECHNOLOGIQUE PRIVE ROBERT SCHUMAN
Dugny · 0932618R
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Noam
Né(e) le19/11/2007
ClasseTG1 · 32 élèves
Professeur principalMme HAMON
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme NGUYEN
1613,911,36,115,0Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité NSI
M. ROUX
1613,910,34,115,3Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
Mme WALSH
810,48,03,012,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
M. ORTEGA
311,98,13,013,6Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
M. LEFÈVRE
312,88,93,014,8Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
Mme FERREIRA
311,48,03,012,8Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement scientifique
M. SIMON
312,39,23,713,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. BENALI
612,39,13,013,7Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme DIALLO
113,310,74,115,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 56 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Dugny, le 14 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
LYCEE TECHNOLOGIQUE PRIVE ROBERT SCHUMAN · 0932618R · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -31 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20215384220 %*277 %
20223524442 %3015 %
20232534837 %358 %
20243174851 %399 %
20253725035 %2813 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?45 % poursuivent
45 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après45 % poursuivent leurs études

Et après BTS - BTSA - BTSM

45 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
85,3 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
École d'informatique · Licence professionnelle d'informatique · Master
Métiers visésAdministrateur systèmes et réseauxInformaticien support et déploiementDéveloppeur d'applications mobiles/informatiquesProgrammateur d'applicationsDéveloppeur/intégrateur WebWebmasterSupport systèmes et réseauxTechnicien d'infrastructure

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements57ᵉ sur 172 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 57esur 172
    Classement des BTS · SIO (Services Informatiques aux Organisations)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · bloc 1 : support et mise à disposition de services informatiques en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Expression et communication en langue anglaise 3 h
  • Mathématiques pour l'informatique 3 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h
  • Bloc 1 : Support et mise à disposition de services informatiques 10 h
  • Bloc 3 : Cybersécurité des services informatiques 4 h
  • Ateliers de professionnalisation 4 h
  • Langue vivante 2 (facultatif) 2 h
  • Mathématiques approfondies (facultatif) 2 h
  • Parcours de certification complémentaire (facultatif) 2 h
  • Travail en autonomie en laboratoire informatique (facultatif) 4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Expression et communication en langue anglaise3 h
  • Mathématiques pour l'informatique3 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée1 h
  • Bloc 1 : Support et mise à disposition de services informatiques10 h
  • Bloc 3 : Cybersécurité des services informatiques4 h
  • Ateliers de professionnalisation4 h
  • Langue vivante 2 (facultatif) en option2 h
  • Mathématiques approfondies (facultatif) en option2 h
  • Parcours de certification complémentaire (facultatif) en option2 h
  • Travail en autonomie en laboratoire informatique (facultatif) en option4 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Referentiel du BTS Services informatiques aux organisations (arr. Lire le référentiel

Vivre à Dugnystudio autour de 405 € par mois

Vivre à Dugny

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dugny.

1 300 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 1 300 € pour la première année. 0 € pour la deuxième année puisqu'elle est en apprentissage. »
≈ 405 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 20,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 325 € à 495 €.
365 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
63 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
206
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 85 % des villes où l'on peut étudier.
Dugny — Mairie - Bonneuil-en-France (FR95) - 2023-03-11 - 1
Chabe01 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS SIO, Lycée Robert Schuman (Dugny) : quel est le taux d'accès ?
35 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS SIO, Lycée Robert Schuman (Dugny) : combien de places ?
50 places sur Parcoursup en 2025.
BTS SIO, Lycée Robert Schuman (Dugny) : combien de candidats ?
372 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS SIO, Lycée Robert Schuman (Dugny) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 17 % de bacheliers généraux, 20 % de technologiques, 63 % de professionnels.
BTS SIO, Lycée Robert Schuman (Dugny) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 13 % mention très bien, 23 % bien, 20 % assez bien, 43 % sans mention.
BTS SIO ailleurs172 en France · le plus proche à 6 km

Tous les « BTS SIO » à Paris et alentours (58)

Tous les 403 « BTS SIO » de France

Plus accessible, près d'ici8 à moins de 60 km, jusqu'à 54 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (35 %).

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