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Une salle de serveurs moderne présentant des équipements réseau avec une illumination bleu. Idéal pour des thèmes technologiques.
Photo panumas nikhomkhai · Pexels
Logo de GRETA-CFA ALPES PROVENCE - Lycée Dominique Villars (Gap - 05)

BTS · Gap (05)

BTS Services informatiques aux organisations, GRETA-CFA Lycée Dominique Villars, Gap

GRETA-CFA ALPES PROVENCE - Lycée Dominique Villars · public · sélectif

très accessible · 82 % d'accès
82 %de candidats admis
35places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
69 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS SIO du lycée Dominique-Villars, à Gap

Le BTS Services informatiques aux organisations (SIO) forme en deux ans les techniciens qui installent les réseaux, développent les applications et protègent les données d'une entreprise. À Gap, la formation est portée avec le GRETA-CFA : dans la même classe, tu peux être étudiant ou apprenti dès la première année. Le BTS est largement ouvert aux bacheliers professionnels, majoritaires parmi les admis en 2025.

  • étudiant ou apprenti, au choix
  • 61 % d'admis issus d'un bac pro en 2025
  • option réseaux ou développement en 2e année
  • heures de soutien en petit groupe
  • internat avec chambres individuelles
Étudiant ou apprenti, dans la même formationl'apprentissage est possible en 1re comme en 2e année
Schéma : après un bac pro, technologique ou général, la première année pose le socle commun (support et services informatiques, cybersécurité) avec des heures de soutien en petit groupe ; on peut être étudiant ou apprenti dès cette année-là. En deuxième année, on suit l'option SISR (réseaux, serveurs, sécurité) ou SLAM (développement d'applications), avec l'apprentissage toujours possible. Puis le BTS SIO, et ensuite l'emploi, une licence ou une école d'ingénieurs.
Le parcours à Gap, du bac au BTS et au-delà.

Le lycée Dominique-Villars propose ses deux BTS en alternance, avec le GRETA-CFA Alpes Provence. Tu peux entrer en BTS SIO directement comme apprenti, ou démarrer comme étudiant puis signer un contrat d'apprentissage en première ou en deuxième année.

En apprentissage, tu es salarié d'une entreprise, payé, et ta formation est financée. Tu alternes les périodes au lycée et en entreprise. Si tu ne trouves pas tout de suite d'employeur, tu commences ton BTS comme étudiant et tu bascules plus tard.

Illustration : dans une salle d'informatique avec vue sur des montagnes enneigées, un étudiant en polo d'entreprise montre à une camarade comment configurer un ordinateur portable relié à un petit commutateur réseau, sous le regard d'un enseignant.
Apprentis et étudiants travaillent dans la même classe et partagent ce qu'ils voient en entreprise.

En cours, tu côtoies des camarades qui reviennent de leur entreprise avec de vrais problèmes à résoudre : le réseau d'une PME, un logiciel à adapter, un poste à sécuriser. Ce sont les sujets mêmes du BTS.

Un socle commun, puis réseaux ou développementle choix de l'option se fait pour la deuxième année

La première année est la même pour tout le monde : assister les utilisateurs, installer et mettre à disposition des services informatiques, et apprendre les bases de la cybersécurité. Tu touches au matériel, au réseau, aux bases de données et au développement web avant de choisir.

En deuxième année, tu suis l'une des deux options du diplôme :

  • SISR (solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux) : tu installes, administres et sécurises les serveurs et les réseaux d'une organisation ;
  • SLAM (solutions logicielles et applications métiers) : tu conçois, programmes et maintiens des applications pour les besoins d'une entreprise.

Grâce à un an de tronc commun, tu choisis en connaissant les deux : pratique si tu hésites encore entre câbler et administrer, ou coder.

Côté langue, tu étudies l'anglais seul, sans LV2. L'anglais technique sert tous les jours, car la documentation informatique est presque toujours en anglais.

Une classe où les bacs pro sont chez eux61 % des admis venaient d'un bac professionnel en 2025
Illustration : un enseignant et trois étudiants autour d'une table ; une étudiante montre un écran d'ordinateur portable couvert de blocs de code colorés, les autres prennent des notes à côté d'une tasse de thé.
Le soutien se fait en effectif réduit, autour d'une même table.
  • 61 %des admis 2025 venaient d'un bac pro
  • 17 %d'un bac technologique
  • 22 %d'un bac général
  • 83 %venaient de l'académie d'Aix-Marseille

En 2025, six admis sur dix sortaient d'un bac professionnel. Si tu viens d'un bac pro du numérique, tu es au cœur du recrutement. Si tu viens d'un bac général ou technologique, tu travailles avec des camarades qui ont déjà manipulé du matériel en atelier.

Le lycée organise des heures de soutien en effectif réduit pour les étudiants en difficulté. L'équipe y attend un engagement fort de ta part.

Les professeurs insistent sur un point : connais bien le contenu de la formation avant de candidater. Ils voient chaque année des étudiants qui découvrent les matières, puis abandonnent en quelques semaines. Dans ta lettre, explique avec tes mots ce qui t'attire dans l'informatique : la commission attend une lettre personnelle.

Étudier à Villarsun lycée avec internat, des voyages Erasmus+

Le lycée a un internat de 80 places, avec des chambres individuelles pour les étudiants, pratique si tu viens d'une vallée éloignée.

Les étudiants peuvent aussi partir en voyage d'étude en Europe grâce au programme Erasmus+.

L'équipe est exigeante : elle juge l'investissement en classe essentiel et regarde de près ton assiduité. Comme dans tout BTS en lycée, les cours sont encadrés et le suivi est proche.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Motivation
20 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + NSI
37 %
des candidats en Services informatiques aux organisations ont cette paire
61 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + NSI37 %0,9 %61 %
Mathématiques + Physique-chimie16 %20 %43 %
Mathématiques + SES6 %7 %37 %
NSI + LLCER5 %—57 %
SES + HGGSP5 %11 %23 %
Mathématiques + SVT4 %4 %36 %
SES + NSI4 %—47 %
SES + LLCER3 %3 %35 %

Chiffres pour toutes les formations « Services informatiques aux organisations » de France, bac 2025, sur 6 016 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 28 admis de 2025.

Avec ce bulletin
81 %Vœu peu risquécertitude faible
GRETA-CFA ALPES PROVENCE - LYCÉE DOMINIQUE VILLARS
Gap · 0050006E
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Maël
Né(e) le26/06/2007
ClasseTG1 · 28 élèves
Professeur principalMme HAMON
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. WALSH
1613,910,64,715,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité NSI
M. ROUX
1613,910,13,815,6Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
M. CARON
810,48,03,012,2Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
Mme MOREL
311,98,53,013,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
M. MARCHAND
312,89,23,214,3Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
Mme LEFÈVRE
311,48,03,012,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement scientifique
Mme BLANC
312,38,73,013,5Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Éducation physique et sportive
M. BENALI
612,38,73,413,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement moral et civique
M. FERREIRA
113,39,53,014,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,99,5——Au bac : mention assez bien · 78 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Gap, le 16 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
GRETA-CFA ALPES PROVENCE - Lycée Dominique Villars · 0050006E · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -24 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212283239 %*645 %
20227173558 %820 %
20234073578 %724 %
20242753590 %1026 %
20251743582 %866 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?34 % poursuivent
34 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « 2 options de ce diplôme » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après69 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

69 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 55 % dès six mois.
42 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
85,3 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence informatique · DEESINF (DEES Informatique et Réseaux) · DEESWEB (DEES Webmaster) · École d'ingénieur spécialisée en informatique
Métiers visésProgrammeur analysteDéveloppeur informatiqueProgrammeur d'applicationsChargé d'études informatiquesDéveloppeur d'application mobileTechnicien d'études informatiquesResponsable de services applicatifsAnalyste d'exploitation informatique

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements139ᵉ sur 172 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 139esur 172
    Classement des BTS · SIO (Services Informatiques aux Organisations)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · bloc 1 : support et mise à disposition de services informatiques en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Expression et communication en langue anglaise 3 h
  • Mathématiques pour l'informatique 3 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h
  • Bloc 1 : Support et mise à disposition de services informatiques 10 h
  • Bloc 3 : Cybersécurité des services informatiques 4 h
  • Ateliers de professionnalisation 4 h
  • Langue vivante 2 (facultatif) 2 h
  • Mathématiques approfondies (facultatif) 2 h
  • Parcours de certification complémentaire (facultatif) 2 h
  • Travail en autonomie en laboratoire informatique (facultatif) 4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Expression et communication en langue anglaise3 h
  • Mathématiques pour l'informatique3 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée1 h
  • Bloc 1 : Support et mise à disposition de services informatiques10 h
  • Bloc 3 : Cybersécurité des services informatiques4 h
  • Ateliers de professionnalisation4 h
  • Langue vivante 2 (facultatif) en option2 h
  • Mathématiques approfondies (facultatif) en option2 h
  • Parcours de certification complémentaire (facultatif) en option2 h
  • Travail en autonomie en laboratoire informatique (facultatif) en option4 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Referentiel du BTS Services informatiques aux organisations (arr. Lire le référentiel

Vivre à Gapstudio autour de 295 € par mois

Vivre à Gap

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Gap.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 295 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 235 € à 370 €.
1 042
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 53 % des villes où l'on peut étudier.
Gap — Mairie St Etienne en Devoluy
Gonioul · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS SIO, GRETA-CFA Lycée Dominique Villars (Gap) : quel est le taux d'accès ?
82 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS SIO, GRETA-CFA Lycée Dominique Villars (Gap) : combien de places ?
35 places sur Parcoursup en 2025.
BTS SIO, GRETA-CFA Lycée Dominique Villars (Gap) : combien de candidats ?
174 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS SIO, GRETA-CFA Lycée Dominique Villars (Gap) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 22 % de bacheliers généraux, 17 % de technologiques, 61 % de professionnels.
BTS SIO, GRETA-CFA Lycée Dominique Villars (Gap) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 6 % mention très bien, 28 % bien, 44 % assez bien, 22 % sans mention.
BTS SIO ailleurs172 en France · le plus proche à 74 km

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