BTS · Saint-Laurent-du-Maroni (973)
BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social, Lycée Bertène Juminer, Saint-Laurent-du-Maroni
Lycée Bertene Juminer · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS SP3S à Saint-Laurent : accueil, dossiers et projets dans le sanitaire et social
Tu veux travailler dans le sanitaire et social sans être soignant : accueillir, monter des dossiers, suivre des prestations, aider un service à mieux tourner. Au lycée Bertène Juminer, ce BTS public te forme en deux ans à faire le lien entre les usagers, les équipes et les institutions. Tu apprends en classe, en petits projets concrets et en stage, au plus près des réalités de l'ouest guyanais.
- accueil et accompagnement des usagers
- dossiers, prestations et gestion courante
- projets et démarche qualité en équipe
- une formation ancrée en Guyane
- lycée public, campus santé-social
Ce que tu apprends à faire vraimentaccueillir, instruire un dossier, suivre une prestation, faire le lien
En SP3S, tu n'apprends pas les soins : tu apprends comment l'aide arrive jusqu'aux gens. Comprendre une demande, vérifier des droits, monter un dossier, orienter vers le bon service, vérifier que la réponse a bien eu lieu.
C'est un métier de premier contact et de suivi. Un usager se perd dans ses démarches, une famille ne comprend pas un courrier, un service traite vingt demandes dans la journée : tu écoutes, tu reformules, tu expliques, tu laisses une trace.
- Accueil du public
- Dossiers d'usagers
- Prestations sociales
- Coordination d'équipe
- Démarche qualité
- Gestion courante
Tu t'entraînes aux gestes attendus dès le premier jour : un accueil calme, une prise de notes fiable, un dossier complet, un appel au bon interlocuteur, un tableau suivi sans erreur.
- Recevoir en face à face ou au téléphone, comprendre ce que la personne demande vraiment et garder ton calme quand la tension monte.
- Analyser la demande : situation, droits ouverts, pièces à fournir, délais, et ce qui bloque.
- Monter le dossier puis le suivre : le constituer, le saisir dans les outils, le transmettre, relancer et informer l'usager de l'avancée.
- Expliquer sans jargon : traduire une décision, un formulaire ou un courrier en mots simples, à l'oral comme à l'écrit.
- Faire le lien entre l'usager, ton service, les autres structures et les financeurs, sans perdre d'information en route.
- Participer à la qualité : repérer ce qui coince, proposer une petite amélioration, vérifier qu'une procédure est bien appliquée.
Tu travailles aussi ta rédaction professionnelle : comptes rendus, mails, notes d'information, synthèses. En SP3S, écrire clair aide les gens, parce qu'un dossier mal écrit retarde une aide.
Tu apprends aussi le cadre qui protège tout le monde : confidentialité, secret professionnel, consentement, non-discrimination. Tu manipules des infos sensibles, tu dois savoir ce que tu peux dire, à qui, et comment le noter.
- CCAS
- Hôpital et clinique
- EHPAD
- Mutuelle
- Caisse de protection sociale
- Association d'aide
- Service à domicile
- Collectivité
À la sortie, tu sais te situer dans des organisations très différentes. Une caisse ne fonctionne pas comme un EHPAD, une association ne décide pas comme une collectivité. Le BTS t'apprend à lire qui fait quoi, qui finance quoi, et où se place ton rôle.
Comment tu travailles pendant deux ansdes cours appliqués, des actions pro et des stages en vraie structure
Dans ce BTS, tu apprends en faisant : études de cas, jeux de rôle d'accueil, dossiers à compléter, exposés en groupe, outils bureautiques et tableaux de suivi.
- D'abord les bases : accueil, communication, institutions sanitaires et sociales, gestion et outils numériques.
- Puis la mise en situation : actions professionnelles, simulations de guichet, dossiers reconstitués, travail en équipe.
- Ensuite les stages en structure, avec des missions progressives et un encadrement par des professionnels.
- Enfin le recul : analyse de tes stages, démarche de projet et de qualité, préparation de l'examen en deux ans.
Le cœur de la pédagogie, ce sont les actions professionnelles. En petit groupe, tu réponds à un besoin réel ou reconstitué : préparer une action de prévention, améliorer un livret d'accueil, collecter des informations, suivre un petit projet de service.
- Travailler en équipe : tu répartis les tâches, tu tiens les délais, tu écris des comptes rendus et tu présentes à l'oral devant la classe.
- Aller sur le terrain : rencontres de professionnels, visites de structures, observations pendant les stages.
- Écrire pour de vrais usagers : dossiers, synthèses et supports d'information.
- Être évalué sur ta posture autant que sur tes notes : assiduité, ponctualité, tenue en stage et place dans l'équipe.
Les stages sont le moment où tout se relie. Tu découvres un service, tu observes puis tu participes : accueil, classement, saisie, préparation de dossiers, participation à une action collective. Tu reviens en cours avec des questions précises.
Pour y réussir, trois habitudes aident vraiment : une langue française soignée, une organisation sans faille et une vraie régularité. Les absences se paient vite quand tu suis des dossiers d'usagers et des projets de groupe.
Ce rythme convient si tu aimes le contact humain autant que les tâches précises. Si tu cherches une filière très théorique ou très manuelle, ce n'est pas ici : la rigueur administrative y sert la relation d'aide.
Le faire à Bertène Juminer, à Saint-Laurentun lycée polyvalent adossé au campus santé-social de Guyane
Le lycée Bertène Juminer est un lycée polyvalent public de Saint-Laurent-du-Maroni, avec des classes générales, technologiques et professionnelles. Tu y croises des élèves de ST2S, des apprentis, des étudiants, ce qui aide quand on vise les métiers de l'humain.
- 100 %des admis viennent de l'académie de Guyane
- 73 %des admis sont boursiers
La classe recrute localement. Tu étudies avec des jeunes qui connaissent les structures, les quartiers et les contraintes de déplacement, et qui feront leurs stages dans les mêmes réseaux.
- Ancrage ouest guyanais : stages et actions pro au contact des réalités sanitaires et sociales du territoire.
- Camarades aux parcours variés : bacs professionnels, technologiques et généraux dans le même groupe.
- Cadre public : scolarité gratuite hors vie étudiante et frais du quotidien, avec des aides possibles pour les boursiers.
Le lycée abrite aussi le campus des métiers santé, social et bien-être de Guyane, qui relie formations, professionnels et acteurs du territoire. Tu suis les réformes, les formations et les métiers du soin et du social sans quitter ton établissement.
La vie autour aide à tenir deux ans exigeants : club de lecture au CDI, sorties culturelles comme le festival du film, ouverture européenne avec Erasmus+, restaurant pédagogique et vie associative du lycée. Tu peux y poser des questions, demander de l'aide et préparer ton après-BTS.
Pose dès les portes ouvertes les questions qui comptent pour toi : comment sont accompagnés les stages, quelles structures accueillent près de Saint-Laurent, comment se passent les actions professionnelles en première et en deuxième année, et s'il existe des ateliers d'aide à la rédaction pour les dossiers et l'examen.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 14 % | 11 % | 46 % |
| SVT + SES | 12 % | — | 41 % |
| Physique-chimie + SVT | 11 % | 8 % | 40 % |
| Mathématiques + SVT | 9 % | 4 % | 38 % |
| SES + HLP | 9 % | — | 40 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 38 % |
| HGGSP + HLP | 6 % | — | 37 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 4 % | 20 % | 39 % |
Chiffres pour toutes les formations « Services et prestations des secteurs sanitaire et social » de France, bac 2025, sur 2 610 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme GARNIER | 16 | 13,9 | 10,7 | 5,1 | 15,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité HGGSP M. DIALLO | 16 | 13,9 | 9,8 | 4,6 | 15,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. MOREL | 3 | 11,9 | 8,9 | 3,7 | 13,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A M. LEFÈVRE | 3 | 12,8 | 8,6 | 3,5 | 14,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B M. ORTEGA | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. BENALI | 3 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 13,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme NGUYEN | 6 | 12,3 | 9,9 | 3,0 | 14,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme FERREIRA | 1 | 13,3 | 10,4 | 4,9 | 14,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 53 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -32 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 228 | 15 | 14 %* | 10 | 0 % |
| 2022 | 326 | 15 | 9 % | 8 | 0 % |
| 2023 | 178 | 15 | 34 % | 9 | 0 % |
| 2024 | 183 | 15 | 29 % | 3 | 0 % |
| 2025 | 156 | 15 | 20 % | 4 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?44 % en emploi, parmi les plus bas · 18 % poursuivent
Diplômés de « services et prestations des secteurs sanitaire et social » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.
Et après3 métiers cités
Et après Formations diplômantes du travail social
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27,5 h · bc 3 — politique de la structure et territoires en tête
Ta semaine
Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- BC 3 — Politique de la structure et territoires 7 h 30
- BC 2 — Projet et démarche qualité 4 h 30
- BC 4 — Gestion de la structure et du service 3 h
- Culture générale et expression 3 h
- Actions professionnelles 2 h
- Langue vivante étrangère 2 h
- Langue vivante étrangère 2 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Saint-Laurent-du-Maronistudio autour de 405 € par mois
Vivre à Saint-Laurent-du-Maroni
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Laurent-du-Maroni.
Le diplômebac + 2 · RNCP 36939
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36939
- Domaines
- santé, social, sport/santé (généralités) · santé, social, sport/travail social
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS SP3S, Lycée Bertène Juminer (Saint-Laurent-du-Maroni) : quel est le taux d'accès ?
- 20 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS SP3S, Lycée Bertène Juminer (Saint-Laurent-du-Maroni) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS SP3S, Lycée Bertène Juminer (Saint-Laurent-du-Maroni) : combien de candidats ?
- 156 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS SP3S, Lycée Bertène Juminer (Saint-Laurent-du-Maroni) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 7 % de bacheliers généraux, 40 % de technologiques, 53 % de professionnels.
- BTS SP3S, Lycée Bertène Juminer (Saint-Laurent-du-Maroni) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 13 % bien, 40 % assez bien, 47 % sans mention.
- BTS SP3S, Lycée Bertène Juminer (Saint-Laurent-du-Maroni) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 44 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2022-2023).
BTS SP3S ailleurs133 en France · le plus proche à 200 km
- BTS SP3S · Lycée Melkior-Garré, Cayenne
- BTS SP3S · Lycée Dumas Jean-Joseph, Fort-de-France
- BTS SP3S · Lycée Frantz Fanon, La Trinité
- BTS SP3S · Lycée Les Persévérants, Basse-Terre
- BTS SP3S · Lycée Nord Grande Terre, Port-Louis
- BTS SP3S · Lycée Saint-Jacques-de-Compostelle, Dax
- BTS SP3S · Lycée Dupuy de Lôme, Brest
- BTS SP3S · Lycée Jean Chaptal, Quimper
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