BTS · Saint-Denis (974)
BTS Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements, Lycée Mémona Hintermann-Afféjee, Saint-Denis
Lycée Mémona Hintermann-Afféjee · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS audiovisuel TIEE de Saint-Denis : la technique derrière l'image et le son
Au lycée Mémona Hintermann-Afféjee, l'option TIEE forme les techniciens qui gardent un plateau en marche : câbles, régie, direct. Petite promo de 10 places, recrutée à La Réunion, avec beaucoup de manipulation et un goût marqué pour la physique. Si tu préfères faire fonctionner le matériel plutôt que cadrer ou mixer, c'est ici.
- TIEE : faire tourner les équipements
- 10 places, petite promo
- 100 % d'admis de La Réunion
- motivation : 40 % du dossier
- bacs techno et pro bienvenus
TIEE : la technique qui fait tourner le plateauni image ni son : toi, tu garantis que tout fonctionne
Dans ce BTS, chaque option a son poste. En TIEE, tu t'occupes des liaisons, des alimentations, des mélangeurs, des serveurs et des réseaux. C'est ce qui relie l'image et le son. Quand le direct part, c'est ton installation qui tient.
- Installer
- Brancher
- Régler
- Exploiter
- Dépanner
Tu travailles pour des tournages, des prestataires de l'événementiel qui montent des plateaux, ou des diffuseurs qui enchaînent les programmes. Dans tous les cas, même boulot : acheminer un signal sans coupure et régler vite la panne quand elle arrive.
Tes réflexes au quotidien :
- préparer un plateau avant l'enregistrement : câbler, tester chaque liaison, vérifier les niveaux.
- surveiller pendant l'exploitation : tu gardes un œil sur les retours, les batteries, les liaisons réseau.
- intervenir quand ça coince : changer un câble, basculer sur un secours, isoler la panne sans arrêter le direct.
- ranger et maintenir après : rembobiner proprement, étiqueter, signaler le matériel à réparer.
C'est un métier de rigueur et de sang-froid. On te confie du matériel cher et des horaires serrés, avec une équipe qui compte sur toi. Si tu aimes ouvrir un appareil pour comprendre comment ça marche, tu vas t'y plaire.
Comprendre pour dépanner : ce que tu manipulesde la physique pour le signal, de la pratique pour les gestes
La formation tient sur deux pieds. Les sciences physiques pour comprendre le signal : image vidéo, son numérique, onde, liaison. Et la technologie des équipements pour brancher, régler et exploiter les appareils en conditions réelles.
- Rigueur
- Sang-froid
- Travail en équipe
Tu apprends surtout en manipulant. Les bons réflexes viennent avec la pratique :
- lire un schéma de câblage avant de toucher un cordon.
- tester une chaîne complète avant de la déclarer bonne.
- documenter ce que tu as fait pour que l'équipe suivante s'y retrouve.
- travailler à plusieurs, chacun à son poste, comme en régie.
À côté, deux matières utiles. L'anglais pour lire les notices et les menus des appareils, souvent en anglais technique. L'économie et la gestion pour chiffrer une prestation et organiser une intervention.
Et tu sors du lycée : des stages en entreprise te mettent face à un vrai plateau, avec ses horaires et ses contraintes. C'est là que tu vois si le rythme du direct te plaît.
Pour qui, et comment montrer que c'est pour toià l'aise en sciences, curieux de matériel, motivé pour de vrai
- 10places dans la promo
- 125vœux en 2025
- 100 %d'admis de l'académie de La Réunion
- 40 %du dossier : la motivation
En 2025, plus de la moitié des admis venaient de bac technologique et près d'un tiers de bac professionnel. Les bacs généraux entrent aussi, mais ils restent minoritaires. Pas besoin d'être tête de classe : il y a des admis avec ou sans mention.
La commission regarde d'abord ta lettre de motivation, qui pèse 40 % du dossier. Elle veut y lire ton projet, ta connaissance de la filière et une rédaction soignée. Ensuite viennent tes notes de maths, de physique et des matières pro, ton assiduité et ta capacité à suivre.
Pour convaincre, fais dans cet ordre :
- Consolide les sciences : travaille les maths et la physique en première et en terminale, avec une progression régulière.
- Pratique dès que tu peux : club vidéo du lycée, captation d'un concert associatif, coup de main sur un petit tournage, réparations à la maison.
- Écris un projet précis : pourquoi l'exploitation plutôt que l'image ou le son, ce que tu as déjà manipulé, ce que tu veux apprendre en deux ans.
Quelques repères pour te situer :
- C'est pour toi si tu démontes pour comprendre, si tu aimes câbler proprement et si le stress d'un direct te stimule.
- Ce n'est pas pour toi si tu veux surtout filmer ou composer : regarde les options Image ou Son du même lycée.
- Pose des questions sur le rythme des manipulations et les lieux de stage à La Réunion, pour transformer une idée en projet.
Un pôle audiovisuel dans un lycée public de Saint-DenisTIEE, Image, Son et électronique dans les mêmes couloirs
Tu étudies dans un lycée public, sans frais de scolarité, à Saint-Denis de La Réunion. Promo petite et locale : en 2025, tous les admis venaient de l'académie et plus des trois quarts sortaient de terminale. Tu restes sur l'île, avec des camarades venus comme toi de La Réunion.
Tu n'es pas seul. Le lycée regroupe les options Image et Son du même BTS, plus des BTS d'électronique. Tu croises des étudiants qui cadrent, qui mixent et qui programment, chacun à son poste comme sur un vrai plateau.
Pour toi :
- des promos resserrées, où les profs te connaissent et voient vite si tu progresses.
- des projets croisés possibles avec les autres options, chacun à son poste technique.
- un cadre public : tu avances sans dette d'école privée, et tu peux demander une bourse et un logement CROUS comme tout étudiant.
Après les deux ans, tu peux viser des licences professionnelles de l'audiovisuel et du numérique, ou des écoles comme la Fémis et l'ESAV pour les dossiers les plus solides. Le premier objectif reste d'être opérationnel comme technicien d'exploitation.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. WALSH | 16 | 13,9 | 11,4 | 5,0 | 14,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité LLCER M. ROUX | 16 | 13,9 | 10,4 | 4,1 | 14,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. DIALLO | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme BLANC | 3 | 11,9 | 9,4 | 3,0 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A Mme ORTEGA | 3 | 12,8 | 9,5 | 3,3 | 14,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme MARCHAND | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme SIMON | 3 | 12,3 | 8,9 | 3,0 | 13,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme FERREIRA | 6 | 12,3 | 9,2 | 3,0 | 14,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. BENALI | 1 | 13,3 | 9,9 | 3,1 | 14,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 57 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -33 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 186 | 10 | 16 %* | 8 | 0 % |
| 2022 | 159 | 10 | 17 % | 3 | 0 % |
| 2023 | 143 | 10 | 34 % | 15 | 0 % |
| 2024 | 143 | 10 | 29 % | 8 | 11 % |
| 2025 | 125 | 10 | 31 % | 15 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après4 métiers cités
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine31 h · techniques de mise en œuvre en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 9 semaines de stage sur la formation.
- Anglais 1 h 30
- Economie et gestion d'entreprise 1 h 30
- Sciences physiques 4 h
- Technologie des équipements et supports 7 h
- Techniques de mise en œuvre 11 h
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Saint-Denisstudio autour de 340 € par mois
Vivre à Saint-Denis
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Denis.
- Cité Internationale · 1,4 km
- Cité Campus 1 et 2 · 1,4 km
- Cité Conseil Général · 1,5 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Audiovisuel option TIEE, Lycée Mémona Hintermann-Afféjee (Saint-Denis) : quel est le taux d'accès ?
- 31 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Audiovisuel option TIEE, Lycée Mémona Hintermann-Afféjee (Saint-Denis) : combien de places ?
- 10 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Audiovisuel option TIEE, Lycée Mémona Hintermann-Afféjee (Saint-Denis) : combien de candidats ?
- 125 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Audiovisuel option TIEE, Lycée Mémona Hintermann-Afféjee (Saint-Denis) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 14 % de bacheliers généraux, 57 % de technologiques, 29 % de professionnels.
- BTS Audiovisuel option TIEE, Lycée Mémona Hintermann-Afféjee (Saint-Denis) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 57 % assez bien, 43 % sans mention.
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