BTS Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production en apprentissage, Studio M Bordeaux

Sur un tournage, tout le monde voit le réalisateur et la caméra. On voit moins la personne qui a réservé le lieu, calé les horaires, fait signer les contrats et prévu le plan B s'il pleut. C'est le travail de la production.

Pendant ces deux ans, tu apprends les outils de base du métier :

• Planning de tournage
• Budget prévisionnel
• Feuilles de service
• Autorisations de tournage
• Contrats et droits
• Coordination plateau

Concrètement, tu prépares un dépouillement à partir du scénario : combien de jours, quels décors, quels comédiens, quel matériel. Puis tu transformes ça en planning jour par jour et en budget ligne par ligne.

Tu touches aussi à la régie : accueillir l'équipe, gérer les repas, les transports de matériel, les horaires des mineurs ou des intermittents. C'est un métier de contact permanent, entre la technique, l'artistique et l'administratif.

• Tu aimes organiser : listes, rétroplannings, relances, tu ne laisses rien passer.
• Tu es à l'aise avec les chiffres : devis, enveloppes, heures sup, tu sais compter.
• Tu sais parler aux gens : prestataires, mairie, équipe, chacun avec son langage.

Tu apprends la production en alternant entre le campus de Studio M et une entreprise qui t'emploie comme apprenti. Ce que tu prépares en classe, tu t'en sers la semaine suivante sur un vrai projet.

1. Tu construis ton projet avec l'école, qui t'aide à chercher une entreprise d'accueil dans l'audiovisuel.
2. Au campus, tu travailles le cadre : droit du travail intermittent, devis, planning, gestion de plateau.
3. En entreprise, tu assistes puis tu prends en main des tâches réelles : repérages, plannings, suivi de budget.
4. En deuxième année, tu gagnes en autonomie et tu prépares ton dossier pour l'examen national.

L'école annonce un accompagnement sur mesure pour trouver ton alternance et construire ton réseau local. Prends-le au sérieux : sans contrat, pas de rentrée. Commence tes candidatures tôt, avec un CV qui montre déjà des tournages associatifs, des clips ou des courts.

En entreprise, observe tout : comment on négocie un devis, comment on gère un retard ou un client difficile. C'est là que tu te fais ton premier carnet d'adresses, celui qui te fera travailler après le BTS.

À Bordeaux, les trois options du BTS audiovisuel sont réunies : Image, Montage et Gestion de la production. Tu travailles avec les autres options : tu produis les projets qu'elles tournent et montent.

Le campus met en avant sa pédagogie par projet et ses espaces pour pratiquer :

• 3 400 m²de campus pour créer et pratiquer
• 5espaces techniques dédiés aux étudiants

Tu disposes d'un plateau de tournage, d'une salle informatique, d'une salle de montage et d'un studio son. L'école cite aussi des caméras 4K, des studios isolés et des régies pour travailler en conditions réelles.

Les intervenants sont présentés comme des professionnels du son, du cinéma et de l'image. Attends-toi à des retours directs : un planning intenable ou un budget oublié se voient tout de suite sur un plateau.

• Prépare un dossier de production complet : note d'intention, dépouillement, planning, budget.
• Assure la régie du jour J : horaires, repas, autorisations affichées, talkie chargé.
• Fais le bilan chiffré après : écarts, heures sup, ce que tu changerais.

Pas besoin de savoir cadrer ou étalonner en arrivant. Ce que la formation demande, c'est de la rigueur, de l'écrit clair et du sang-froid quand tout change à la dernière minute.

Tu vas aimer si tu te reconnais dans au moins deux de ces phrases :

• Tu fais des tableurs pour tout : budget d'asso, planning de festival, tournoi du club.
• Tu restes calme quand ça déraille : salle annulée, acteur en retard, matériel en panne.
• Tu préfères rendre possible plutôt qu'être sous les projecteurs.
• Les démarches ne te font pas peur : devis, mails, relances, tu suis jusqu'au bout.

Le campus de la Bastide vit en communauté de passionnés, avec un BDE actif et des tournages en extérieur dans Bordeaux. C'est stimulant, mais exigeant : entre les semaines en entreprise et les rendus de projets, compte sur un rythme dense.

Pour te décider, pose ces questions en portes ouvertes ou en entretien : comment l'école aide concrètement à trouver l'entreprise, quelles structures accueillent les apprentis producteurs, et à quoi ressemble un dossier de production de deuxième année.