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Trois femmes travaillant ensemble dans une boutique moderne, discutant de mode et de stratégies commerciales.
Photo Thirdman · Pexels
Logo de Lycée Guillaume Budé (Limeil-Brévannes - 94)

BTS · Limeil-Brévannes (94)

BTS Management Commercial Opérationnel, Lycée Guillaume Budé, Limeil-Brévannes

Lycée Guillaume Budé · public · sélectif · 2 ans

très sélective · 22 % d'accès
22 %de candidats admis
35places
2 592 €salaire repère (national)
28 hde cours par semaine
57 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS MCO de Budé : le commerce de terrain, en voie scolaire

Au lycée Guillaume Budé, le BTS Management Commercial Opérationnel se prépare en voie scolaire, dans un lycée public où les BTS gardent un suivi proche. Tu y apprends le métier de terrain : accueillir, vendre, gérer un rayon et animer une petite équipe. C'est fait pour toi si tu aimes le contact client et l'action concrète, avec une sortie vers l'emploi ou une licence professionnelle.

  • voie scolaire, sans alternance
  • 87 % d'admis de la même académie
  • un admis sur deux boursier
  • 150 étudiants BTS sur le site
  • lettre et savoir-être décisifs
Un BTS pour celles et ceux qui aiment le terrainbacs techno et pro bienvenus, sens du client exigé
Illustration : dans une allée de supermarché, un jeune apprenti en tablier montre des graphiques de ventes sur une tablette à trois collègues avant l'ouverture.
Tu animes ton premier point d'équipe, tablette et chiffres en main.

En MCO, tu apprends le commerce de terrain. Tu accueilles un client, tu comprends ce qu'il cherche, tu conclus la vente, puis tu fais tourner la boutique derrière : assortiment, stocks, prix et animation d'équipe.

  • 87 %d'admis de la même académie
  • 1 sur 2admis boursier
  • 3 sur 4admis entrés juste après le bac

Le recrutement reste très local. La plupart des admis viennent de la même académie, beaucoup sont boursiers et arrivent directement après le bac.

  • Accueillir, écouter et conseiller des clients très différents, même quand ça s'enchaîne ;
  • Argumenter sans forcer, conclure puis fidéliser ;
  • Garder un rayon qui tient : stocks suivis, prix justes et planning à jour ;
  • Montrer l'exemple en rayon et briefer deux ou trois personnes avant l'ouverture.

Les bacs techno et pro y ont leur place : 48 % des admis viennent d'un bac techno, 43 % des admis viennent d'un bac pro et 9 % des admis viennent d'un bac général. Le BTS valorise autant le sens pratique que les notes.

À la sortie, tu sais tenir un rayon et seconder un manager : lire les ventes, proposer une action simple, la mettre en place avec l'équipe et voir si elle a marché.

  • Accueil et conseil
  • Vente et fidélisation
  • Gestion des stocks
  • Animation d'équipe
  • Suivi commercial

À Budé, tu le prépares en voie scolaire, sans alternance : cours au lycée et périodes en entreprise, avec les repères et le suivi du lycée.

  • Tu détestes parler à des inconnus toute la journée ;
  • Les chiffres simples, marges et stocks te rebutent vraiment ;
  • Tu cherches une formation assise, sans jeu de rôle ni oral.
Schéma du parcours : origines locales et techno pro, deux ans de BTS MCO en voie scolaire à Budé, puis emploi ou licence professionnelle.
Le parcours : qui est admis, deux ans de BTS MCO à Budé, puis l'emploi ou la licence pro.
Apprendre en vendant pour de vraisimulations, cas de rayon, oraux devant jury
Illustration : dans une salle de cours, deux étudiants jouent une simulation de vente devant un comptoir pendant que leurs camarades et un enseignant prennent des notes.
Tu rejoues une vente réelle devant tes camarades qui te notent.

Ici, tu apprends la vente en la pratiquant. Tu rejoues des situations réelles, comme un client qui hésite sur le prix ou un rayon vide un samedi matin.

  • Simuler une vente devant la classe, un camarade joue le client pendant qu'un enseignant évalue ;
  • Chiffrer une action, marge, remise et quantités, et défendre ton idée avec des chiffres simples ;
  • Tenir un rayon : facing, réassort, stocks, étiquettes et prix justes ;
  • Briefer une petite équipe : consignes du jour, objectifs et répartition avant l'ouverture.

À côté de la vente, tu travailles l'économie et le droit appliqués au commerce, le français et l'anglais pro. Tout sert au magasin, à l'écrit comme à l'oral, chiffres compris.

  • Techniques de vente
  • Gestion du rayon
  • Droit commercial
  • Anglais professionnel
  • Travail en équipe

Tu gardes le cadre d'un lycée : petits groupes, enseignants présents, assiduité suivie. Si tu progresses à l'oral, ça se voit vite, et on te le dit.

  1. Tu poses les bases : accueil, techniques de vente, gestion et outils commerciaux.
  2. Tu pratiques en entreprise : tu observes, tu vends, tu participes à la vie du rayon.
  3. Tu prends des responsabilités : tu animes, tu proposes des actions et tu suis ce qu'elles donnent.
  4. Tu prépares l'examen : dossiers et oraux à partir de cas réels.

Les oraux comptent beaucoup. Tu t'entraînes tôt à parler clair, à structurer en trois points et à répondre sans te perdre.

À Budé, un lycée où tu n'es pas un numéro1 600 élèves, 150 BTS, un suivi de lycée
Illustration : une étudiante debout présente son plan d'action devant deux enseignants assis, l'un avec un ordinateur portable, l'autre avec des graphiques imprimés.
Tu défends ton plan d'action face à deux enseignants comme un jury.

Guillaume Budé est un lycée public polyvalent à Limeil-Brévannes. Il mélange la voie générale, la voie techno et la voie pro, avec des étudiants BTS intégrés au site.

  • 1 600élèves sur le site
  • 150étudiants en BTS
  • 17sections avant le bac

Tu gardes un rythme de lycée : cours en journée, travail régulier, enseignants accessibles. Il n'y a pas d'internat, tu vis à l'extérieur comme la plupart des étudiants du coin.

  • Un suivi qui repère vite absences, retards et décrochage ;
  • Des petits groupes où on te connaît, impossible de te cacher au fond ;
  • Beaucoup de travail à plusieurs, exposés, simulations et projets ;
  • De vraies exigences BTS, dossiers, oraux et rigueur, mais une porte ouverte pour tes questions.

Tu croises aussi des étudiants d'autres filières BTS du site, en gestion ou en social. Ça fait une vie étudiante discrète mais réelle, sans te jeter d'un coup dans une université anonyme.

C'est un bon compromis si tu veux le statut d'étudiant sans perdre tes repères. Tu gagnes en autonomie par le travail et les périodes en entreprise.

Candidater : ce que la commission regarde vraimentautonomie, sens client, lettre cohérente avec le MCO

La commission met le même poids sur les résultats, les méthodes, le savoir-être, la motivation et l'engagement. Ce qui te distingue, c'est surtout ton comportement en classe et la cohérence de ton projet.

  • Avancer sans qu'on te pousse et rendre ton travail à l'heure ;
  • Rester poli, écouter et réagir juste face à un client difficile ;
  • Travailler avec d'autres et partager les tâches ;
  • Écrire clair et parler net, à l'écrit comme à l'oral.

Pour la motivation, la commission lit ta lettre et ce que tes profs disent de ton sérieux. Une lettre valable pour n'importe quel BTS se repère tout de suite.

  1. Montre ta régularité : sérieux en classe et assiduité pèsent dans la lecture du dossier.
  2. Écris une lettre vraiment MCO : pourquoi vendre, pourquoi gérer, pourquoi animer, avec un exemple vécu.
  3. Prouve le contact : job d'été, bénévolat, sport collectif, aide en commerce, tout compte.
  4. Soigne la forme : orthographe et présentation, en commerce la forme fait partie du fond.
  • Exemple vécu
  • Régularité
  • Sens client
  • Esprit d'équipe

La lettre qui marche cite un exemple précis : stage en magasin, vente sur un marché, animation en job d'été. La version générique sur le commerce en général se repère tout de suite.

Dernier point, la cohérence : si ton dossier dit que tu veux ce BTS, tes activités et tes appréciations doivent raconter la même histoire.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
20 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
20 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
23 %
des candidats en Management Commercial Opérationnel ont cette paire
39 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP23 %11 %39 %
Mathématiques + SES16 %7 %38 %
SES + LLCER15 %3 %38 %
SVT + SES6 %—34 %
Mathématiques + Physique-chimie5 %20 %32 %
Mathématiques + SVT5 %4 %30 %
SES + HLP4 %—32 %
HGGSP + LLCER4 %1 %37 %

Chiffres pour toutes les formations « Management Commercial Opérationnel » de France, bac 2025, sur 17 005 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 31 admis de 2025.

Avec ce bulletin
24 %Vœu ambitieuxcertitude faible
LYCÉE GUILLAUME BUDÉ
Limeil-Brévannes · 0940742W
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Camille
Né(e) le25/01/2007
ClasseTG2 · 29 élèves
Professeur principalM. MARCHAND
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. ORTEGA
1611,88,33,013,3Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité HGGSP
M. GARNIER
1611,88,03,013,3Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
Mme BLANC
88,38,03,09,8Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Histoire-Géographie
Mme MOREL
39,88,03,010,6Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Langue vivante A
Mme ROUX
310,78,03,012,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
M. CARON
39,38,03,010,6Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Enseignement scientifique
M. MARCHAND
310,28,03,011,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. SIMON
610,28,03,011,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
M. LEFÈVRE
111,28,03,012,4Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5910,88,1——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Limeil-Brévannes, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Lycée Guillaume Budé · 0940742W · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -23 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211 0353517 %*160 %
20228913526 %450 %
20231 0673520 %750 %
20241 0093516 %150 %
20257963522 %280 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
2 592 €
en France, salaire médian — Diplôme visé niveau bac + 5 grade master
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?57 % en emploi, plutôt bas · 21 % poursuivent
21 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
57 %
en emploi un an après
Plutôt bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « management commercial operationnel » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après59 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

59 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 59 % dès six mois.
37 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
84,7 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle vente, commerce, RH · Bachelor vente, commerce et RH · Licence · Master
Métiers visésChef de rayonSecond de rayonConseiller de venteAssistant managerAssistant de directionManager de magasinManager adjointResponsable de magasin

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements68ᵉ sur 350 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 68esur 350
    Classement des BTS · Management Commercial Opérationnel (MCO)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine28 h · développement de la relation client et vente conseil en tête

Ta semaine

Environ 28 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Développement de la relation client et vente conseil 6 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Gestion opérationnelle 4 h
  • Langue vivante étrangère 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère 2 (facultatif) 2 h
  • Entrepreneuriat (facultatif) 2 h
  • Parcours de professionnalisation à l'étranger (facultatif) 2 h
  • Développement de la relation client et vente conseil6 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Gestion opérationnelle4 h
  • Langue vivante étrangère3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère 2 (facultatif) en option2 h
  • Entrepreneuriat (facultatif) en option2 h
  • Parcours de professionnalisation à l'étranger (facultatif) en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Limeil-Brévannesstudio autour de 440 € par mois

Vivre à Limeil-Brévannes

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Limeil-Brévannes.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 440 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 21,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 375 € à 510 €.
347 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
2 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
582
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 90 % des villes où l'on peut étudier.
Limeil-Brévannes — Tegeval à Limeil-Brevannes vers le bois de Granville
VVVCFFrance · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38362
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38362
Domaines
gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · commerce, marketing, vente/grande distribution et petits commerces · commerce, marketing, vente/marketing, vente

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS MCO, Lycée Guillaume Budé (Limeil-Brévannes) : quel est le taux d'accès ?
22 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS MCO, Lycée Guillaume Budé (Limeil-Brévannes) : combien de places ?
35 places sur Parcoursup en 2025.
BTS MCO, Lycée Guillaume Budé (Limeil-Brévannes) : combien de candidats ?
796 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS MCO, Lycée Guillaume Budé (Limeil-Brévannes) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 9 % de bacheliers généraux, 48 % de technologiques, 43 % de professionnels.
BTS MCO, Lycée Guillaume Budé (Limeil-Brévannes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 13 % bien, 30 % assez bien, 57 % sans mention.
BTS MCO, Lycée Guillaume Budé (Limeil-Brévannes) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
57 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS MCO ailleurs374 en France · le plus proche à 6 km

Tous les « BTS MCO » à Paris et alentours (141)

Tous les 1 539 « BTS MCO » de France

Plus accessible, près d'ici8 à moins de 60 km, jusqu'à 98 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (22 %).

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