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Groupe divers de jeunes professionnels souriants dans un environnement de bureau moderne, mettant en avant le travail d’équipe et l'inclusivité.
Photo Matheus Bertelli · Pexels
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BTS · Tarare (69)

BTS Gestion de la PME en apprentissage, Lycée René Cassin, Tarare

Lycée René Cassin · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
27,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Gestion de la PME en apprentissage à Tarare : deux ans bras droit d'un patron

Un BTS public en apprentissage au lycée René Cassin : tu partages tes semaines entre les cours et une petite entreprise qui te paie. Tu y apprends le travail de bureau le plus varié qui soit : accueillir les clients, suivre les devis et les factures, aider au recrutement, organiser le quotidien. C'est pour toi si tu aimes rendre service, mettre de l'ordre et parler aux gens.

  • apprenti salarié en PME
  • le couteau suisse du bureau
  • petit lycée public
  • un contrat à décrocher tôt
Bras droit, ça veut dire quoi au quotidienpas un spécialiste compta ni un commercial : celui qui fait tourner le bureau
Un apprenti au téléphone saisit une commande dans un logiciel de gestion, avec factures et calculatrice, l'atelier visible derrière une vitre.
En entreprise, tu saisis devis et commandes comme un vrai salarié.

Dans une petite entreprise, il n'y a pas un service comptable, un service RH et un service clients. Il y a le patron, deux ou trois salariés de terrain, et toi au bureau. Tu réponds au téléphone, tu prépares un devis, tu relances une facture impayée, tu classes un contrat, tu préviens un fournisseur en retard.

C'est ça, la gestion de la PME : un métier polyvalent et concret. Tu règles les petits problèmes qui, mis bout à bout, permettent à l'entreprise de travailler sereinement.

  • Accueil clients
  • Devis et factures
  • Relances et paiements
  • Dossiers du personnel
  • Organisation du bureau
  • Suivi fournisseurs

En apprentissage, tu découvres ces missions pour de vrai. La première année, on te confie plutôt l'accueil, la saisie, le classement, la préparation des documents. La deuxième année, tu suis des dossiers en entier : un recrutement, un achat important, un impayé qui traîne.

  • Le matin, tu ouvres les mails, tu réponds aux clients qui demandent où en est leur commande, tu transmets à l'atelier ou au patron ce qui coince.
  • En journée, tu prépares des devis, tu vérifies des bons de livraison, tu mets à jour un tableau de suivi, tu appelles un fournisseur pour un prix ou un délai.
  • En fin de mois, tu aides à préparer les éléments de paie, les congés, les déclarations simples, toujours avec quelqu'un qui vérifie derrière toi.

Ce n'est pas un BTS très spécialisé. Tu touches aux chiffres tous les jours sans devenir comptable, tu parles aux clients sans devenir commercial terrain. Tu deviens la personne fiable à qui le patron confie ce qu'il n'a plus le temps de faire.

Apprenti salarié : ce que ça change vraimenttu es payé, en entreprise la moitié du temps, avec un tuteur
Une apprentie dans le bureau d'une petite entreprise appelle un client en vérifiant une commande, le patron à côté d'elle, atelier derrière.
En PME, tu travailles à côté du patron, près du terrain.

En apprentissage, tu es salarié. Tu signes un contrat de travail, tu as un salaire d'apprenti, des congés payés, des horaires à respecter comme les autres salariés. Les semaines en entreprise, tu te lèves pour aller travailler.

Tu alternes les périodes au lycée et les périodes en entreprise pendant deux ans. Au lycée, tu travailles avec ton groupe sur ce que tu as vu en entreprise, puis tu appliques en entreprise ce que tu as appris en classe. L'examen s'appuie beaucoup sur ton vécu.

En petite structure, tu es très visible. Le patron voit vite si tu es rigoureux, ponctuel et discret. C'est exigeant, parce qu'une erreur de facture ou un oubli de relance se voit tout de suite. C'est formateur, parce qu'on te fait confiance plus vite que dans une grande entreprise.

  • Un tuteur dans l'entreprise te montre les gestes, te relit au début, puis te laisse de plus en plus d'autonomie.
  • Avec des horaires de bureau, tu apprends à tenir une journée complète, à gérer les interruptions, à prioriser quand tout arrive en même temps.
  • Tu vois des salaires, des marges, des tensions, et tu apprends la confidentialité : ne rien répéter, c'est une qualité professionnelle.
  • Tu as droit à l'erreur, mais encadrée : tu peux demander, faire vérifier, refaire. Ce qu'on attend, c'est que tu progresses.

Le revers : tu as moins de vacances qu'un étudiant en formation initiale, et des semaines denses quand les cours et les dossiers s'empilent. En échange, tu sors avec deux ans d'expérience, des références et souvent un premier réseau d'employeurs locaux.

Les semaines au lycée René Cassinune petite classe, des profs qui te connaissent, des cas venus de vos entreprises
En classe en U, une étudiante debout raconte sa semaine en entreprise devant ses camarades et sa professeure.
Au lycée, tu racontes ta semaine en entreprise et tu progresses.

René Cassin est un lycée public de ville moyenne. Les classes de BTS y restent à taille humaine : les profs connaissent ton entreprise, ton tuteur, tes points forts et tes retards. En apprentissage, ce suivi compte double, parce que tu n'es au lycée qu'une partie du temps.

Le travail en classe part souvent de vos situations réelles. Chacun raconte un impayé, un litige fournisseur, un planning impossible, et le groupe cherche comment mieux faire. Tu apprends autant en écoutant les galères des autres apprentis que dans tes propres dossiers.

Attends-toi à beaucoup de travail sur ordinateur : logiciels de gestion, tableurs, traitement de texte, messagerie pro. Tu n'as pas besoin d'être informaticien, il faut être propre et rapide : un tableau lisible, un courrier sans faute, un dossier bien nommé.

  • Écrire un mail clair à un client mécontent, reformuler une demande floue, rédiger un compte rendu que le patron peut envoyer tel quel.
  • Décrocher le téléphone sans paniquer, accueillir quelqu'un qui arrive énervé, présenter ton travail devant le groupe.
  • Anticiper les échéances, tenir un échéancier, ne pas perdre une pièce quand tout le monde te demande quelque chose en même temps.

L'assiduité joue un rôle particulier en alternance. Rater une semaine de cours, c'est rater le seul moment où on t'explique la méthode avant de retourner en entreprise. Les équipes le regardent de près, côté lycée comme côté employeur.

Décrocher le contrat : ta vraie admissionle lycée ne suffit pas, il faut convaincre un patron de t'embaucher

En apprentissage, c'est la signature du contrat qui te fait entrer. Tu peux avoir un bon dossier scolaire et rester sur le quai si tu ne trouves pas d'entreprise. À l'inverse, un dossier moyen mais une forte motivation et un patron convaincu peuvent tout débloquer.

Commence tôt, dès le printemps, sans attendre les résultats. Les petites entreprises recrutent quand elles ont un besoin, pas selon un calendrier scolaire. Celles autour de Tarare, artisans, commerces, petites industries, associations, prennent souvent un seul apprenti : le premier dossier sérieux a une avance énorme.

  1. Fais ton vœu pour la formation et prépare un CV simple d'une page, avec tes stages, jobs, permis et outils maîtrisés.
  2. Liste les PME près de chez toi ou de Tarare : bouche-à-oreille, anciens apprentis, commerçants que tu connais, candidatures spontanées.
  3. Écris et appelle : un mail court et poli, puis un appel ou une visite avec CV imprimé, en expliquant ce que tu peux faire pour eux.
  4. Prépare l'entretien : sois à l'heure, habille-toi simplement, montre que tu sais ce qu'est une PME et que tu acceptes la polyvalence.
  5. Signe vite une fois l'accord trouvé et préviens le lycée, qui t'explique la suite pour le contrat et la rentrée.

Pas besoin d'être un génie des chiffres : les patrons cherchent quelqu'un de présentable, fiable et débrouillard, qui écrit correctement, qui sait tenir un téléphone et qui n'a pas peur de demander quand il ne sait pas.

  • Ce qui rassure : une orthographe correcte, une tenue soignée, le permis ou un moyen de venir à l'heure, une première expérience même courte.
  • Ce qui inquiète : les retards répétés, le téléphone pendant le travail, les absences non prévenues, le refus des tâches simples.
  • À demander à l'employeur : qui sera ton tuteur au quotidien, quelles missions les premiers mois, comment tu préviens en cas de retard.

Pose aussi tes questions au lycée : comment se passent les retours d'entreprise en classe, comment l'équipe aide ceux qui cherchent encore un contrat, ce qu'on attend de toi les premières semaines. Tu sauras vite si ce rythme école-entreprise te donne envie ou te fait peur.

Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
La paire de spécialités qui entre le plus
SES + HGGSP
18 %
des candidats en BTS Service ont cette paire
34 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP18 %11 %34 %
Mathématiques + SES12 %7 %38 %
SES + LLCER12 %3 %37 %
Mathématiques + Physique-chimie7 %20 %35 %
SVT + SES6 %—30 %
Mathématiques + SVT6 %4 %31 %
Physique-chimie + SVT5 %8 %31 %
HGGSP + LLCER4 %1 %37 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Service », bac 2025, sur 155 066 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

18
places ouvertes
34
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 89 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?40 % poursuivent
40 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après40 % poursuivent leurs études

Et après BTS - BTSA - BTSM

40 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence pro gestion · Licence pro management et gestion des organisations · Licence pro gestion d'entreprises
Métiers visésAssistant de gestion en PMESecrétaireAssistant commercialAssistant de directionCollaborateur de chef d'entreprise de PME

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine27,5 h · gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la pme en tête

Ta semaine

Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME 5 h
  • Atelier de professionnalisation 4 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Langue vivante étrangère 4 h
  • Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME 4 h
  • Communication 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère 2 2 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h 30
  • Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME5 h
  • Atelier de professionnalisation4 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Langue vivante étrangère4 h
  • Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME4 h
  • Communication3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère 2 en option2 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée1 h 30

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Gérer le personnel et contribuer à la GRH

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Tararestudio autour de 240 € par mois

Vivre à Tarare

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Tarare.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 240 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 11,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 180 € à 315 €.
27
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 21 % des villes où l'on peut étudier.
Tarare — BF 51 - TARARE - Vue générale et Viaduc
Claude_villetaneuse (scanner) · Wikimedia Commons · Public domain
Le diplômebac + 2 · RNCP 38363
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38363
Domaines
gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · gestion des entreprises, comptabilité/comptabilité · gestion des entreprises, comptabilité/secrétariat

Fiche ONISEP du diplôme

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