BTS · Rennes (35)
BTS Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique en apprentissage, GRETA-CFA Mendès France, Rennes
GRETA-CFA P. Mendès France Rennes · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Géomètre-topographe en apprentissage à Rennes : le terrain, puis le plan
Tu mesures un terrain au millimètre près, puis tu le fais exister sur un plan et dans une maquette 3D. Ce BTS public se prépare en apprentissage : tu partages ton temps entre le centre de formation et une entreprise qui t'emploie et te paie. Si tu aimes travailler dehors avec précision, c'est une voie à regarder de près.
- moitié terrain, moitié bureau
- station totale, GNSS et plan 3D
- apprenti salarié en entreprise
- travail extérieur par tous les temps
Mesurer dehors, dessiner dedans : le vrai travailarpenteur le matin, modélisateur l'après-midi
Le géomètre-topographe dit où sont vraiment les choses : une limite de parcelle, l'angle d'un bâtiment, la hauteur d'un trottoir, une canalisation enterrée. Tu les mesures sur place, puis tu les traduis en documents utilisables par tous : croquis, plans, fichiers numériques.
Ton travail tient en deux temps. D'abord lever : tu vas sur le terrain avec tes instruments, tu vises et tu enregistres points, distances et altitudes. Ensuite restituer : de retour au bureau, tu nettoies les données, tu dessines et tu construis le plan ou la maquette commandée par le client.
- Tu lèves l'existant : façades, voiries, réseaux, relief, intérieurs à rénover ;
- Tu implantes : tu reportes sur le sol les points du projet, avec piquets et repères que les équipes de chantier vont suivre ;
- Tu contrôles : tu vérifies pendant et après les travaux que l'ouvrage est au bon endroit et au bon niveau ;
- Tu découpes et tu décris : division, bornage dans les règles, description des surfaces pour les dossiers fonciers ;
- Tu modélises : du nuage de points tu passes au plan 2D propre, puis à la maquette 3D exploitable.
Dans ce BTS, la modélisation numérique prend beaucoup de place. Tu produis des fichiers structurés, calés en coordonnées, que l'architecte, le bureau d'études et le conducteur de travaux reprennent directement. Une erreur de quelques centimètres se voit, donc tu apprends la vérification systématique.
Tu travailles pour des donneurs d'ordre concrets : un particulier qui veut connaître sa parcelle, une mairie qui prépare une rue, un chantier qui doit démarrer sans se tromper d'implantation. Ton plan sert à décider et à construire.
Dans la même semaine, tu alternes les postures : le matin dans la boue avec le trépied, l'après-midi au calme devant l'écran à assembler tes points. Ceux qui s'épanouissent ici aiment ce va-et-vient permanent entre le réel et sa représentation.
Les outils que tu apprends à manierdes instruments de chantier et des logiciels de plan que tu pratiques vite
En formation, tu apprends la chaîne complète d'une mission : préparer la sortie, choisir les stations, mesurer vite et bien, protéger tes fichiers, exploiter au bureau, livrer un document lisible. Chaque étape compte, et on te montre comment les enchaîner sans perdre d'information.
- Station totale
- Récepteur GNSS
- Niveau de chantier
- Mire et prismes
- Dessin assisté par ordinateur
- Modélisation 3D
- Maquette numérique
- Plans de récolement
- Systèmes d'information géographique
La station totale est ton instrument central. Posée sur trépied, elle mesure angles et distances vers le prisme tenu par ton coéquipier. Tu apprends à la mettre en station, à la régler, à contrôler tes visées. Le récepteur satellite prend le relais sur les grandes étendues, le niveau sur les altitudes fines.
Au bureau, tu travailles sur des logiciels de dessin et de modélisation. Tu importes tes points, tu les codes, tu traces, tu cotes, tu habilles le plan pour qu'un autre professionnel le lise sans t'appeler. Tu découvres aussi la maquette numérique : des objets avec des propriétés à renseigner.
- La précision : vérifier une station, fermer un cheminement, recouper une mesure douteuse ;
- Le calcul : coordonnées, altitudes, surfaces, pentes, tolérances, sans te tromper d'unité ;
- Le droit des limites : comprendre ce qu'est une borne, une servitude, un document foncier ;
- La communication : croquis clair, carnet de terrain tenu, compte rendu qui explique tes choix.
Le calcul te suit partout, avec des maths qui servent : trigonométrie pour retrouver un point, géométrie pour recouper, statistiques simples pour juger la qualité d'une série de mesures. Si tu aimais résoudre des problèmes concrets en maths et en physique, tu pars avec un atout.
L'anglais technique et la culture générale te servent aussi. Tu lis des notices d'appareils, des fiches de données, des plans annotés. Et tu rédiges des écrits courts et exacts : un mail à un client, une note de mission, la légende d'un plan.
Apprenti dans un GRETA-CFA public : salarié avant élèveun contrat, un salaire, deux lieux d'apprentissage à tenir ensemble
Ici, tu es apprenti salarié d'une entreprise, avec un contrat, des horaires, un maître d'apprentissage. Les semaines au centre te donnent les méthodes et les outils. Les semaines en entreprise te mettent face à de vrais dossiers, avec des délais et des clients.
Le GRETA-CFA qui porte la formation est un groupement public. Le cadre est simple : tu ne paies pas de frais de scolarité, les frais sont pris en charge par l'employeur, et l'équipe connaît l'alternance, contrats, suivi et lien avec les entreprises.
- Tu candidates sur Parcoursup pour entrer dans le circuit de recrutement.
- Tu cherches une entreprise d'accueil : cabinet, service travaux, entreprise de construction ou collectivité.
- Tu décroches une promesse puis un contrat d'apprentissage, avec l'aide du CFA si besoin.
- Tu alternes ensuite entre le centre de formation et l'entreprise jusqu'au diplôme.
- Tu progresses : d'abord missions simples et accompagnées, puis relevés et plans en autonomie croissante.
La recherche d'entreprise est le moment décisif. Les recruteurs regardent ta motivation pour le terrain, ta régularité, ta façon de te présenter. Un CV propre, des appels suivis, des visites, des stages ou des chantiers déjà vus : tout ce qui montre que tu connais déjà ce métier joue en ta faveur.
- montre que tu aimes être dehors et bouger, pas seulement dessiner sur écran ;
- mets en avant ta rigueur : ponctualité, carnet tenu, calculs vérifiés ;
- parle de tes bases en maths et en physique, même modestes, si elles sont solides ;
- prépare une phrase simple sur le métier : mesurer, implanter, contrôler, modéliser ;
- soigne ton savoir-être en équipe, car on travaille presque toujours à deux sur le terrain.
En entreprise, on te confie d'abord l'essentiel : porter la mire, tenir le prisme, préparer le matériel, nettoyer les fichiers. Puis viennent les levés simples, les implantations guidées, les petits plans. Ton maître d'apprentissage vérifie, corrige, te laisse gagner en autonomie quand tes mesures deviennent fiables.
Le rythme demande de l'organisation. Tu dois garder tes cours à jour même quand le chantier t'a fatigué, et garder tes dossiers d'entreprise en ordre même en période d'examens. Les apprentis qui réussissent ont un réflexe commun : noter tout de suite, classer le soir même, ne jamais laisser une mesure sans légende.
Est-ce fait pour toi, et comment te préparerrigoureux, manuel et numérique à la fois, prêt pour le terrain
Ce BTS plaît à un profil assez net. Tu aimes le concret qui se vérifie : tu mesures, tu recalcules, tu vois si ça colle. Tu supportes la pluie, le vent, les bottes boueuses, parce que tu sais que la journée finit par un plan propre. Et tu aimes que ton travail serve tout de suite à quelqu'un.
- tu préfères faire et vérifier plutôt que disserter pendant des heures ;
- tu es à l'aise avec les nombres et les unités, même si tu n'es pas premier en maths ;
- tu dessines volontiers, tu aimes les plans et les maquettes ;
- tu travailles bien en binôme, avec des consignes de sécurité à respecter ;
- tu acceptes les déplacements et les horaires de chantier, tôt le matin parfois.
D'où peux-tu venir ? Les bacs avec des maths et de la physique donnent des bases utiles, les bacs technologiques et professionnels du bâtiment et de la topographie donnent une culture de chantier précieuse. Dans tous les cas, ce qui compte le plus est ta capacité à être régulier et soigneux dans des tâches répétitives.
Ce sera plus dur si tu détestes sortir, si tu refuses les calculs, ou si tu veux travailler seul devant un écran sans jamais aller voir le réel. Ici, la moitié du métier se joue les pieds sur le terrain. Sans ce goût-là, les deux ans paraissent longs.
- reprends les bases de trigonométrie et de géométrie : angles, distances, coordonnées ;
- entraîne-toi à la lecture de plans : échelles, légendes, coupes, cotes ;
- fais un stage ou une visite sur un chantier pour voir une journée de géomètre ;
- prépare un dossier simple : pourquoi ce métier, pourquoi en apprentissage.
Pose tes questions pratiques avant de signer : types de chantiers de l'entreprise, déplacements à prévoir, qui sera ton maître d'apprentissage, comment se passent les semaines au centre. Un bon contrat est un contrat où tu sais ce que tu vas apprendre.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine32,5 h · mathématiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Culture générale et expression 3 h
- Anglais 3 h
- Mathématiques 4 h
- Physique - Chimie 3 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Métiers du géomètre-topographe et de la modél. Lire le référentiel
Vivre à Rennesstudio autour de 345 € par mois
Vivre à Rennes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rennes.
- BEAUREGARD · 1,3 km
- BARBARA · 1,5 km
- PATTON · 1,5 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 41848
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41848
- Domaines
- construction, architecture, travaux publics/bureau d'études BTP · sciences/sciences de la Terre · environnement, énergies, propreté/urbanisme
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Ce qu'en disent les anciens
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