BTS · Liévin (62)
BTS Maintenance des systèmes option B Systèmes énergétiques et fluidiques en apprentissage, Lycée François Hennebique, Liévin
Lycée professionnel François Hennebique · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS Maintenance option B à Liévin : deux ans en alternance dans le chauffage, la clim et les fluides
C'est le BTS qui garde en état les installations qui chauffent, refroidissent et font circuler l'eau et l'air : chaufferies, clims, ventilations. Au lycée Hennebique de Liévin, tu le prépares en apprentissage, entre le lycée et une entreprise. La formation a ouvert en septembre 2025, avec un contact direct pour les candidats et les employeurs.
- option B : énergie et fluides
- en apprentissage, avec contrat
- lycée pro des métiers du bâtiment
- portes ouvertes le 14 mars 2026
- contact : ufa.hennebique@ac-lille.fr
L'option B, c'est la maintenance des énergies et des fluidespas les machines qui fabriquent : celles qui chauffent, refroidissent et ventilent
En BTS Maintenance des systèmes, il y a deux chemins : l'option A pour les systèmes de production, les machines qui fabriquent, et l'option B pour les systèmes énergétiques et fluidiques, les installations qui donnent le chaud, le froid et l'air.
Tu travailles sur des équipements que tu croises partout sans les voir : chaufferie d'immeuble, centrale de traitement d'air, groupe froid, réseau de tuyauteries. En panne, tu dois remettre en route vite. Quand tout tourne, tu dois éviter la panne et le gaspillage.
- Chauffage
- Climatisation
- Ventilation
- Réseaux d'eau
- Air comprimé
- Vapeur
C'est un métier de terrain et de mesure. Tu observes et tu écoutes, tu relèves pressions et températures, tu compares au fonctionnement normal avant de décider.
- Diagnostiquer une panne sur une installation énergétique pour comprendre d'où vient le défaut avant de démonter.
- Entretenir en préventif avec contrôles, réglages et remplacement des pièces d'usure pour éviter l'arrêt.
- Remettre en service après une intervention avec des essais, des réglages et une vérification que tout est sûr.
- Suivre la performance en repérant ce qui surconsomme pour proposer des réglages plus sobres.
Apprenti : c'est ton contrat qui fait ta rentréesans employeur signé, pas de place même si ton dossier est retenu
Ce BTS se prépare uniquement en apprentissage. Le lycée assure les cours, mais ton admission tient à la signature d'un contrat avec une entreprise. Cherche ton employeur dès le printemps, en même temps que ton vœu.
- Mets le BTS de Liévin dans tes vœux sur Parcoursup et prépare un CV simple orienté énergie et bricolage technique.
- Contacte des entreprises autour de chez toi : installateurs en génie climatique, exploitants de chauffage, services techniques de sites.
- Pour le contrat d'apprentissage, le lycée t'accompagne via son unité de formation par apprentissage.
- Ensuite, tu alternes les semaines au lycée et les semaines en entreprise pendant deux ans.
Pour cette ouverture, le lycée donne un contact direct : ufa.hennebique@ac-lille.fr. C'est la même adresse pour les futurs apprentis et pour les entreprises qui cherchent un centre de formation dans le secteur.
- Vise large avec petites entreprises d'installation, sociétés d'exploitation, collectivités, hôpitaux ou sites industriels.
- Montre que tu es manuel avec tes stages, tes chantiers ou un coup de main sur des installations, même en famille, ça compte.
- Reste disponible sur le permis en cours, la mobilité et les horaires d'intervention, les employeurs y sont sensibles.
Ce que tu apprends à faire en deux ansdiagnostic, entretien, réglages : le quotidien d'un technicien énergie
Au centre de formation, tu reprends les bases scientifiques utiles pour le diagnostic : électricité, mécanique des fluides, thermique, automatismes. En entreprise, tu les appliques sur des installations réelles, avec un tuteur.
- Lire un schéma pour retrouver un composant comme une pompe, une vanne, un échangeur, un capteur ou un coffret électrique.
- Mettre en sécurité avant d'intervenir avec consignation et vérification d'absence de tension ou de pression.
- Régler une installation sur les débits, les températures, les pressions et les programmations simples.
- Rendre compte avec une fiche d'intervention claire, des relevés, des photos, ce que tu as fait et ce qui reste à surveiller.
- Diagnostic
- Maintenance préventive
- Mise en service
- Réglages
- Sécurité
- Compte rendu
L'anglais et l'expression écrite ont un usage précis : comprendre une notice et écrire un compte rendu clair pour ton chef et ton client.
Hennebique à Liévin : un lycée pro tourné vers l'énergiedes plateaux techniques, des sorties salon, une formation qui démarre
Hennebique est un lycée professionnel spécialisé dans le bâtiment et ses équipements. Le lycée explique que la taxe d'apprentissage finance directement ses plateaux techniques, là où tu apprends à démonter, régler et mesurer.
Tu ne restes pas qu'en atelier. Le lycée a emmené plus de 120 apprenants au salon Interclima, le salon des installations énergétiques. C'est l'esprit maison : voir du matériel récent et parler aux fabricants.
Comme la formation ouvre, pose des questions concrètes à la journée portes ouvertes du 14 mars 2026 ou par mail avant de signer :
- Le rythme d'alternance, combien de semaines au lycée, combien en entreprise, et comment se passe le suivi.
- Les entreprises qui accueillent déjà des apprentis et les types d'installations concernées.
- Le déroulé des cours, groupes d'atelier, évaluations et accompagnement pour trouver un contrat.
- Ce qu'on attend à l'entrée, niveau en maths et physique, bricolage et motivation pour le terrain.
Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après4 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Liévinstudio autour de 275 € par mois
Vivre à Liévin
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Liévin.
- Residence Alice Milliat · 2,0 km
- Résidence Moreau · 5,0 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
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