
BTS · Ermont (95)
BTS Maintenance des systèmes option B Systèmes énergétiques et fluidiques en apprentissage, AFOBAT, Ermont
CFA DES METIERS DU BATIMENT AFOBAT · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS Maintenance énergétique en apprentissage : deux ans entre chaufferie et entreprise
Tu veux que les bâtiments chauffent, refroidissent et respirent bien. En option B du BTS maintenance des systèmes, tu te formes en apprentissage aux installations énergétiques et fluidiques : chaudières, pompes à chaleur, clim, eau chaude, réseaux. Une semaine au centre, deux semaines en entreprise, pour décrocher un poste de technicien à la sortie.
- chaudières, PAC, clim et réseaux
- 1 semaine au CFA, 2 en entreprise
- diagnostic et entretien préventif
- performance énergétique et GMAO
- bâtiment tertiaire, industrie, collectif
Ce que tu fais vraiment en option Bchaudières, PAC, clim : tu maintiens ce qui chauffe et respire

En option B, pas de production mécanique : tu t'occupes de ce qui fait vivre un bâtiment, la production, la distribution et la régulation de l'énergie thermique, hydraulique et aéraulique. Chaudière en défaut, clim qui souffle tiède, réseau qui fuit : c'est toi qu'on appelle.
- Chaudières
- Pompes à chaleur
- Climatisation
- Ventilation
- Eau chaude sanitaire
- Réseaux de fluides
Au quotidien, tu diagnostiques, tu répares et tu préviens. Tu cherches la panne sur un système souvent automatisé, tu remets en route, puis tu règles pour que ça tienne. Le préventif compte autant que le dépannage : contrôles, réglages, remplacement de pièces selon les préconisations du constructeur.
Tu apprends aussi à traquer le gaspillage d'énergie. Tu mesures températures, pressions et débits, tu compares aux valeurs attendues, puis tu proposes des réglages ou des améliorations techniques. Tu notes chaque intervention dans la GMAO, l'outil numérique de suivi, et tu rends compte par écrit.
- Tu prépares ton intervention et tu sécurises l'installation avant de toucher quoi que ce soit.
- Tu contrôles les grandeurs caractéristiques et tu règles les équipements.
- Tu expliques au client ou à l'exploitant ce que tu as fait et ce qu'il faut surveiller.
- Tu travailles dans le respect strict des règles de sécurité, de qualité et d'environnement.
Le CFA attend des gestes de professionnel autonome : choisir le bon outillage, lire la doc technique, prévoir un planning adapté au site, écrire un compte rendu clair. Comme tu interviens chez des clients ou sur des sites en exploitation, la communication fait partie du métier.
L'apprentissage, semaine après semaineune semaine au centre, deux semaines chez ton employeur

Tu prépares ce BTS en apprentissage : tu es salarié d'une entreprise et apprenti du CFA en même temps. Le rythme annoncé par le CFA reste simple, une semaine au centre pour deux semaines en entreprise, pendant deux ans.
- Tu postules sur Parcoursup et tu commences à chercher ton employeur très tôt.
- Tu passes un positionnement et tu valides ton projet avec un conseiller du CFA.
- Tu signes un contrat d'apprentissage, en général entre septembre et novembre.
- Tu alternes ensuite une semaine au centre et deux semaines en entreprise.
- Ton parcours peut être ajusté après positionnement selon ton niveau et tes diplômes.
Au centre, tu poses les bases théoriques et la méthode : analyse des systèmes énergétiques, régulation, électricité et hydraulique appliquées, outils de suivi numériques. En entreprise, tu appliques tout ça sur de vraies installations, avec leurs pannes, leurs urgences et leurs clients.
Attends-toi à un rythme exigeant. Deux semaines sur trois, tu vis au rythme de l'entreprise : déplacements, horaires de chantier ou d'exploitation, comptes rendus à écrire le soir. La semaine au centre te sert à comprendre ce que tu as vu sur le terrain et à préparer la suite.
- Entreprises d'installation et de maintenance en génie climatique.
- Sociétés de gestion technique des bâtiments tertiaires, industriels ou collectifs.
- Bureaux d'études techniques pour les profils qui aiment le chiffrage et le suivi.
- Services d'exploitation qui gardent les mêmes sites toute l'année.
Après le diplôme, le CFA cite trois pistes : responsable de maintenance, chargé d'affaires en génie thermique et climatique, ou poste en bureau d'études. Tu y organises, tu chiffres et tu conseilles, en plus de réparer.
Est-ce que c'est pour toiun bac, des bases en sciences et l'envie du terrain
Le CFA accepte les titulaires d'un bac pro, techno ou général. En pratique, il recommande de solides bases en maths et sciences physiques, et surtout un goût marqué pour la technique et l'énergie. Si tu aimes comprendre comment un circuit chauffe, refroidit ou circule, tu pars bien.
- Tu aimes toucher, démonter, mesurer, régler.
- Les maths et la physique ne te rebutent pas, même si ton niveau est à consolider.
- Tu acceptes les contraintes du terrain : sites variés, travail en équipe, règles de sécurité.
- Tu veux un salaire d'apprenti et une expérience de deux ans à mettre sur ton CV.
Le CFA insiste sur deux points : un projet cohérent avec tes études d'avant, et une vraie capacité à communiquer avec les autres. Connaître un peu l'univers de l'énergie est un plus, et une première expérience en entreprise est bien vue.
- Quel type d'installations verrai-je en entreprise : chaufferie, PAC, ventilation, réseaux sanitaires ?
- Qui sera mon tuteur et sur quels sites interviendrai-je la première année ?
- Comment se passent le positionnement de départ et l'ajustement du parcours ?
- Quels outils numériques de suivi j'apprendrai à utiliser pour mes comptes rendus ?
Pour mettre toutes les chances de ton côté, cherche ton contrat tôt et vise des entreprises qui font vraiment de la maintenance énergétique. Prépare un projet simple et précis : ce que tu as déjà bricolé, réparé ou observé, et pourquoi tu veux passer deux ans entre chaufferies, toitures et locaux techniques.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Ermontstudio autour de 445 € par mois
Vivre à Ermont
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Ermont.
- Résidence d’Epinay · 5,9 km · 445 €
- Résidence Gisèle Halimi · 7,3 km · 491 €
- Résidence Ilôt des Poiriers · 7,3 km · 395 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
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