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Un ouvrier libyen répare des machines industrielles en plein air par une journée ensoleillée.
Photo abdo alshreef · Pexels
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BTS · Oloron-Sainte-Marie (64)

BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production en apprentissage, CFA IFRIA Aquitaine, Oloron-Sainte-Marie

(CFA IFRIA AQUITAINE) · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine

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Présentation

BTS Maintenance des systèmes à Oloron : deux ans en apprentissage entre atelier et usine

À Oloron-Sainte-Marie, le BTS Maintenance des systèmes option A se prépare en apprentissage : tu partages deux ans entre le lycée Guynemer et une entreprise. Tu apprends à éviter les pannes, à diagnostiquer une ligne à l'arrêt et à la remettre en route en sécurité. Ici, c'est quand tu signes un contrat avec un employeur que ton admission est validée.

  • option A : les lignes qui fabriquent
  • deux ans en apprentissage
  • petite promo à Guynemer
  • entretien décisif
  • sécurité et méthode
Diagnostiquer, réparer, éviter que ça recommencel'option A, c'est les lignes qui fabriquent
Deux étudiants en tenue d'atelier diagnostiquent une petite ligne de production, l'un avec un ordinateur portable, l'autre avec une caisse à outils
Diagnostiquer une ligne à l'arrêt, à deux, comme tu le feras.

À 8 h, une ligne s'arrête. Le voyant passe au rouge, la production attend, tout le monde te regarde. Ton travail, c'est de comprendre vite, d'agir sans mettre personne en danger, puis d'éviter que ça recommence. C'est ça, la maintenance des systèmes de production.

  • Diagnostiquer une panne
  • Réparer en sécurité
  • Régler un automate
  • Prévenir les arrêts
  • Améliorer la ligne

L'option A, ce sont les équipements qui fabriquent : machines, convoyeurs, pompes, systèmes automatisés. Sur un dépannage, tu passes de la mécanique à l'électrique, du pneumatique aux automatismes. Tu mesures et tu démontes, tu remplaces une pièce, tu règles et tu contrôles.

Tu alternes entre deux logiques. En curatif, tu remets en route quand c'est arrêté. En préventif, tu inspectes, tu changes une pièce avant la casse et tu suis un plan de maintenance. Avec l'expérience, tu proposes des améliorations pour éviter la prochaine panne.

  • Tu veux comprendre pourquoi une machine s'est arrêtée.
  • Démonter, mesurer et régler ne te fait pas peur, même les mains dans le cambouis.
  • Travailler debout, en atelier ou au bord d'une ligne, te va mieux que rester assis toute la journée.
  • La sécurité et la rigueur font partie du métier pour toi.

Si tu préfères concevoir sur écran ou coder seul toute la journée, passe ton chemin. Ici, tu apprends sur des systèmes réels, avec leurs bruits, leurs capteurs et leurs aléas.

Deux ans entre Guynemer et l'entreprisepas de contrat, pas de rentrée : l'employeur décide
Deux étudiants en tenue d'atelier autour d'une machine de production ouverte, l'un avec un multimètre, l'autre prenant des notes
En entreprise, tu diagnostiques une machine qui produit vraiment.

Ici, pas de BTS sans contrat d'apprentissage. Tu partages tes deux ans entre le centre de formation du lycée Guynemer et une entreprise, avec le CFA IFRIA Nouvelle-Aquitaine comme partenaire. Au centre, tu apprends les méthodes que tu appliques ensuite sur des installations qui produisent vraiment.

  1. Fais ton vœu sur Parcoursup avec une lettre qui montre la cohérence de ton parcours.
  2. Passe un entretien où ta posture et ta motivation sont décisives.
  3. Trouve une entreprise et signe un contrat : c'est lui qui valide ton entrée.

Cherche ton employeur tôt, dès le printemps. Le lycée travaille avec des entreprises marraines de promotion et organise des ateliers CV avec des RH, comme celui mené avec la RH de Lindt. C'est le moment de montrer que tu es ponctuel, curieux et prêt à suivre les consignes.

  • Arriver à l'heure, prévenir en cas de problème, rendre compte par écrit.
  • Respecter les procédures et les habilitations, même quand la production presse.
  • Poser des questions, noter ce que tu fais, demander à refaire seul quand tu es prêt.

En entreprise, tu es suivi par un maître d'apprentissage. Au centre, tu revois les mêmes pannes avec tes profs et tu comprends la théorie derrière. L'un sans l'autre ne marche pas.

Schéma : après le bac, deux ans de BTS Maintenance des systèmes option A en apprentissage entre le lycée Guynemer et l'entreprise, puis technicien de maintenance ou licence pro.
Le parcours : contrat signé, deux ans entre le lycée Guynemer et l'entreprise, puis emploi ou licence pro.
Une petite promo dans un lycée d'industrieusinage, élec et maintenance autour de toi
Trois apprentis autour d'un plan de machine annotent ensemble une intervention sur une tablette en atelier
Préparer une intervention à plusieurs, plan et tablette en main.

Tu étudies dans un lycée des métiers, tourné vers l'industrie et le numérique. Autour de toi, des bacs pro maintenance des équipements, électricité, usinage et numérique : les ateliers vivent toute la journée, on entend les machines, les pièces passent du plan à la fabrication. Ton BTS est une petite promo post-bac au milieu de cet univers.

  • MSPC maintenance
  • MELEC électricité
  • TRPM usinage
  • CIEL numérique

Petite promo veut dire que tu connais tout le monde. La sortie cohésion en raft et en canoë à la base de Soeix, avec les CS Cyber, aide à se faire confiance hors de l'atelier. Le reste de l'année, l'entraide compte autant que la concurrence.

  • Tu es dans un effectif resserré où on repère vite qui a besoin d'aide.
  • Tu échanges avec des pros grâce aux entreprises marraines de promotion.
  • Tu prépares ton contrat avec des ateliers CV et des rencontres.

Oloron-Sainte-Marie est une petite ville. Tu y vis à taille humaine, entre salles de cours, ateliers et entreprise. Si tu viens de loin, anticipe le logement et les trajets vers ta future entreprise : en apprentissage, c'est une vraie question d'organisation.

Les gestes que tu vas vraiment apprendremesurer, régler, sécuriser, écrire ce que tu as fait
Une étudiante et un étudiant devant une armoire électrique ouverte, testant un câblage et réglant un automate
Contrôler une armoire électrique et régler l'automate, en sécurité.

Un bon dépanneur suit une méthode : observer ce qui s'est passé, sécuriser, formuler une hypothèse, mesurer pour vérifier, puis intervenir. C'est cette rigueur que l'alternance va t'apprendre, panne après panne.

  1. Sécurise la zone et consigne l'équipement avant de toucher.
  2. Observe et interroge l'opérateur : bruit, odeur, voyant, historique.
  3. Mesure avec les bons outils : multimètre, capteurs, lecture d'automate.
  4. Remplace ou règle, puis contrôle que la ligne repart bien.
  5. Écris ce que tu as fait pour que l'équipe suivante comprenne.

Tu jongles donc entre le manuel et l'établi. Lecture de plans, réglage d'un automate, contrôle d'une armoire électrique, essai après réparation : chaque intervention se termine par un compte rendu clair. Sans écrit clair, le dépannage reste incomplet.

  • Tu ne travailles jamais sur une machine sans consignation ni équipement de protection.
  • Tu respectes ton niveau d'habilitation et tu demandes avant de dépasser.
  • Quand tu ne sais pas, tu arrêtes, tu sécurises et tu appelles.

Cette discipline rassure les employeurs. Elle montre que tu es un technicien à qui on peut confier une ligne qui vaut des milliers d'euros.

Montrer que tu es fait pour l'alternancele sérieux et l'entretien comptent autant que les notes

La commission regarde d'abord ta posture et ta motivation, avant tes seules notes. Le sérieux et l'implication sur tes bulletins, avec l'entretien, comptent beaucoup. Tes résultats en enseignement professionnel, en sciences et en langue vivante précisent ton niveau.

  • Enseignement professionnel
  • Sciences
  • Langue vivante

Concrètement, montre que tu es fiable. Des appréciations qui parlent d'effort, de participation et de respect des délais valent autant qu'une bonne moyenne. Écris ta lettre toi-même : raconte un stage, un moment d'atelier ou une panne où tu as aidé. Une lettre générique se repère tout de suite.

  • Pourquoi la maintenance en production plutôt que la fabrication ou l'élec seule.
  • Ce que tu as déjà fait de tes mains : stage, mini-projet, aide en atelier.
  • Comment tu réagis quand tu ne sais pas : tu sécurises, tu demandes, tu documentes.
  • Ce que tu attends de l'alternance : le rythme, les contraintes, l'envie d'être en entreprise.

Aux portes ouvertes, pose des questions utiles : à quoi ressemble le calendrier d'alternance, quelles entreprises recrutent des apprentis maintenance autour d'Oloron, comment se passe le suivi entre le centre et l'entreprise. Tu sauras vite si le rythme te convient.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Savoir-être
40 %Motivation
20 %Résultats scolaires
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

12
places ouvertes
15 %
des candidats ont reçu une proposition
52 candidats, 8 propositions.
24
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 46 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études
Licence professionnelle technique de maintenance · Licence professionnelle robotique · Licence professionnelle automatisation · École d'ingénieurs

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
  • Physique et Chimie 4 h
  • Mathématiques 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Accompagnement personnalisé 0 h 30
  • Enseignement professionnel et généraux associés19 h 30
  • Physique et Chimie4 h
  • Mathématiques3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Accompagnement personnalisé0 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Oloron-Sainte-Mariestudio autour de 230 € par mois

Vivre à Oloron-Sainte-Marie

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Oloron-Sainte-Marie.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 230 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 11,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 190 € à 280 €.
39
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 16 % des villes où l'on peut étudier.
Oloron-Sainte-Marie — Féas (Pyr-Atl, Fr) église
Havang(nl) · Wikimedia Commons · CC0
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
36968
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique

Fiche ONISEP du diplôme

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