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Gros plan d'un plombier installant un tuyau de radiateur à l'aide d'outils spécialisés.
Photo Sergei Starostin · Pexels
Logo de Lycée professionnel Jeanne CATAYEE (Fort-de-France - 972)

BTS · Fort-de-France (972)

BTS Fluide, énergie, domotique option C domotique et bâtiment communicants, Lycée Jeanne Catayée, Fort-de-France

Lycée professionnel Jeanne CATAYEE · public · sélectif

très accessible · 98 % d'accès
98 %de candidats admis
13places
2 091 €salaire repère (national)
33 hde cours par semaine
39 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS FED domotique de Jeanne Catayée : piloter les bâtiments qui communiquent

Tu aimes comprendre pourquoi la lumière s'allume seule, toucher aux réglages et voir le résultat tout de suite. L'option domotique et bâtiment communicants du BTS FED t'apprend à installer, programmer et entretenir ces systèmes dans les logements, les bureaux et les bâtiments publics. Au lycée Jeanne Catayée, à Fort-de-France, tu le fais en petite promo, dans un lycée public qui accueille surtout des bacs pro et techno de l'académie.

  • domotique et bâtiment intelligent
  • programmer et mettre en service
  • promo resserrée de 13 places
  • bacs pro et techno d'abord
  • lycée public à Fort-de-France
Ce que tu apprends à faire vraimentéclairage, volets, clim, sécurité : tu rends le bâtiment pilotable
Illustration dessinée : un étudiant pilote l'éclairage, les volets et le chauffage d'une maquette de petit immeuble depuis une tablette, pendant qu'une étudiante annote un graphique de consommation.
Tu pilotes une maquette d'immeuble depuis une tablette et tu lis ce qu'elle consomme.

Le BTS FED compte trois options. L'option C s'occupe du cerveau du bâtiment : ce qui permet de commander et de surveiller les équipements.

  • Éclairage intelligent
  • Volets et stores
  • Chauffage et clim
  • Sécurité et accès
  • Comptage d'énergie
  • Supervision

Concrètement, tu relies des capteurs, des actionneurs et des coffrets à un logiciel de supervision. Par exemple avec un détecteur de présence, une sonde de température ou un compteur électrique, tu crées des scénarios et tu contrôles si le bâtiment réagit comme prévu.

Après le câblage, il reste le plus intéressant pour beaucoup d'élèves : régler l'installation, la tester et l'expliquer à l'utilisateur. Il faut aimer la technique autant que le contact.

  • lire un plan et repérer les réseaux d'un local ou d'un étage ;
  • câbler et raccorder des équipements communicants dans les règles de sécurité ;
  • paramétrer une centrale ou un logiciel : adresses, scénarios, seuils, alarmes ;
  • prendre des mesures et trouver la panne avec des appareils de test ;
  • mettre en service devant le client et lui montrer comment piloter son installation ;
  • repérer des économies d'énergie à partir des consommations relevées.

En Martinique, tu vois vite à quoi ça sert. La clim, l'eau chaude et la ventilation pèsent lourd dans les factures, et beaucoup de bâtiments tertiaires cherchent à mieux piloter leurs consommations.

Comment tu travailles pendant deux ansdes systèmes réels sur table, du diagnostic, de la mise en service

Tu apprends surtout en manipulant. Le plus gros de l'emploi du temps, c'est la technique, sur des morceaux de bâtiments reconstitués en atelier : maquettes, coffrets, platines et logiciels de programmation.

  1. Tu pars d'un besoin concret : éclairer une salle, sécuriser un accès, suivre la conso d'un bureau.
  2. Puis tu étudies le système sur plan : schémas, choix du matériel, implantation, dialogue entre équipements.
  3. Ensuite vient la réalisation : câblage, raccordement, adresses, scénarios de fonctionnement.
  4. Tu passes aux essais : mesures, réglages, vérification des sécurités, essai avec l'utilisateur.
  5. Et en cas de panne : tu localises le défaut, tu remplaces, tu remets en route et tu rends compte.

Les entreprises attendent que tu te débrouilles seul. La commission insiste d'ailleurs sur l'autonomie et la démarche scientifique : comprendre ce que tu fais et suivre tes progrès.

  • travail en petits groupes sur des platines, donc tu touches vraiment au matériel ;
  • lecture de schémas et de docs constructeurs, en français et en anglais ;
  • comptes rendus et présentations : un écrit clair compte autant qu'un câblage propre ;
  • passages en entreprise pour voir des chantiers réels, avec leurs délais et leurs clients.

Si tu viens de bac pro, tu retrouves des réflexes connus : sécurité, rigueur de câblage, respect des normes. Ce qui change, c'est la partie programmation et réseau, plus abstraite au début et qui demande de la méthode.

Pour qui c'est fait, pour qui ça coincedes bacs pro et techno motivés, à l'aise en maths et en physique

La formation accueille surtout des bacs professionnels, avec quelques bacs techno. Presque tous les admis viennent de l'académie de Martinique, et la plupart sont des néobacheliers. Tu étudies donc avec des camarades au parcours proche du tien.

  • 13places en première année
  • 88 %des admis issus de bac pro
  • 100 %des admis de la même académie
  • 62 %des admis boursiers

Il faut être solide en sciences : les notes de maths et de physique pèsent le plus, et leur évolution compte. Une progression régulière rassure plus qu'un seul bon trimestre.

  • C'est pour toi si tu aimes démonter, tester, réparer et comprendre les pannes.
  • C'est pour toi si les schémas et les mesures ne te font pas peur, même avec des notes moyennes.
  • C'est pour toi si tu acceptes de programmer : adresser, paramétrer, mettre à jour, recommencer.
  • Ça coince si tu détestes l'électricité ou si tu veux éviter les maths appliquées.
  • Ça coince si tu veux seulement de l'informatique pure, sans câblage ni chantier.

Ton savoir-être compte beaucoup : ponctualité, sécurité, soin du travail, explications claires. En domotique, tu interviens chez des gens ou dans des locaux occupés, et la confiance que tu inspires fait partie du métier.

Faire ce BTS à Jeanne Catayéeun lycée pro public, une petite promo, un ancrage local

Jeanne Catayée est un lycée professionnel public de Fort-de-France. Tu y retrouves un cadre connu des bacs pro : ateliers, travail en équipe, des profs qui suivent de près les gestes techniques.

La promo resserrée change le quotidien. Avec une douzaine d'étudiants, le prof voit vite qui bloque sur un programme ou un raccordement. C'est plus facile pour progresser en réseaux et supervision, là où les débutants perdent souvent du temps.

  • Demande à voir les platines domotiques et les logiciels utilisés pour programmer.
  • Demande comment se passent les projets de deuxième année et la soutenance finale.
  • Demande quelles entreprises locales accueillent les étudiants pour les périodes en milieu pro.
  • Demande ce que deviennent les diplômés restés en Martinique : maintenance, installation, SAV.
  • Si tu vises plus long, demande les passerelles vers la licence pro ou une poursuite d'études.

Rester étudier en Martinique a un avantage simple : tu construis ton réseau pro là où tu chercheras ton premier emploi. Les installateurs, mainteneurs et intégrateurs du coin recrutent d'abord des jeunes qu'ils ont déjà vus en entreprise.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
15 %Motivation
15 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 10 admis de 2025.

LYCÉE PROFESSIONNEL JEANNE CATAYEE
Fort-de-France · 9720501M
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Sacha
Né(e) le22/12/2007
ClasseTG1 · 36 élèves
Professeur principalM. ORTEGA
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme SIMON
1611,88,03,012,4Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
M. LEFÈVRE
1611,88,03,013,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme ROUX
88,38,03,09,9Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Histoire-Géographie
Mme NGUYEN
39,88,03,011,2Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Langue vivante A
M. MARCHAND
310,78,03,012,2Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
M. BENALI
39,38,03,010,8Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Enseignement scientifique
M. ORTEGA
310,28,03,011,4Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
M. CARON
610,28,03,011,9Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme DIALLO
111,28,83,012,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5910,88,0——Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Fort-de-France, le 11 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Lycée professionnel Jeanne CATAYEE · 9720501M · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -48 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211141524 %*30 %
2022871312 %30 %
20231151250 %40 %
2024801382 %10 %
2025591398 %212 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?27 % poursuivent
27 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « fluides-energies-domotique option c domotique et batiments communicants » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après39 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

39 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 41 % dès six mois.
22 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
81,3 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · Classe préparatoire (ATS) · École d'ingénieurs

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements70ᵉ sur 108 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 70esur 108
    Classement des BTS · FED (Fluide, Energie, Domotique)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · enseignements techniques et professionnels en tête

Ta semaine

Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 2 h
  • Anglais 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Physique-chimie 4 h
  • Enseignements techniques et professionnels 16 h
  • Communication technique et commerciale 4 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h
  • Langue vivante 2 1 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Anglais3 h
  • Mathématiques3 h
  • Physique-chimie4 h
  • Enseignements techniques et professionnels16 h
  • Communication technique et commerciale4 h
  • Accompagnement personnalisé1 h
  • Langue vivante 2 en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Fort-de-Francestudio autour de 365 € par mois

Vivre à Fort-de-France

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Fort-de-France.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 365 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 275 € à 485 €.
6
résidences CROUS à moins de 12 km
  • Internat d excellence · 2,7 km
  • Résidences universitaires de Schoelcher · 3,6 km
  • Résidences universitaires de Schoelcher · 3,6 km
3 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
21e sur 22
ville étudiante, moins de 20 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 3 626 étudiants. Les loyers y sont plus chers que dans 78 % des villes où l'on peut étudier.
Fort-de-France — Fort-de-france-harbor
Scott S Bateman · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS FED option Domotique, Lycée Jeanne Catayée (Fort-de-France) : quel est le taux d'accès ?
98 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS FED option Domotique, Lycée Jeanne Catayée (Fort-de-France) : combien de places ?
13 places sur Parcoursup en 2025.
BTS FED option Domotique, Lycée Jeanne Catayée (Fort-de-France) : combien de candidats ?
59 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS FED option Domotique, Lycée Jeanne Catayée (Fort-de-France) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 12 % de technologiques, 88 % de professionnels.
BTS FED option Domotique, Lycée Jeanne Catayée (Fort-de-France) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 12 % mention très bien, 25 % assez bien, 62 % sans mention.
BTS FED option Domotique ailleurs41 en France · le plus proche à 1 km
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