BTS · Le Chesnay-Rocquencourt (78)
BTS Fluide, énergie, domotique option B froid et conditionnement d'air, Lycée Jean Moulin, Le Chesnay-Rocquencourt
Lycée professionnel Jean Moulin · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS froid et clim de Jean Moulin : deux ans pour devenir frigoriste
Tu aimes comprendre une machine, la régler, la remettre en marche quand elle s'arrête. L'option froid et conditionnement d'air te forme à ça, sur chambres froides, clims et pompes à chaleur. Au lycée Jean Moulin, tu rejoins une petite promo de 15 étudiants, presque tous venus de bac pro, pour deux ans très concrets.
- froid, clim et pompes à chaleur
- atelier et mise en service
- 15 places, petite promo
- idéal après un bac pro énergie
- technicien qui dépanne sur site
Ce que tu apprends à faire : des installations qui font du froidinstaller, mettre en route, entretenir et dépanner
Derrière le froid, il y a toute une chaîne : produire du froid, le distribuer, tenir la température et l'air. En grande surface, à l'hôpital, dans un data center ou chez un particulier avec une clim, quelqu'un a posé la machine et quelqu'un l'entretient. Ce sera toi.
En deux ans, tu apprends à suivre une installation frigorifique de bout en bout :
- étudier le besoin : puissance, local, température à tenir ;
- choisir et dimensionner les composants : compresseur, condenseur, évaporateur, réseau ;
- installer et mettre en service : tirage au vide, charge en fluide, réglages, contrôles ;
- entretenir et dépanner : diagnostic, mesures, remplacement, remise en route ;
- suivre la réglementation sur les fluides frigorigènes et la performance énergétique.
Tu mets les mains sur les équipements que tu retrouveras en entreprise :
- Chambres froides
- Meubles frigorifiques
- Climatiseurs
- Pompes à chaleur
- Centrales de traitement d'air
- Groupes d'eau glacée
C'est un métier de terrain et de mesure. Tu arrives avec tes appareils, tu écoutes le client, tu relèves pressions et températures, tu compares au fonctionnement normal et tu trouves la panne. Si tu aimes voir que ça remarche grâce à toi, tu es à ta place.
Comment tu apprends : beaucoup d'atelier, des dossiers réelsles machines entre les mains, en plus des cours
Le BTS FED option froid reste un BTS technologique et pro. Tu as des maths, de la physique-chimie, de l'anglais et de l'expression, mais le cœur, ce sont les heures sur les installations : montage, câblage, mise en service, maintenance.
Ton travail ressemble vite à celui d'un technicien :
- lire le schéma frigorifique et électrique avant de toucher à la machine ;
- préparer l'intervention : outillage, sécurité, fluides, contrôles ;
- faire la manip : raccordement, étanchéité, tirage au vide, charge ;
- régler puis vérifier : surchauffe, sous-refroidissement, débits d'air ;
- rédiger le compte rendu : ce que tu as fait, ce que tu as mesuré, ce que tu préconises.
Ce qui fait la différence entre un bon et un moyen dans ce BTS tient à deux choses. D'abord la rigueur de mesure : noter, comparer, repérer une dérive avant la panne. Ensuite la communication technique : expliquer au client ce qui est en panne, ce que ça coûte, ce qu'il faut changer.
Tu travailles aussi la partie énergie : récupération de chaleur, fluides à faible impact, réglages qui font baisser la consommation. Les clients veulent des installations plus sobres, et la réglementation pousse dans ce sens.
Est-ce que c'est pour toi ?un bac pro du domaine, le goût du terrain, de la régularité
Ici, la plupart des admis viennent de bac professionnel, avec une petite part de bacs technos. C'est logique : on s'en sort mieux quand on a déjà tenu un tournevis, lu un schéma et fait un stage en entreprise.
Les bacs qui préparent le mieux sont ceux de l'énergie et du second œuvre technique :
- Bac pro TFCA
- Bac pro TMSEC
- Bac pro MELEC
- Bac STI2D
Pas besoin d'être premier partout. Les admis ont le plus souvent une mention assez bien ou pas de mention. Ce qui compte, c'est d'être solide là où ça sert :
- les gestes pro : ce que tu as fait en atelier et en stage, et ce que tes profs en disent ;
- les bases scientifiques : maths et physique-chimie pour comprendre pressions, températures et électricité ;
- l'autonomie : arriver à l'heure, préparer, ranger, rendre un travail fini ;
- le projet : pouvoir dire pourquoi le froid et la clim, et quel métier derrière.
Pose-toi trois questions franches avant de candidater :
- tu préfères dépanner plutôt que rester huit heures assis devant un écran ?
- les déplacements te vont : une panne de chambre froide ne se répare pas à distance ?
- tu es prêt à bosser la sécurité : électricité, pression, fluides, gestes à respecter ?
Si tu réponds oui trois fois, ce BTS a du sens. Dans ta lettre, raconte du concret : une installation montée, une panne cherchée, un stage qui t'a plu. C'est ce récit précis qui montre ta motivation, bien plus que des phrases générales.
Deux ans au lycée Jean Moulin : à quoi t'attendreune petite structure publique, un recrutement surtout local
Jean Moulin est un lycée professionnel public. Pas de frais de scolarité, et une petite promo de 15 places. Tu connais vite tes profs et tes camarades, et on voit vite quand tu décroches.
Le recrutement est très local : plus de neuf admis sur dix viennent de la même académie. Tu restes donc souvent près de chez toi, avec tes repères, ce qui aide à tenir deux ans denses.
Pour tenir le rythme, vise simple et régulier :
- ne lâche ni les maths ni la physique : tout le dimensionnement repose dessus ;
- garde ton anglais : les notices et les documentations techniques sont souvent en anglais ;
- soigne tes comptes rendus : en entreprise, un rapport clair vaut autant qu'une belle soudure ;
- prépare la poursuite ou l'embauche tôt : stage, contacts, licence pro ou premier poste se jouent dès la première année.
Le taux de passage en deuxième année affiché dépasse 80 %. Autrement dit, avec le bon profil et un travail régulier, on va en général au bout des deux ans.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BLANC | 16 | 13,9 | 11,3 | 5,5 | 15,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ROUX | 16 | 13,9 | 10,3 | 5,0 | 14,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. HAMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. MOREL | 3 | 11,9 | 8,8 | 3,5 | 13,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme NGUYEN | 3 | 12,8 | 9,2 | 3,0 | 13,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme MARCHAND | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. DIALLO | 3 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 13,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. BENALI | 6 | 12,3 | 9,6 | 4,4 | 14,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme ORTEGA | 1 | 13,3 | 10,7 | 4,0 | 14,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 58 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -10 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 211 | 15 | 22 %* | 1 | 0 % |
| 2022 | 169 | 15 | 44 % | 1 | 8 % |
| 2023 | 163 | 15 | 55 % | 4 | 0 % |
| 2024 | 154 | 15 | 38 % | 5 | 0 % |
| 2025 | 190 | 15 | 35 % | 3 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?71 % en emploi, plutôt élevé · 32 % poursuivent
Diplômés de « fluides-energies-domotique option b froid et conditionnement d'air » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après71 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements18ᵉ sur 108 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 18esur 108Classement des BTS · FED (Fluide, Energie, Domotique)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · enseignements techniques et professionnels en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 2 h
- Anglais 3 h
- Mathématiques 3 h
- Physique-chimie 4 h
- Enseignements techniques et professionnels 16 h
- Communication technique et commerciale 4 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
- Langue vivante 2 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Le Chesnay-Rocquencourtstudio autour de 490 € par mois
Vivre au Chesnay-Rocquencourt
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante au Chesnay-Rocquencourt.
- Résidence Avia · 10,5 km · 433 € à 473 €
- Résidence Bertelotte · 10,5 km · 414 €
- Résidence Vaugirard · 11,8 km · 423 € à 572 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS FED option Froid, Lycée Jean Moulin (Le Chesnay-Rocquencourt) : quel est le taux d'accès ?
- 35 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS FED option Froid, Lycée Jean Moulin (Le Chesnay-Rocquencourt) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS FED option Froid, Lycée Jean Moulin (Le Chesnay-Rocquencourt) : combien de candidats ?
- 190 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS FED option Froid, Lycée Jean Moulin (Le Chesnay-Rocquencourt) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 8 % de technologiques, 92 % de professionnels.
- BTS FED option Froid, Lycée Jean Moulin (Le Chesnay-Rocquencourt) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 58 % assez bien, 42 % sans mention.
- BTS FED option Froid, Lycée Jean Moulin (Le Chesnay-Rocquencourt) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 71 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS FED option Froid ailleurs28 en France · le plus proche à 13 km
- BTS FED option Froid · Lycée Raspail, Paris
- BTS FED option Froid · Lycée Maximilien Perret, Alfortville
- BTS FED option Froid · Lycée Simone Veil, Noisiel
- BTS FED option Froid · Lycée La Châtaigneraie, Le Mesnil-Esnard
- BTS FED option Froid · Lycée La Salle, Troyes
- BTS FED option Froid · Lycée Élisa Lemonnier, Douai
- BTS FED option Froid · Lycée Institut Lemonnier, Caen
- BTS FED option Froid · Lycée Martin Nadaud, Saint-Pierre-des-Corps
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