BTS Fluide, énergie, domotique option A génie climatique et fluidique en apprentissage, Lycée Raspail, Paris

Tu choisis dès le départ l'option A, génie climatique et fluidique. Tu travailles sur tout ce qui chauffe, refroidit, ventile et fait circuler l'eau ou l'air dans un bâtiment. À Raspail, c'est l'option la plus orientée chauffage et traitement d'air, à côté du froid et de la domotique.

• Chauffage et chaudières
• Ventilation des locaux
• Climatisation
• Réseaux d'eau et fluides
• Énergies renouvelables thermiques
• Régulation des installations

En deux ans, tu raisonnes comme un technicien d'études et de terrain. Tu pars d'un bâtiment réel, avec ses plans et ses besoins, et tu vas jusqu'au réglage final sur site :

• Analyser le besoin : déperditions, débits d'air, puissance à installer, contraintes du local.
• Dimensionner : choisir une chaudière, une pompe à chaleur, des radiateurs, des gaines, des pompes, avec les bons diamètres et les bons débits.
• Chiffrer et préparer : lire un plan, lister le matériel, anticiper la pose et le passage des réseaux.
• Mettre en service : raccorder, purger, équilibrer un réseau, paramétrer une régulation.
• Diagnostiquer : mesurer pressions, températures et débits, trouver pourquoi ça ne chauffe pas ou ça surconsomme.

Tout tourne autour de la performance énergétique. Tu poses des tuyaux et tu cherches comment faire baisser la facture et l'empreinte carbone, avec une pompe à chaleur bien réglée, une ventilation qui garde la chaleur ou une régulation qui suit l'occupation des pièces. La rénovation des bâtiments partout en Île-de-France rend ce travail très concret.

Raspail est un lycée des métiers de l'énergie et de l'environnement. Les bacs pro du même domaine, d'autres BTS énergie, des licences en alternance et même des prépas sciences de l'ingénieur partagent les mêmes murs. Tu croises chaque jour des élèves qui tirent des câbles, soudent ou règlent des coffrets.

• ~900lycéens et étudiants accueillis au lycée Raspail
• 430apprentis formés avec le lycée
• ~300étudiants de prépas sciences de l'ingénieur sur place

Au quotidien, tu travailles sur des plateaux techniques dédiés : chaufferie, réseaux en cuivre et en acier, maquettes de ventilation, bancs de mesure. Tes profs connaissent les entreprises du coin et leurs exigences, et tu prends vite les réflexes de chantier comme la sécurité, l'outillage, le carnet de mesures et le compte rendu clair.

• Manipuler souvent : passer du plan à la vanne, du schéma au manomètre, avec des retours au tableau.
• Travailler en binôme sur une chaudière ou une centrale de traitement d'air, en te répartissant les rôles avec ton binôme.
• Documenter : photos avant et après, relevés de pression et de température, réglages notés proprement.
• Échanger avec les pros : intervenants d'entreprise, anciens apprentis, visites de sites quand l'emploi du temps le permet.

L'ambiance ressemble à celle d'un lycée pro et techno : directe, parfois bruyante dans les ateliers, stricte sur la ponctualité et la tenue. Si tu aimes comprendre en démontant et en mesurant, tu trouves vite tes marques.

Ce BTS en apprentissage accueille des profils assez différents. Tu peux venir d'un bac pro énergétique, d'un bac STI2D ou d'un bac général avec des sciences, si tu aimes la technique appliquée. Le point commun des apprentis qui vont au bout, c'est le goût du terrain et du travail bien fait.

• tu aimes bricoler, monter, démonter, et comprendre pourquoi ça fuit ou ça siffle ;
• les maths et la physique te vont quand elles servent à calculer un débit ou une puissance ;
• tu acceptes les horaires de chantier, les déplacements, parfois la poussière et le bruit ;
• tu sais travailler en équipe et rendre compte : prévenir, noter, demander quand tu ne sais pas ;
• le rythme entre entreprise et cours te motive.

À l'entretien, les formules comptent peu. On cherche ton intérêt pour l'énergie, ton idée du métier et ta disponibilité pour l'alternance. Prépare deux ou trois exemples précis : un stage, un projet de STI2D, une installation vue en entreprise, un problème technique que tu as aidé à résoudre.

Pose aussi tes questions d'apprenti : comment le CFA aide à trouver un employeur, quels types d'entreprise accueillent le plus souvent, à quoi ressemblent les missions de première année, comment se passent les périodes d'examen quand tu es en entreprise.