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Gros plan de l'installation de canalisations urbaines sur un chantier de construction, montrant divers tuyaux et matériaux.
Photo Sergei Starostin · Pexels
Logo de Lycée PIERRE-GILLES DE GENNES (Digne-les-Bains - 04)

BTS · Digne-les-Bains (04)

BTS Fluide, énergie, domotique option A génie climatique et fluidique en apprentissage, Lycée Pierre-Gilles de Gennes, Digne-les-Bains

Lycée PIERRE-GILLES DE GENNES · public · en apprentissage

2 091 €salaire repère (national)
33 hde cours par semaine
62 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS FED génie climatique de Digne : deux ans en apprentissage dans le chauffage, la clim et l'eau

Tu veux travailler sur des installations qui chauffent, refroidissent et ventilent les bâtiments ? L'option A génie climatique et fluidique du BTS FED se prépare en apprentissage au lycée Pierre-Gilles de Gennes, avec le GRETA-CFA Alpes Provence. Tu vises le métier de technicien CVC et sanitaire, en alternant entre le lycée et une entreprise, avec des frais pris en charge par l'employeur.

  • option A : chauffage, clim, ventilation
  • 2 ans en apprentissage
  • projets interdisciplinaires en équipe
  • option C domotique dans le même lycée
  • 0 € de frais, employeur paie
Ce que tu apprends vraiment en génie climatiquedes installations CVC et sanitaires complètes, de l'énergie à la régulation
Deux apprentis installant une unité de climatisation murale, l'un perçant pendant que l'autre contrôle le niveau
Poser une clim murale : percer, fixer, mettre de niveau, raccorder.

Ton terrain, c'est le bâtiment qui fonctionne : une chaudière qui démarre, une clim qui régule, une ventilation qui renouvelle l'air, un réseau d'eau sanitaire pour les logements. Tu apprends à les dimensionner, les mettre en service, les régler et les maintenir.

  • Énergie thermique
  • Hydraulique
  • Aéraulique
  • Électrotechnique
  • Régulation
  • Gestion de l'énergie
  • Acoustique
  • Maintenance

Le programme mêle génie thermique et savoir-faire de terrain. Tu touches à la réglementation, aux normes énergétiques et à la sécurité, parce qu'on ne pose pas un équipement sans justifier ses choix.

  • étudier une installation existante ou à créer : besoins, puissances, débits, réseaux
  • choisir et chiffrer les matériels : chaudières, pompes, ventilos, régulations
  • mettre en service et régler : pressions, températures, débits d'air et d'eau
  • dialoguer avec le client : expliquer un devis, un réglage, une maintenance

En option A, tu restes sur le fluide et l'équipement thermique. La programmation de la maison connectée, c'est l'option C, proposée dans le même lycée.

Deux ans salarié, entre lycée et entreprisetu n'es pas étudiant à temps plein : tu es apprenti
Un apprenti en chaufferie relevant des pressions sur des manifolds devant des tuyaux et une pompe
En chaufferie, tu apprends à lire pressions et réseaux comme en entreprise.

Ici, pas de voie scolaire. Tu prépares le BTS comme apprenti du GRETA-CFA Alpes Provence, avec les cours au lycée. Les semaines au centre alternent avec des semaines en entreprise, sur de vrais chantiers et dépannages.

  1. Tu candidates sur Parcoursup et tu prépares ta lettre de motivation centrée sur le métier visé.
  2. Tu cherches une entreprise d'accueil : installateur CVC, chauffagiste, climaticien, exploitant, bureau technique.
  3. Tu signes un contrat d'apprentissage : tu deviens salarié, avec ses droits et ses horaires.
  4. Tu alternes centre et entreprise pendant deux ans, avec les épreuves du BTS au bout.

Concrètement, l'entreprise te confie vite des gestes simples : relevés de pression, contrôles, aide à la pose, puis réglages et diagnostics. Au lycée, tu comprends la théorie derrière ce que tu as vu sur le terrain.

  • un salaire d'apprenti et une expérience de deux ans à montrer aux recruteurs
  • des réflexes pro : sécurité, outillage, relation client, délais de chantier
  • un réseau local : c'est souvent l'entreprise d'accueil qui embauche ou recommande
Schéma : des bacs technologiques, généraux ou pro vers deux ans de BTS FED option A en apprentissage à Digne, puis technicien CVC ou poursuite en licence pro, CQP, ATS ou école d'ingénieur.
Le parcours : d'où viennent les apprentis, les deux ans en alternance à Digne, puis l'emploi ou la poursuite d'études.
Des projets, pas que des coursl'équipe annonce des projets interdisciplinaires comme ossature
Trois étudiants mesurant le débit d'air d'une bouche de ventilation et notant les résultats
Mesurer un débit d'air à la bouche, noter, comparer au modèle.

L'équipe du lycée met les projets interdisciplinaires au centre de la formation. Tu croises le génie thermique, l'élec, la régulation et la communication autour d'un même cas concret, comme en bureau d'études.

  • travailler en équipe sur un système complet, du début à la fin
  • présenter ton travail à l'oral et à l'écrit, schémas et mesures à l'appui
  • rencontrer des pros : le lycée organise une journée d'immersion avec les entreprises

Cette journée avec les entreprises compte double pour toi : tu vois le niveau attendu et tu repères des maîtres d'apprentissage possibles. Viens avec des questions précises sur leurs chantiers et leurs équipements.

La filière met aussi en avant la vidéo et les temps forts : concours, salons, passerelles avec les bacs pro. C'est une petite section où tu côtoies les autres options et les BTS voisins, utile pour comparer les métiers de l'eau et de l'énergie.

Pour qui, et comment candidaterdes profils variés, une motivation CVC à prouver
Deux étudiants en atelier réglant une chaudière murale et un réseau de tuyaux en cuivre
Régler une chaudière à deux : le geste que tu répéteras en apprentissage.

Le lycée annonce un recrutement multiple : tu y croises des bacheliers d'horizons différents, dont des bacs pro passés par la passerelle avec le lycée Beau de Rochas. L'équipe regarde surtout la cohérence du parcours et l'envie de réussir.

  • tu aimes bricoler : mesurer, réparer et comprendre une panne
  • la physique et les maths ne te rebutent pas, même avec un niveau moyen
  • tu veux un métier de terrain vite, avec du contact client
  • tu acceptes le rythme salarié : ponctualité, assiduité, semaines denses

La commission regarde les notes, les appréciations sur le travail et le comportement, et ta lettre. Montre un lien concret avec le domaine : stage, chantier observé, équipement réparé, visite d'entreprise.

  • cite une installation précise qui t'a intéressé : pompe à chaleur, VMC, chaudière, clim
  • explique pourquoi l'apprentissage : ce que tu veux apprendre en entreprise
  • valorise ton engagement : sport, asso, job, aide en famille, sans enjoliver
  • vérifie que tu vises bien l'option A : l'option B froid n'est pas proposée à Digne
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Méthodes de travail
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?62 % en emploi, plutôt bas · 54 % poursuivent
54 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
62 %
en emploi un an après
Plutôt bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après62 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

62 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 62 % dès six mois.
54 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · CQP · CPGE ATS · École d'ingénieur (accès BTS)
Métiers visésTechnicien Fluide Energie Domotique option Génie Climatique et Fluidique

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements75ᵉ sur 108 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 75esur 108
    Classement des BTS · FED (Fluide, Energie, Domotique)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · enseignements techniques et professionnels en tête

Ta semaine

Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Culture générale et expression 2 h
  • Anglais 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Physique-chimie 4 h
  • Enseignements techniques et professionnels 16 h
  • Communication technique et commerciale 4 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h
  • Langue vivante 2 1 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Anglais3 h
  • Mathématiques3 h
  • Physique-chimie4 h
  • Enseignements techniques et professionnels16 h
  • Communication technique et commerciale4 h
  • Accompagnement personnalisé1 h
  • Langue vivante 2 en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Digne-les-Bainsstudio autour de 260 € par mois

Vivre à Digne-les-Bains

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Digne-les-Bains.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 260 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 13,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 205 € à 335 €.
739
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 37 % des villes où l'on peut étudier.
Digne-les-Bains — Digne-les-Bains 07
Service Communication - Ville deDigne-les-Bains · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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