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Logo de GRETA-CFA Marseille Méditerranée - Lycée Jean Perrin (Marseille 10e  Arrondissement - 13)

BTS · Marseille (13)

BTS Europlastics et composites à référentiel commun européen option Pilotage et Optimisation de la production en apprentissage, Lycée Jean Perrin, Marseille

GRETA-CFA Marseille Méditerranée - Lycée Jean Perrin · public · en apprentissage

2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
63 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Europlastics en apprentissage à Marseille : piloter la production plastique

En deux ans et en apprentissage au lycée Jean Perrin, tu apprends à faire tourner un atelier plastique et composites : régler les machines, contrôler les pièces, réduire les rebuts. L'option Pilotage et Optimisation te forme au terrain, pas au bureau d'études. Idéal si tu préfères régler et mesurer plutôt que concevoir.

  • option pilotage de production
  • en apprentissage salarié
  • plastiques et composites
  • lycée public Jean Perrin
  • travail en petit atelier
Piloter une production, pas seulement la connaîtrerégler, contrôler, optimiser : l'option production de l'Europlastics
Trois étudiants en tenue d'atelier autour d'une presse à injecter, l'un règle un paramètre pendant qu'un autre tient une pièce fraîchement moulée.
Tu règles la presse avec deux camarades et tu contrôles la pièce moulée.

Le plastique et les composites se retrouvent partout : automobile, médical, emballage, bâtiment, sport. Ce BTS à référentiel européen t'apprend à les fabriquer en série, avec la même base technique dans plusieurs pays.

L'option Pilotage et Optimisation s'occupe de la production. L'autre option du diplôme conçoit les outillages et les moules. Toi, tu récupères le moule quand il arrive dans l'atelier et tu le fais produire.

  • Injection
  • Extrusion
  • Thermoformage
  • Composites
  • Qualité
  • Amélioration continue

Au centre de formation, tu travailles sur des machines réelles, en petit groupe autour des presses et des périphériques. Tu apprends les principaux procédés, le comportement de la matière et les paramètres qui changent une pièce.

  • démarrer et régler une presse : températures, pressions, temps de cycle, dosage matière ;
  • contrôler les pièces : aspect, dimensions, défauts classiques comme les retassures, les bavures ou les brûlures ;
  • suivre la production : fiche de réglage, cahier de poste, traçabilité des lots, tri des rebuts ;
  • intervenir en sécurité : consignes, équipements de protection, gestes interdits près des zones chaudes et des fermetures.

La deuxième année insiste sur l'optimisation. Une pièce bonne ne suffit pas : il faut la sortir vite, sans rebut, sans gaspiller matière et énergie. Tu apprends à stabiliser un réglage, à diagnostiquer une dérive et à proposer une amélioration chiffrée.

Tu touches aussi au composite, l'autre versant du diplôme. Fibres, résines, drapage, polymérisation : la logique reste la même, suivre un procédé, respecter une gamme et contrôler le résultat.

Schéma : après un bac pro, technologique ou général, deux ans de BTS Europlastics option pilotage et optimisation en apprentissage à Marseille, vers les métiers d'atelier ou une poursuite d'études.
Des procédés en 1re année à l'optimisation en 2e, puis l'atelier ou la poursuite.
Deux ans salarié, entre le lycée et l'usinel'entreprise t'emploie, le GRETA-CFA et le lycée te forment
Deux étudiantes en atelier contrôlant une pièce en plastique avec un pied à coulisse, fiche de contrôle posée sur l'établi.
Tu contrôles une pièce au pied à coulisse et tu notes l'écart.

Ici, la formation est portée par le GRETA-CFA Marseille Méditerranée, au lycée Jean Perrin. Les cours technologiques se font sur les plateaux du lycée, avec des formateurs habitués aux apprentis. Tu restes dans un cadre public, sans frais de scolarité.

En apprentissage, tu es salarié de l'entreprise qui te recrute. Tu alternes les semaines au centre et les semaines en usine, avec un poste de production, des horaires d'atelier et des congés de salarié.

  1. Fais ton vœu sur Parcoursup et prépare un CV simple orienté atelier et gestes techniques.
  2. Contacte tôt des entreprises de plasturgie autour de Marseille et de l'étang de Berre : injection, extrusion, composites.
  3. Passe des entretiens d'embauche, parfois avec un essai en atelier pour voir ta rigueur et ta motivation.
  4. Signe un contrat d'apprentissage : c'est lui qui valide ton entrée, avec un maître d'apprentissage qui te suit.

En entreprise, on te confie vite des responsabilités progressives. Au début, tu aides au démarrage, tu alimentes, tu tries et tu contrôles. Ensuite, tu règles sous contrôle, tu renseignes les documents et tu participes aux changements de série.

Le centre t'apporte la méthode qui manque souvent en usine. Métrologie, lecture de plan, chimie des polymères, anglais technique, culture générale : ce socle t'aide à comprendre ce que tu règles quand tu tournes les boutons.

  • au lycée : gammes, fiches de réglage, plans, qualité, travail en binôme sur machine école ;
  • en entreprise : cadences, aléas, pannes, pression du client, travail en équipe postée ;
  • des deux côtés : un livret de suivi, des visites de formateur, des bilans avec ton maître d'apprentissage.

Cherche ton employeur dès le printemps, sans attendre la réponse finale. Les places en atelier plastique sont peu nombreuses dans la région, et les entreprises calées en composites ou en injection partent vite.

Est-ce fait pour toi ?goût de l'atelier, rigueur et sens des chiffres

Ce BTS plaît aux élèves qui aiment voir la matière se transformer. Tu pars d'un granulé ou d'une résine, tu règles, et une pièce conforme sort du moule. La satisfaction est immédiate quand le réglage est bon.

  • Bac pro plasturgie
  • Bac pro industriel
  • Bac STI2D
  • Bac général scientifique

Les bacs pros de la plasturgie et des métiers industriels trouvent vite leurs marques. Les bacs STI2D et les bacs généraux avec un goût pour les sciences et la technique réussissent aussi, à condition d'accepter de passer leurs journées en atelier.

  • Manipuler, mesurer, ajuster te plaît plus que rester devant un écran toute la journée.
  • Le bruit, la station debout et les règles strictes de sécurité ne te font pas peur : gants, lunettes, consignes.
  • Tu restes rigoureux sur les chiffres : une cote à 0,1 mm près, un paramètre noté sans l'arranger.
  • Les horaires d'usine pendant les périodes en entreprise te conviennent, même en équipe du matin ou d'après-midi.

Ce n'est pas pour toi si tu veux dessiner des pièces sur ordinateur toute la journée, ou si l'idée de rebuts, de maintenance et de contrôle répété t'ennuie. L'option conception d'outillage correspond mieux à ce projet, dans un autre établissement.

Pour te décider, pose des questions concrètes en visite ou en entretien : sur quelles presses tu travailles au lycée, combien d'heures de pratique par semaine au centre, quel type de poste en entreprise la première année, comment se passe le suivi avec le maître d'apprentissage.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

4
places ouvertes
6
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 27 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?63 % en emploi, plutôt bas · 43 % poursuivent
43 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
63 %
en emploi un an après
Plutôt bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après63 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

63 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 60 % dès six mois.
43 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · Classe préparatoire ATS · École d'ingénieur

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements6ᵉ sur 9 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 6esur 9
    Classement des BTS · Europlastics et composites à référentiel commun européen – option Conception d’Outillage
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignements technologiques en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Culture générale 3 h
  • Anglais 2 h
  • Mathématiques 2 h 30
  • Physique Chimie 2 h
  • Enseignements technologiques 18 h
  • Co-enseignement (chimie/technologie, anglais/technologie) 3 h 30
  • Culture générale3 h
  • Anglais2 h
  • Mathématiques2 h 30
  • Physique Chimie2 h
  • Enseignements technologiques18 h
  • Co-enseignement (chimie/technologie, anglais/technologie)3 h 30

Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Marseillestudio autour de 370 € par mois

Vivre à Marseille

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Marseille.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 370 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 305 € à 455 €.
269 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
12 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
60 822
étudiants à Marseille
Les loyers y sont plus chers que dans 79 % des villes où l'on peut étudier.
13055 — Cathédrale de la vieille Major. 1
Ludushka · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

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