BTS Europlastics et composites à référentiel commun européen option Conception d'Outillage en apprentissage, Lycée Jean Chaptal, Amboise

Les pièces plastiques sortent d'un moule en acier : canaux, refroidissement, éjection. Le technicien option Conception d'Outillage imagine cet outil de A à Z, pour l'injection plastique ou les composites.

Le lycée le résume en une phrase : tu interviens sur toute la chaîne, de la définition à l'industrialisation, puis à la réalisation, à l'assemblage et au contrôle. Ton poste se situe au début de cette chaîne, là où une erreur de dessin coûte ensuite des milliers de pièces ratées.

• Conception préliminaire
• Conception détaillée
• Dossier de définition
• Plan de maintenance
• Échanges avec moulistes

Tu apprends quatre gestes de base. Poser l'architecture du moule en avant-projet, puis le dessiner en détail en CAO. Monter son dossier de définition, celui que l'atelier suit pour le fabriquer. Et prévoir la suite : maintenance et améliorations.

Autre rôle très demandé : tu deviens l'interlocuteur des moulistes. Quand l'entreprise sous-traite la fabrication, c'est toi qui expliques la demande et qui suis le dossier jusqu'à vérifier que le moule livré fera la bonne pièce.

Ne confonds pas avec l'autre BTS du même UFA. L'option POP pilote la production avec la qualité et l'encadrement d'équipe. L'option CO dessine l'outil qui rend cette production possible. Si tu préfères le plan 3D au planning d'atelier, c'est ici.

• Tu aimes démonter pour comprendre comment un objet est fabriqué et comment le refaire
• Le dessin technique et la 3D te motive plus que la conduite de machine
• Tu acceptes la rigueur du dossier : cotes, tolérances, plans, procédures écrites
• Tu veux voir ton dessin devenir un objet en acier, puis des pièces par milliers

Ici, tu es apprenti salarié, partagé entre l'UFA Jean Chaptal et une entreprise. Les semaines au centre apportent la technologie, la conception, les sciences. Les semaines en entreprise te mettent face à de vrais outillages, avec leurs pannes et leurs délais.

1. Tu déposes ton dossier Parcoursup avec tes bulletins, ton projet et tes expériences
2. En parallèle, tu démarches les entreprises : plasturgistes, fabricants de composites, moulistes, services outillage
3. Tu signes un contrat d'apprentissage : c'est lui qui valide ton admission
4. Pendant deux ans, tu alternes centre et entreprise, avec un suivi des deux côtés

En entreprise, tu travailles sur du réel : une conception préliminaire à lancer, un dossier de définition à mettre à jour, un moule qui marque les pièces à diagnostiquer, une amélioration de maintenance à proposer. C'est ce travail-là qui fait la valeur du BTS.

Le lycée cherche des candidats déjà un peu techniques. Les critères parlent de bases en plasturgie ou en outillage, de connaissances en maths et physique, et d'expérience en entreprise avec les stages et périodes en milieu pro. Montre ce que tu as déjà touché en atelier, en plus de tes notes.

• Vise en priorité les entreprises qui conçoivent ou entretiennent des moules
• Prépare un dossier avec photos de pièces, plans, projets d'atelier et rapports de stage
• Écris un projet précis : outillage d'injection, maintenance de moules, bureau des méthodes
• Relance tôt et large : en apprentissage, les places partent avec les contrats