Connexion
vêtements, mode, boutique, magasin de vêtements, magasin, étagères, style, mode féminine, vendre au détail, vendre, achats, vêtements, boutique, boutique, boutique, boutique, boutique, magasin, magasin, magasin, magasin
Photo Pexels · Pixabay
Logo de Lycée professionnel Colard Noel (Saint-Quentin - 02)

BTS · Saint-Quentin (02)

BTS Etude et réalisation d'agencement, Lycée Colard Noël, Saint-Quentin

Lycée professionnel Colard Noel · public · sélectif · 2 ans

extrêmement sélective · 19 % d'accès
19 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
45 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS agencement de Saint-Quentin : du plan à la boutique posée

En deux ans, tu apprends à concevoir un agencement et à le faire fabriquer puis poser : boutique, bureau, cuisine, stand. Au lycée Colard Noël, tu travailles dans un lycée des métiers du bâtiment, à côté des menuisiers, des peintres et des électriciens. C'est une formation d'atelier et de bureau d'étude, pour toi si tu aimes le concret et le travail précis.

  • du croquis jusqu'à la pose
  • lycée des métiers du bâtiment
  • plans, matériaux, chiffrage
  • équipe et chantier réel
L'agencement, c'est quoi concrètementni maçon, ni décorateur : tu prépares des intérieurs qui se fabriquent vraiment
Dans une boutique en travaux, trois jeunes relèvent un mur au télémètre laser et notent les cotes.
Relevé au laser, cotes notées : tout projet commence par mesurer juste.

Un agenceur aménage un lieu pour un usage précis : une boutique qui donne envie d'entrer, des bureaux où l'on travaille bien, une cuisine professionnelle qui respecte les normes, un stand monté en trois jours. Ton travail commence devant un local vide ou à rénover et finit quand le client ouvre la porte.

  • Boutiques
  • Bureaux
  • Cuisines pro
  • Stands
  • Lieux d'accueil

Tu travailles des deux côtés : côté bureau, tu relèves les mesures, tu dessines, tu choisis les matériaux et tu calcules ; côté atelier et chantier, tu prépares la fabrication, tu suis la pose et tu règles les détails qui coincent.

  1. Relever le local : mesurer, photographier, noter les contraintes, réseaux, accès, lumière.
  2. Dessiner la réponse : croquis, puis plans et vues 3D, avec cotes et matériaux.
  3. Choisir et chiffrer : bois et panneaux, quincaillerie, finitions, temps de fabrication et de pose.
  4. Préparer la fabrication : dossiers pour l'atelier, débits, assemblages, ordre de montage.
  5. Suivre la pose sur place : réception, ajustages, finitions, levée des réserves.

C'est ce va-et-vient qui te plaira ou non. Si tu veux seulement dessiner, l'architecture intérieure te conviendra mieux ; si tu veux seulement fabriquer, vise plutôt la menuiserie. Ici, tu fais le lien entre les deux.

Comment tu apprends à Colard Noëlun lycée d'ateliers, avec les autres métiers du chantier à côté

Colard Noël est un lycée des métiers du bâtiment et de l'hôtellerie, avec environ 600 élèves, apprentis et stagiaires. Tu y croises des futurs menuisiers, maçons, peintres, électriciens, plombiers et cuisiniers. Pour un agenceur, c'est utile au quotidien : tu apprends à parler avec tous les corps de métier d'un chantier.

  • Tu vois comment travaille un menuisier-agenceur, juste à côté de ta salle : assemblages, machines, finitions.
  • Tu comprends les contraintes de l'électricien, du plombier ou du peintre avant de dessiner quelque chose d'impossible à poser.
  • Tu prends l'habitude d'un vrai plateau technique, avec son bruit, sa poussière et ses délais.

La plus grosse part de la semaine, ce sont les enseignements de spécialité. Tu y montes des dossiers d'étude complets : analyse du besoin, plans, choix techniques, quantités, prix, planning, préparation de chantier. L'erreur se voit vite : un meuble mal coté ne se monte pas.

La formation demande de la rigueur, de la persévérance et le goût du travail en équipe. On te demandera d'être autonome sur ton dossier, puis capable de défendre tes choix devant d'autres, comme devant un client ou un chef de chantier.

Pense aussi au restaurant d'application du lycée : c'est un agencement vivant, salle et cuisine, que tu peux regarder avec un œil pro, volumes, circulation, matériaux, usure.

C'est pour toi si…le bois et le plan te parlent, même sans être premier en maths

La voie la plus directe, c'est un bac pro du bois et de l'aménagement, type technicien menuisier-agenceur ou aménagement et finition. Tu arrives avec les gestes, le vocabulaire et la lecture de plan. Mais la formation accueille aussi des bacs techno et des bacs généraux motivés par le bâtiment et le dessin technique.

  • Mesurer, tracer, vérifier te plaît : un millimètre compte quand tu poses une banque d'accueil.
  • Tu aimes dessiner un objet en volume et le comprendre, sur papier puis sur logiciel.
  • Recommencer un plan ou un calcul jusqu'à ce que ce soit juste ne te décourage pas.
  • Tu préfères un projet concret à une dissertation : un local, un délai, un budget.
  • Travailler en groupe te convient, en atelier comme sur un chantier.

Les matières scientifiques comptent, surtout maths et physique-chimie, avec la technologie et l'expression écrite et graphique. Pas besoin d'être brillant partout : un dossier régulier, soigné, avec un vrai projet pour l'agencement, parle plus qu'une moyenne en dents de scie.

Aux portes ouvertes ou avec un prof, pose des questions d'atelier :

  • Sur quels logiciels de dessin travaille-t-on, et avec quelles machines dans l'atelier ?
  • Les projets se font-ils sur des cas réels, avec un vrai local et un vrai commanditaire ?
  • Comment se répartissent les heures entre bureau d'étude et préparation de réalisation ?
  • Que regardent les anciens comme poursuite : licence pro, architecture intérieure, autre ?
Le quotidien dans ce lycéeune petite structure où l'on vit au rythme des ateliers

Avec 600 élèves environ, le lycée reste à taille humaine. Tu connais vite les profs d'atelier, les autres classes de bâtiment, les apprentis. L'ambiance est celle d'un lieu où l'on fabrique : établis, panneaux, échantillons de matériaux, plans punaisés au mur.

  • Prévois une tenue et des habitudes d'atelier : sécurité, rangement, respect des machines.
  • Garde un carnet de croquis : relever un détail, noter une fixation, dessiner un assemblage.
  • Entraîne ton écrit : un dossier clair, bien coté et bien rédigé, fait la différence à l'examen.

C'est une formation publique et à temps plein, sans alternance dans ce lycée. Ton rythme, c'est celui d'un étudiant de BTS : semaines denses, dossiers à rendre, périodes en entreprise pour voir le métier de l'intérieur.

Si tu viens de loin, Saint-Quentin est une ville étudiante modeste : renseigne-toi tôt sur les logements et sur la vie autour du lycée, car les places en résidence ne sont jamais garanties.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
25 %Méthodes de travail
25 %Motivation
20 %Savoir-être
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
17 %
des candidats en Etude et réalisation d'agencement ont cette paire
21 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie17 %20 %21 %
Mathématiques + SES11 %7 %16 %
SES + HGGSP8 %11 %10 %
Art + Mathématiques6 %—30 %
Mathématiques + SVT6 %4 %15 %
SES + LLCER5 %3 %12 %
Art + SES4 %—14 %
Art + LLCER4 %—16 %

Chiffres pour toutes les formations « Etude et réalisation d'agencement » de France, bac 2025, sur 1 811 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.

LYCÉE PROFESSIONNEL COLARD NOEL
Saint-Quentin · 0020052W
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Alix
Né(e) le13/12/2007
ClasseTG2 · 31 élèves
Professeur principalM. LEFÈVRE
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. GARNIER
1615,912,66,917,7Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité Physique-chimie
M. DIALLO
1615,912,16,916,9Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
Mme CARON
812,48,43,114,0Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Histoire-Géographie
Mme LEFÈVRE
313,910,75,315,5Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
Mme SIMON
314,810,95,115,4Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
Mme MARCHAND
313,410,14,214,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
Mme MOREL
314,311,15,516,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme HAMON
614,310,44,916,1Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
Mme FERREIRA
115,311,64,716,2Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Moyenne générale5914,911,3——Au bac : mention bien · 54 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Compliments
Fait à Saint-Quentin, le 16 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
Lycée professionnel Colard Noel · 0020052W · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -18 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20213721512 %*247 %
20222951530 %110 %
20234551521 %1814 %
20243161525 %70 %
20253061519 %149 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?45 % en emploi, parmi les plus bas · 23 % poursuivent
23 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
45 %
en emploi un an après
Parmi les plus bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « etude et realisation d'agencement » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après45 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

45 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 35 % dès six mois.
23 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
88,7 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle (secteur de l'agencement) · DSAA (Diplôme Supérieur des Arts Appliqués) · Formation complémentaire (architecture intérieure)

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements17ᵉ sur 28 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 17esur 28
    Classement des BTS · Étude et Réalisation d’Agencement
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · enseignements de spécialité en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante étrangère 2 h
  • Mathématiques 3 h
  • Sciences Physiques - Chimie 2 h
  • Enseignements de spécialité 20 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Langue vivante 2 (enseignement facultatif) 2 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante étrangère2 h
  • Mathématiques3 h
  • Sciences Physiques - Chimie2 h
  • Enseignements de spécialité20 h
  • Accompagnement personnalisé2 h
  • Langue vivante 2 (enseignement facultatif) en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe III – Grille horaire, arrêté de création du BTS ERA du 16. Lire le référentiel

Vivre à Saint-Quentinstudio autour de 250 € par mois

Vivre à Saint-Quentin

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Quentin.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 250 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 200 € à 310 €.
289 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
2 248
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 28 % des villes où l'on peut étudier.
Saint-Quentin — St quentin hotel de ville
Velvet · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38383
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38383
Domaines
construction, architecture, travaux publics/agencement · construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.

Tu as fait cette formation ? Note-la

Choisis une note
Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS ERA, Lycée Colard Noël (Saint-Quentin) : quel est le taux d'accès ?
19 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS ERA, Lycée Colard Noël (Saint-Quentin) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS ERA, Lycée Colard Noël (Saint-Quentin) : combien de candidats ?
306 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS ERA, Lycée Colard Noël (Saint-Quentin) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 18 % de bacheliers généraux, 18 % de technologiques, 64 % de professionnels.
BTS ERA, Lycée Colard Noël (Saint-Quentin) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 9 % mention très bien, 45 % bien, 27 % assez bien, 18 % sans mention.
BTS ERA, Lycée Colard Noël (Saint-Quentin) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
45 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS ERA ailleurs27 en France · le plus proche à 90 km

Tous les 66 « BTS ERA » de France

Aussi dans cet établissement1 autre formation

Voir la fiche officielle sur Parcoursup

Voir d'autres formations