BTS · Annemasse (74)
BTS Electrotechnique, Lycée Jean Monnet, Annemasse
Lycée Jean Monnet · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS Électrotechnique à Jean-Monnet : deux ans d'atelier pour devenir technicien de l'énergie
En deux ans, dans un lycée public, tu apprends à installer, régler et dépanner les équipements électriques qui font tourner les bâtiments et les usines. La classe fait 24 places et recrute large : bacs pro, bacs techno et quelques bacs généraux. Si tu aimes câbler, mesurer et comprendre les pannes, c'est une voie directe vers un métier.
- câblage, moteurs et automatismes
- majorité de bacs pro et techno
- projet réel et stage en entreprise
- poursuite possible au Québec
- 24 places en lycée public
Pour qui ce BTS est faittu viens de bac pro ou de STI2D et tu veux du concret
Ce BTS prend d'abord des élèves de bac pro des métiers de l'électricité, puis des bacs technologiques comme la STI2D. Quelques bacheliers généraux y entrent aussi, avec un bon niveau en maths et en physique et une vraie envie de technique.
Le recrutement reste très local. La plupart des admis viennent de la même académie et entrent juste après le bac. Tu bosses donc avec des camarades qui sortent des mêmes collèges et lycées, connaissent déjà les entreprises du secteur et partagent tes habitudes de classe.
- Tu as déjà touché à l'électricité en bac pro ou en STI2D, et tu veux aller plus loin que la pose.
- Tu préfères comprendre une panne plutôt qu'apprendre des formules par coeur.
- Tu veux un métier vite : technicien d'installation, de maintenance ou de mise en service.
- Tu acceptes la rigueur : schémas aux normes, sécurité stricte, mesures précises.
Ce BTS est moins adapté si tu détestes les mathématiques appliquées et la physique des circuits, ou si tu cherches des cours uniquement théoriques. Ici, la théorie sert à brancher, régler et vérifier.
Ton dossier compte autant par tes appréciations que par tes notes. Les professeurs regardent ta concentration en classe, ta régularité et ta motivation pour l'électrotechnique. Une lettre écrite par toi, qui raconte ce que tu as déjà câblé ou dépanné, pèse plus qu'un texte générique.
Ce que tu manipules vraimentarmoires, moteurs, variateurs et automates, pas seulement des cours
En électrotechnique, tu travailles sur des équipements sous tension réelle, en sécurité. Tu apprends à lire un schéma, à câbler proprement, à régler un appareil, puis à prouver par la mesure que ton installation fonctionne.
- Armoire électrique
- Moteur asynchrone
- Variateur de vitesse
- Automate programmable
- Capteurs et éclairage
- Distribution et protection
Concrètement, tu passes beaucoup de temps sur des bancs d'essai. Tu raccordes un moteur et tu règles son variateur. Tu programmes quelques lignes d'automate, tu regardes la courbe sur l'oscilloscope, tu notes les valeurs et tu compares au résultat attendu.
- Câbler et raccorder une armoire, un coffret, un départ moteur, dans les règles de l'art.
- Régler un variateur ou un automate pour que le moteur démarre, ralentisse et s'arrête comme demandé.
- Mesurer tensions, courants et isolements et interpréter l'écart avec la théorie.
- Diagnostiquer une panne : tester par étapes, remplacer le composant, remettre en service.
Tu apprends aussi les gestes qui protègent : habilitation électrique, consignation, vérification d'absence de tension, choix des protections. En entreprise, c'est ce sérieux qui fera qu'on te confie vite des installations.
Deux ans entre atelier, projet et entreprised'abord les bases solides, puis un projet d'équipement grandeur nature
La première année sert à mettre tout le monde au même niveau. Tu consolides les bases en électricité, en physique appliquée et en maths pour la technique, avec beaucoup d'heures sur les maquettes et les logiciels de schéma.
- Prendre en main les équipements : lire un schéma, câbler, mesurer, rendre compte.
- Automatiser un peu plus : capteurs, automate, dialogue avec le moteur et le variateur.
- Traiter un projet d'équipement : étudier un besoin réel, chiffrer, dessiner, réaliser une partie.
- Aller en entreprise : installer, entretenir ou mettre en service avec des professionnels.
La deuxième année change d'échelle avec le projet. En petite équipe, tu étudies une installation ou une partie d'installation comme un bureau d'études : analyse du besoin, choix du matériel, schémas, essais, réglages et présentation. C'est ce dossier que tu défends à l'examen.
- Le travail en équipe : se répartir les tâches, tenir un planning, documenter chaque essai.
- La relation avec un commanditaire : comprendre ce qu'il veut, proposer une solution sûre et économe.
- L'oral d'examen : expliquer tes choix techniques simplement, schémas à l'appui.
Le stage en entreprise complète l'atelier. Tu découvres le rythme d'un chantier ou d'un service maintenance, les horaires, les consignes de sécurité, les clients. Beaucoup d'étudiants y trouvent leur premier emploi ou une idée précise de spécialité.
Ce qui distingue Annemasseune classe à taille humaine et une passerelle vers le Québec
Avec 24 places, la classe reste à taille d'atelier. Les enseignants te voient câbler, te corrigent sur le geste, reprennent ton schéma ligne par ligne. Pour un BTS aussi pratique, ce suivi rapproché change beaucoup de choses.
Le lycée Jean-Monnet est un lycée polyvalent public. Tu côtoies des élèves d'autres filières générales, technologiques et professionnelles, avec des ateliers et des labos partagés. Pour un bac pro qui arrive en supérieur, ce cadre connu et encadré aide à prendre confiance.
- Poser des questions sans attendre quand un schéma bloque ou qu'une mesure surprend.
- Noter chaque réglage dans un carnet : en dépannage, la trace écrite fait gagner des heures.
- Demander à voir d'autres installations pendant le stage, pas seulement celle de ton tuteur.
La particularité d'ici est le partenariat avec le Cégep de la Gaspésie. Le lycée offre la possibilité de poursuivre les études au Québec et d'y travailler ensuite. Si l'idée de tenter une expérience au Canada après ton bac plus 2 te motive, renseigne-toi tôt sur les conditions et le calendrier.
Le bassin autour d'Annemasse et de la Haute-Savoie compte beaucoup d'ateliers, de bâtiments neufs et d'équipements à entretenir. Pour tes recherches de stage puis d'emploi, cette proximité avec les entreprises locales est un atout concret.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 35 % | 20 % | 46 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 11 % | 0,4 % | 58 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 45 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 32 % |
| Mathématiques + SES | 6 % | 7 % | 36 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 17 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 34 % |
| SES + LLCER | 3 % | 3 % | 22 % |
Chiffres pour toutes les formations « Electrotechnique » de France, bac 2025, sur 1 498 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 25 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme GARNIER | 16 | 13,9 | 10,1 | 4,8 | 14,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme NGUYEN | 16 | 13,9 | 10,6 | 5,0 | 14,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. LEFÈVRE | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. HAMON | 3 | 11,9 | 9,1 | 3,6 | 13,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 8,9 | 3,0 | 13,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. CARON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme MARCHAND | 3 | 12,3 | 9,2 | 3,0 | 13,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. WALSH | 6 | 12,3 | 9,9 | 4,8 | 13,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. MOREL | 1 | 13,3 | 10,5 | 3,7 | 14,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 54 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -10 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 153 | 24 | 54 %* | 5 | 0 % |
| 2022 | 193 | 24 | 69 % | 9 | 0 % |
| 2023 | 187 | 24 | 62 % | 4 | 0 % |
| 2024 | 115 | 24 | 81 % | 5 | 8 % |
| 2025 | 137 | 24 | 67 % | 7 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?44 % poursuivent
Diplômés de « electrotechnique » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après44 % poursuivent leurs études
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements118ᵉ sur 171 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 118esur 171Classement des BTS · ElectrotechniqueSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · sciences et techniques industrielles en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 9 semaines de stage sur la formation.
- Sciences et Techniques Industrielles 10 h
- Physique-chimie 8 h
- Mathématiques 3 h 30
- Culture générale et expression 3 h
- Anglais 2 h
- Co-enseignement STI - anglais ou mathématiques 1 h 30
- Accompagnement personnalisé 1 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 170 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Annemassestudio autour de 450 € par mois
Vivre à Annemasse
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Annemasse.
Le diplômebac + 2 · RNCP 41007
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41007
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · construction, architecture, travaux publics/équipement technique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Électrotechnique, Lycée Jean Monnet (Annemasse) : quel est le taux d'accès ?
- 67 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Électrotechnique, Lycée Jean Monnet (Annemasse) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Électrotechnique, Lycée Jean Monnet (Annemasse) : combien de candidats ?
- 137 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Électrotechnique, Lycée Jean Monnet (Annemasse) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 8 % de bacheliers généraux, 33 % de technologiques, 58 % de professionnels.
- BTS Électrotechnique, Lycée Jean Monnet (Annemasse) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 21 % bien, 33 % assez bien, 46 % sans mention.
BTS Électrotechnique ailleurs167 en France · le plus proche à 50 km
- BTS Électrotechnique · Lycée René Perrin, Ugine
- BTS Électrotechnique · Lycée Joseph-Marie Carriat, Bourg-en-Bresse
- BTS Électrotechnique · Lycée Jacques Duhamel, Dole
- BTS Électrotechnique · École La Mache, Lyon
- BTS Électrotechnique · Lycée du Val de Saône, Trévoux
- BTS Électrotechnique · Lycée Marcel Sembat, Vénissieux
- BTS Électrotechnique · Lycée Pablo Neruda, Saint-Martin-d'Hères
- BTS Électrotechnique · Lycée Édouard Branly, Lyon
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 88 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (67 %).
Dans le même domaine à Annemassemécanique
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.