BTS Electrotechnique, Lycée Blaise Pascal, Longuenesse

En électrotechnique, tu travailles à la fois au bureau et sur le terrain. Tu dessines une distribution sans coupure, puis tu la montes, tu la programmes et tu la dépannes.

• CAO électrique
• Automates industriels
• Écrans tactiles IHM
• Bâtiment intelligent
• Sécurité incendie
• Vidéosurveillance

Côté bureau, tu pars d'un cahier des charges comme en entreprise. Le lycée reprend des cas d'architecte ou d'industriel : équiper un hôpital, un stade, une salle de spectacles. Tu choisis protections, câbles et départs, puis tu prouves que l'ensemble tient la route.

• lire un plan et un cahier des charges sans te noyer dedans ;
• dimensionner une distribution qui reste sûre en cas de défaut ;
• travailler en équipe, chacun sa partie du dossier, comme en bureau d'études.

Côté terrain, tu installes et tu entretiens, avec la mise en service en plus. Tu reprends surtout un système qui existe déjà : modifier le programme d'un automate, ajuster la gestion intelligente du bâtiment, ajouter une détection incendie ou de la vidéosurveillance.

• câbler proprement, repérer tes fils, tester avant de mettre sous tension ;
• dialoguer avec un automate et son écran de conduite, l'IHM tactile ;
• comprendre une panne et remettre en route sans bricoler.

Ce va-et-vient plaît aux bacs pro et techno : la théorie sert tout de suite. Un calcul de puissance se vérifie quand le moteur tourne, un schéma quand l'armoire démarre.

En plus des DS, tu es évalué sur ce que tu sais faire en entreprise et sur ton projet de deuxième année. Les deux comptent pour le diplôme et pour ton CV.

1. Première année : tu prends en main les outils, CAO, automates, écrans IHM, mesures et essais.
2. Fin de première année : tu pars en stage de 6 à 8 semaines dans une entreprise.
3. Deuxième année : tu manages un chantier et tu réalises un projet industriel.
4. À la fin : tu présentes ton projet comme un technicien devant un client.

Le stage tombe bien : tu as déjà les bases pour être utile. Le lycée partage des listes d'entreprises qui accueillent déjà ses stagiaires de BTS, ce qui t'aide à viser des boîtes qui connaissent le diplôme. Vise une entreprise avec de vraies installations, où tu mets les mains dedans.

• mettre les mains dans une installation ou une mise en service ;
• lire des schémas réels, avec leurs annotations et leurs modifications ;
• voir les contraintes de chantier : délais, sécurité, cohabitation avec le client.

En deuxième année, le projet industriel prend plus de place. Tu conduis et tu réalises une partie d'installation, du dossier jusqu'aux essais, avec du management de chantier. Tu y montres que tu sais organiser, câbler, programmer et justifier tes choix.

Tu peux commencer sous statut scolaire puis passer en apprentissage. Le diplôme reste le même, seule la façon d'apprendre change : plus de temps en entreprise, un salaire d'apprenti, et souvent un pied dans une embauche.

• 20semaines de cours par an en apprentissage
• 700 hen centre de formation par an
• 907 hen entreprise par an

Le rythme annoncé est une quinzaine en cours, une quinzaine en entreprise, pour 35 heures par semaine. C'est intense, car tu mènes cours et missions en parallèle. Tu progresses très vite sur les gestes pro.

1. Tu démarres en statut scolaire et tu découvres le niveau exigé.
2. En avril, le lycée organise des entraînements aux entretiens, CV et lettres.
3. Début mai, tu rencontres des entreprises qui cherchent des apprentis au job dating.
4. Si ça matche, tu continues la même formation, en apprenti jusqu'à 30 ans.

Autre atout du lieu : tu restes dans un lycée très industriel, entouré d'autres BTS d'automatismes, de contrôle et d'eau, avec des licences pro préparées sur place. Tu y croises des techniciens, des apprentis et des profs qui connaissent les attentes de tes futurs employeurs.

• pose la question tôt à tes profs si l'apprentissage t'attire, avant le printemps ;
• prépare un CV simple avec tes TP marquants : armoire câblée, automate programmé ;
• vise une entreprise qui fait à la fois étude et terrain, pour progresser des deux côtés.