
BTS · Ugine (73)
BTS Electrotechnique en apprentissage, Lycée René Perrin, Ugine
Lycée Rene Perrin · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
BTS Électrotechnique en apprentissage à Ugine : deux ans entre le lycée et l'entreprise
À Ugine, tu prépares le même BTS Électrotechnique qu'en scolaire, mais comme salarié d'une entreprise. Tu alternes entre le lycée René-Perrin et le terrain : tu câbles, règles, mets en service et dépanne des installations en marche. Sans frais à ta charge et avec un salaire chaque mois, tu te formes au métier de technicien supérieur en électrotechnique.
- salarié en entreprise, payé
- zéro frais, employeur paie
- armoires, moteurs, automatismes
- petits groupes en atelier
- bassin industriel d'Ugine
Ce que tu apprends à faire vraimentcâbler, mettre en service et dépanner des installations qui tournent

Tu travailles sur l'électricité des sites qui produisent, distribuent et utilisent l'énergie : armoires de distribution, moteurs, variateurs de vitesse, automatismes, éclairages et réseaux d'un atelier ou d'un bâtiment.
- Câblage d'armoires
- Moteurs et variateurs
- Automatismes programmés
- Distribution d'énergie
- Mise en service
- Diagnostic de panne
Au lycée, tu travailles sur des bancs et maquettes qui copient le réel. À partir d'un schéma, tu montes le câblage, règles les protections, mesures au multimètre et à l'oscilloscope, puis tu compares avec ce que dit la théorie.
- lire et comprendre un dossier technique, un schéma de puissance et de commande
- câbler et raccorder une armoire, un moteur, ses capteurs et son variateur
- paramétrer un automate, un écran de conduite ou un départ moteur
- mettre en service l'ensemble et vérifier qu'il démarre en sécurité
- diagnostiquer une panne, remplacer l'élément en cause et rendre compte par écrit
La sécurité décide de tout. Avant chaque mise sous tension, tu contrôles, tu consignes, tu fais valider. Tu gardes ce réflexe en examen comme en entreprise, où on te confie une installation seulement quand cette discipline est acquise.
Deux ans salarié : le lycée et l'entreprisetu avances sur deux terrains, avec un tuteur dans chacun

En apprentissage, tu signes un contrat de travail. Payé chaque mois, tu n'as aucun frais de formation, pris en charge par l'employeur comme l'indique la fiche officielle. Au lycée, tu suis les cours avec les enseignants ; en entreprise, tu travailles avec ton maître d'apprentissage.
Les deux lieux se complètent. Au lycée, tu apprends la méthode et les calculs ; en entreprise, tu retrouves les mêmes matériels en taille réelle, avec les délais, les clients et la production. Ce qui bloque sur un schéma en cours se débloque souvent sur une panne réelle.
- participer à une installation neuve : tirage de câbles, pose de chemins, raccordements
- aider à la mise en service : essais, réglages, vérifications avant démarrage
- suivre la maintenance : contrôles périodiques, remplacement de composants usés
- chercher une panne avec la méthode apprise au lycée, sous la conduite de ton tuteur
- rédiger un compte rendu d'intervention clair pour le client ou l'atelier
- Observer et aider d'abord : tu découvres l'entreprise, ses règles de sécurité et ses installations, avec ton tuteur.
- Participer ensuite : tu prends des tâches complètes, tu prépares ton matériel et tu rends compte.
- Prendre en charge enfin : en deuxième année, tu gères seul des interventions courantes et tu prépares ton épreuve professionnelle à partir de cas vécus.
Le rythme demande de l'organisation. Après plusieurs semaines en entreprise, il faut te remettre vite dans les maths, la physique et l'anglais au retour au lycée. En atelier, vous êtes peu nombreux, donc les enseignants voient vite si tu décroches ou progresses.
Pour qui, et comment réussir icipour celles et ceux qui préfèrent apprendre en manipulant

Cette voie te va si tu aimes comprendre en manipulant. Pas besoin d'être le meilleur en théorie au départ, mais il faut aimer les schémas, les mesures et le travail en équipe, avec une vraie régularité entre les deux lieux.
- Tu préfères démonter, brancher et tester plutôt que rester sur des exercices abstraits.
- Les schémas et les chiffres ne te repoussent pas : tu acceptes de calculer avant de câbler.
- Tu supportes les règles de sécurité strictes, même quand elles ralentissent le travail.
- Tu veux vite être utile en entreprise et apprendre au contact d'électriciens expérimentés.
La fiche officielle insiste sur les résultats scolaires, les méthodes de travail et le savoir-être. Les enseignants regardent tes bulletins et tes appréciations, et l'entreprise regardera ta ponctualité et ton assiduité et ta tenue sur site. Ta lettre doit montrer ce sérieux autant que ta passion.
- Demande quelles entreprises accueillent d'habitude des apprentis et dans quels secteurs : industrie, bâtiment, énergie.
- Renseigne-toi sur le suivi : visites en entreprise, carnet de liaison, préparation des épreuves.
- Prépare ta recherche d'employeur très tôt, avec un CV simple et des candidatures ciblées autour d'Ugine.
- Travaille les fondamentaux de terminale : lire un schéma, convertir des unités, rédiger un compte rendu clair.
À Ugine, tu es dans une petite ville industrielle de Savoie, entouré d'usines et d'installateurs près du lycée. C'est pratique pour trouver un contrat et être suivi de près, si tu es mobile pour rejoindre ton entreprise chaque semaine.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?77 % en emploi, parmi les plus hauts · 20 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après77 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements143ᵉ sur 171 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 143esur 171Classement des BTS · ElectrotechniqueSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine33,5 h · enseignement professionnel sti en tête
Ta semaine
Environ 33 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel STI 10 h
- Physique-Chimie 8 h
- Mathématiques 4 h 30
- Culture générale et expression 4 h
- Analyse, diagnostique, maintenance 3 h
- Anglais 3 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 247 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Uginestudio autour de 275 € par mois
Vivre à Ugine
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Ugine.

Le diplômebac + 2 · RNCP 41007
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41007
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · construction, architecture, travaux publics/équipement technique
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