
BTS · Les Abymes (971)
BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option A : Informatique et réseaux en apprentissage, Lycée Chevalier de Saint-Georges, Les Abymes
Lycée Chevalier Saint-Georges · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS CIEL réseaux aux Abymes, en apprentissage
Deux ans en apprentissage pour devenir technicien réseaux, systèmes et cybersécurité : la moitié du temps en entreprise, l'autre au lycée Chevalier de Saint-Georges, un lycée public des Abymes. Tu configures des équipements réels et tu sécurises des accès, puis tu codes des petits outils. Parfait si tu veux un bac+2 qui embauche sans quitter la Guadeloupe.
- option A : informatique et réseaux
- en apprentissage, statut salarié
- réseaux, systèmes, cybersécurité
- lycée public aux Abymes
- TP en petits groupes
L'option informatique et réseaux, concrètementréseaux, systèmes, sécurité et un peu de code, sur du matériel réel

Le BTS CIEL a remplacé l'ancien BTS SN. L'option A, informatique et réseaux, forme des techniciens qui installent, relient et protègent. L'option B, proposée aussi dans ce lycée, va plutôt vers l'électronique embarquée. Ici, tu bosses côté serveurs, commutateurs, routeurs, applis et sécurité.
- Installer et administrer un réseau
- Sécuriser accès et données
- Superviser et dépanner
- Coder des scripts et applis
- Assister les utilisateurs
Concrètement, tu apprends à monter un réseau d'entreprise de bout en bout : câblage, adressage IP, VLAN, Wi-Fi, routage. Tu installes des serveurs et tu gères droits, sauvegardes et mises à jour. Derrière, tu ajoutes la couche cyber : pare-feu, mots de passe, sauvegardes, bonnes pratiques, détection d'intrusions simples.
- brancher et configurer un commutateur, un routeur, une borne Wi-Fi ;
- déployer un poste, un serveur, une imprimante réseau, puis vérifier que tout dialogue ;
- automatiser des tâches répétitives avec des scripts simples ;
- lire des journaux et des graphiques de trafic pour repérer une panne ou une attaque ;
- documenter ton intervention pour que l'équipe suivante comprenne.
Le code fait partie du lot. Tu développes des applis client, des interfaces web et mobiles simples, des outils qui interrogent une base. Ça te permet de parler avec des développeurs et de dépanner sans attendre. L'anglais technique te suit partout : documentations, messages d'erreur, forums.
Apprenti : salarié la moitié du tempsun contrat à décrocher, puis deux ans entre cours et terrain

En apprentissage, tu signes un contrat d'apprenti avec une entreprise et tu alternes entre le lycée et le terrain. En entreprise, tu es salarié, encadré par un maître d'apprentissage. Au lycée, tu suis les mêmes bases qu'en BTS classique, mais resserrées sur les semaines de cours.
- d'abord, tu postules sur Parcoursup et tu passes les entretiens de motivation ;
- en parallèle, tu cherches une entreprise d'accueil en Guadeloupe et tu passes des entretiens ;
- tu signes ensuite un contrat d'apprentissage, indispensable pour démarrer la rentrée ;
- puis tu alternes semaines au lycée et semaines en entreprise pendant deux ans.
Sans contrat, pas de rentrée en apprentissage. Commence donc tôt, dès le printemps de terminale. Vise large : services informatiques de collectivités, d'hôpitaux, d'établissements scolaires, opérateurs, installateurs, petites sociétés de services. Montre ce que tu as déjà bidouillé : PC remonté, réseau maison, site, stage.
- préparation et installation de postes, de switchs, de bornes Wi-Fi ;
- assistance aux utilisateurs, tickets, dépannages à distance ou sur site ;
- surveillance des sauvegardes, des mises à jour, des antivirus ;
- petits projets : refonte d'une salle, inventaire du parc, documentation.
- compte rendu régulier à ton tuteur, comme un vrai collègue.
Le rythme demande de l'organisation. En entreprise, tu appliques le lundi ce que tu as vu en cours la semaine d'avant. Au lycée, tu arrives avec des cas réels à raconter. C'est exigeant, mais tu sors avec deux ans d'expérience et des références locales.
Fait pour toi si…bidouilleur, rigoureux, à l'aise avec l'alternance

Ce BTS plaît aux profils bidouilleurs et méthodiques. Tu aimes comprendre pourquoi ça ne marche pas, démonter, tester puis recommencer. Les maths et la logique ne te rebutent pas, même sans être premier. Et tu acceptes d'écrire : comptes rendus, schémas, docs, ça fait partie du métier.
- tu as déjà installé un système, monté un PC, configuré une box, créé un site ;
- tu restes calme quand ça plante et tu cherches par étapes ;
- tu sais demander de l'aide et expliquer clairement un problème ;
- tu tiens un rythme pro : ponctualité, consignes de sécurité, discrétion sur les données.
L'autonomie compte double en apprentissage. En entreprise, on te confie vite des tickets réels, avec des utilisateurs impatients. Au lycée, les semaines de cours sont denses : absences et retard se paient vite. Le savoir-être que la commission regarde se voit là, en classe comme au travail.
Tu étudies dans un grand lycée polyvalent de Baimbridge, avec des bacs généraux, technos et pros, des BTS et des formations maintenance. Les promos de BTS y sont à taille humaine, avec des plateaux techniques pour câbler, mesurer puis tester. Tu croises d'autres filières sans te perdre dans une énorme structure.
- NSI, maths, physique ou STI2D : de bonnes bases pour suivre en réseaux et en code ;
- bac pro numérique ou MSPC : possible si ton dossier montre rigueur et logique ;
- en réorientation : montre un projet clair vers les réseaux et la cyber, pas juste l'informatique en général.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?44 % en emploi, parmi les plus bas · 27 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après44 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements105ᵉ sur 157 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 105esur 157Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine30 h · informatique et réseaux, électronique en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Informatique et réseaux, électronique 14 h
- Sciences physiques 7 h
- Anglais 3 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 141 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Les Abymes
Vivre aux Abymes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante aux Abymes.
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37391
- Domaines
- informatique, Internet/bases de données · informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux · électricité, électronique, robotique/télécommunications
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