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Ouvrier en combinaison de protection en train de peindre des poutres métalliques dans un cadre industriel intérieur.
Photo Mat Sheard · Pexels
Logo de Lycée Claude Lebois - CFAI de l'IFAI Loire Drôme Ardèche (Saint-Chamond - 42)

BTS · Saint-Chamond (42)

BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle en apprentissage, Lycée Claude Lebois, Saint-Chamond

Lycée Claude Lebois - CFAI de l'IFAI Loire Drôme Ardèche · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
74 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CRCI de Saint-Chamond en apprentissage : du plan 3D à la cuve qui part chez le client

Ici tu fais les deux, le bureau d'études et l'atelier. Tu modélises un ensemble chaudronné sur logiciel, tu prépares sa fabrication, puis tu le vois naître en tôle, en tube, en soudure. Le tout en apprentissage, avec un contrat en entreprise, entre le lycée Claude Lebois et le CFAI Loire Drôme Ardèche.

  • tu dessines et tu fabriques
  • 2 ans en apprentissage, payé par l'entreprise
  • CAO, plans, débit, pliage, soudage
  • atelier, sécurité, gestes pros
  • pour bacs pros, STI2D et motivés du général
Ce que tu dessines, c'est ce que tu fabriquesune cuve, une tuyauterie, un châssis : du modèle 3D à la pièce réelle
En salle de conception, un étudiant modélise une cuve en acier en 3D pendant qu'une étudiante compare une tôle pliée au plan affiché à l'écran.
Regarde bien ce plan : c'est toi qui l'auras dessiné avant.

La chaudronnerie industrielle fabrique des ouvrages en métal qui doivent tenir la pression, le poids, la chaleur, parfois des produits dangereux. Avec ce BTS, tu apprends à les imaginer et à les faire exister.

  • Cuves et réservoirs
  • Tuyauteries industrielles
  • Châssis et structures
  • Carters et capotages
  • Ensembles mécano-soudés

Au centre de formation, tu passes sans arrêt de l'écran à l'établi. Tu pars d'un besoin client, tu traces le développement d'une tôle, tu choisis une épaisseur, un assemblage, un procédé. Puis tu passes en atelier pour découper, former, pointer, souder et contrôler.

Tu apprends à lire un plan comme un pro, puis à en produire toi-même. Traçage, cotation, tolérances, isométrie de tuyauterie : au début ça pique les yeux, après quelques mois tu repères une erreur de pli d'un coup d'œil.

  • Modéliser l'ouvrage en 3D, sortir les plans de détail et la nomenclature.
  • Préparer la fabrication : choisir les débits, l'ordre des opérations et les outillages.
  • Fabriquer et assembler : découpe, pliage, roulage, pointage, soudage.
  • Contrôler les cotes, l'étanchéité et la conformité au dossier client.

La différence avec un bac pro, c'est que tu fabriques et tu expliques tes choix. Face à un client ou au bureau des méthodes, tu dois justifier tes choix : pourquoi tel pli plutôt que telle soudure, pourquoi ce contrôle plutôt qu'un autre, combien ça coûte et combien de temps ça prend.

En atelier, deux étudiants autour d'une cuve en acier, l'un soude avec masque et gants pendant que l'autre contrôle l'assemblage.
En atelier, tu soudes, tu mesures, et tu recommences jusqu'à ce que ça tombe juste.

Et l'atelier reste un atelier, avec la sécurité en premier, les équipements de protection et des gestes qui ne pardonnent pas. Porter le masque, régler l'intensité, brider une pièce avant de souder, tout ça devient des réflexes. Les enseignants y tiennent autant qu'aux calculs.

Schéma : après un bac pro, STI2D ou général, deux ans de BTS CRCI en apprentissage entre le centre et l'entreprise, puis emploi en atelier ou bureau, ou poursuite en bac+3.
Deux ans entre le centre et l'entreprise, puis l'emploi ou une poursuite en bac+3.
Deux ans en apprentissage, entre le centre et l'entrepriseun contrat, un salaire d'apprenti, un tuteur qui te suit
Une petite équipe d'étudiants en tenue de chantier assemble une structure métallique, l'un tenant le plan pendant que les autres boulonnent.
En entreprise, tu montes en équipe et tu tiens les délais ensemble.

Cette version du BTS se fait en apprentissage. Tu alternes entre le centre de formation à Saint-Chamond, porté par le lycée Claude Lebois avec le CFAI de l'IFAI Loire Drôme Ardèche, et une entreprise qui t'embauche comme apprenti.

En entreprise, pas de stage d'observation : tu rejoins une équipe, au bureau d'études, au bureau des méthodes, en atelier de fabrication ou de montage, au service affaires. Ton maître d'apprentissage te confie des dossiers de plus en plus complets.

  1. Tu candidates sur Parcoursup à cette formation en apprentissage.
  2. En parallèle, tu cherches une entreprise : chaudronnerie, tuyauterie, maintenance, énergie, agroalimentaire, métallerie industrielle.
  3. Tu signes un contrat d'apprentissage, c'est lui qui valide vraiment ton entrée en formation.
  4. Pendant deux ans, tu alternes semaines au centre et semaines en entreprise, avec un suivi des deux côtés.

Le rythme d'alternance te rend vite efficace. Ce que tu vois en cours le lundi, tu l'essaies en entreprise la semaine suivante. Et ce qui bloque en entreprise devient une question précise pour le prof : un développement qui ne tombe pas juste, un plan client illisible, un contrôle qui échoue.

  • Tu apprends le tempo des pros : délais, devis, retouches, réception client.
  • Tu touches à des machines et des logiciels récents, pas seulement ceux de l'école.
  • Tu te fais un carnet d'adresses avec les collègues, les fournisseurs, les clients, les soudeurs, les contrôleurs.
  • Tu touches un salaire d'apprenti et tu cotises déjà pour la suite.

Le point dur, à connaître avant de signer : il faut trouver l'entreprise toi-même, et vite. Prépare un CV simple, une lettre qui montre que tu connais le métier, raconte une ou deux visites d'ateliers. Les candidats qui parlent d'une pièce précise qu'ils ont vue ou fabriquée marquent des points.

Si tu n'as pas encore de contrat au moment des résultats, ne lâche pas. Les entreprises de la vallée du Gier, de Saint-Étienne et de Lyon recrutent des apprentis chaudronniers jusqu'à la rentrée, surtout si tu montres que tu es mobile et disponible.

Fait pour toi si tu aimes l'atelier autant que le planrigoureux, manuel, à l'aise avec les volumes et les cotes
Trois étudiants devant un grand écran qui affiche le modèle 3D d'une cuve, l'un pointant un détail pendant qu'une autre tient une tôle.
Discute ton modèle avec les autres, c'est là que tu progresses vite.

Ce BTS accueille des profils très différents. Des bacs pros de la métallurgie qui veulent passer au bureau des méthodes, des STI2D qui aiment la technique concrète, des bacs généraux qui cherchent un métier manuel et intellectuel à la fois.

  • Goût du métal
  • Lecture de plans
  • Volumes dans l'espace
  • Rigueur et sécurité
  • Travail en équipe

Pas besoin d'être premier en maths. Il faut être régulier, rendre un dossier propre, arriver à l'heure en atelier, noter tes cotes sans les inventer. Les commissions regardent surtout ta manière de travailler et ton comportement.

  • Tu aimes voir le résultat : une pièce qui s'emboîte, une soudure propre, un plan qui devient objet.
  • Tu acceptes la répétition utile : mesurer deux fois, régler, recommencer, contrôler.
  • Tu supportes le bruit, la chaleur et les EPI : casque, gants, lunettes, chaussures de sécurité.
  • Tu demandes de l'aide quand tu as un doute : en atelier comme en entreprise, on ne bricole jamais seul sur la sécurité.

Ce n'est pas pour toi si tu veux rester derrière un écran toute la journée, ou si porter des protections et suivre des consignes strictes te pèse. Ici, la moitié du métier se joue debout, avec des pièces lourdes et des contrôles exigeants.

Pour te tester avant de postuler, visite un atelier, demande à voir un dossier de fabrication complet, essaie de suivre un plan sur une pièce réelle. Si cet exercice t'amuse au lieu de t'ennuyer, c'est bon signe.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
35 %Méthodes de travail
30 %Résultats scolaires
15 %Savoir-être
10 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?74 % en emploi, plutôt élevé · 40 % poursuivent
40 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
74 %
en emploi un an après
Plutôt élevé pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après74 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

74 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 79 % dès six mois.
40 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle CACTUS · Licence professionnelle CACI · Licence Sciences pour l'Ingénieur · Formation (bac+3) technico-commercial · Formation qualité sécurité, gestion du risque
Métiers visésTechnicien d'atelierChargé d'affaires

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements16ᵉ sur 36 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 16esur 36
    Classement des BTS · CRCI (Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · préparation de production en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Anglais 2 h
  • Mathématiques 3 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées 2 h
  • Études de construction 6 h
  • Préparation de production 9 h
  • Techniques de mise en œuvre 6 h
  • Gestion technique et économique 1 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Anglais2 h
  • Mathématiques3 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées2 h
  • Études de construction6 h
  • Préparation de production9 h
  • Techniques de mise en œuvre6 h
  • Gestion technique et économique1 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe III a « Grille horaire de la formation » du BTS Conceptio. Lire le référentiel

Vivre à Saint-Chamondstudio autour de 245 € par mois

Vivre à Saint-Chamond

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Chamond.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 245 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 185 € à 325 €.
277 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
1 autre résidence dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
359
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 24 % des villes où l'on peut étudier.
Saint-Chamond — Saint Christo en Jarez
RodolpheQuiedeville · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37405
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37405
Domaines
matières premières, fabrication, industries/métallurgie, sidérurgie · mécanique/travail des métaux

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

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