BTS · Vesoul (70)
BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) Parcours Ingénieur Microtechniques et Systèmes Intelligents, Lycée Édouard Belin, Vesoul
Lycée Edouard Belin · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le parcours ingénieur de Vesoul : deux BTS puis l'école d'ingénieurs
À Vesoul, tu prépares deux BTS en deux ans, avec des maths et de la physique renforcées, puis tu continues trois ans en alternance à Besançon pour devenir ingénieur. Le partenaire est SupMicrotech-ENSMM, l'école de la microtechnique. Au bout, un diplôme d'ingénieur pour travailler dans le luxe, l'horlogerie, le médical ou les systèmes intelligents.
- 2 BTS en 2 ans : CPRP + CRSA
- maths, physique et méca renforcées
- 3 ans d'ingénieur en alternance
- luxe, horlogerie, médical
Cinq ans en deux étapes, sans quitter les ateliersdeux ans à Vesoul, trois ans à Besançon, un diplôme d'ingénieur
Tu fais cinq ans entre le lycée Belin et l'école d'ingénieurs de Besançon. Tu commences par le concret des ateliers, tu finis avec le diplôme d'ingénieur.
- Deux ans à Vesoul pour préparer les deux BTS, CPRP et CRSA, avec des maths, de la physique et de la méca renforcées.
- Trois ans à Besançon pour préparer le diplôme d'ingénieur à SupMicrotech-ENSMM, en alternance.
- À la sortie, un poste d'ingénieur visé dans les mécanismes, la microtechnique et les systèmes intelligents.
La 1re année commune pose les bases valables pour les deux BTS. La spécialisation vers les deux diplômes se joue ensuite, toujours au lycée.
- 2BTS préparés à Vesoul
- 3années d'ingénieur en alternance
- 1école partenaire à Besançon
Si tu arrêtes après deux ans, tu as déjà un vrai diplôme technique en poche. Si tu continues, tu arrives en école d'ingénieurs avec deux ans d'atelier derrière toi.
Ce que tu apprends à faire : des pièces et les machines qui les fontd'un côté le processus, de l'autre le système automatisé
Les deux BTS sont complémentaires. Le CPRP t'apprend à concevoir comment on fabrique une pièce : gamme, outillages, réglages, optimisation. Le CRSA t'apprend à concevoir la machine qui la fabrique : automatismes, capteurs, actionneurs.
Tu passes beaucoup de temps sur des systèmes réels : étudier un mécanisme, le modéliser, choisir les procédés, régler la production, automatiser une opération. Les maths, la physique et la méca renforcées servent à tenir ensuite en école d'ingénieurs.
- Choisir comment usiner, découper, assembler et contrôler une pièce.
- Programmer un système avec capteurs et actionneurs, puis le mettre au point.
- Réduire les coûts, les délais et les rebuts sans perdre en qualité.
- Travailler en mode projet avec dossier, plans, essais et compte rendu, comme en bureau des méthodes.
À l'ENSMM, tu prolonges vers les microtechniques et les systèmes intelligents : mécanismes miniatures, objets connectés, instruments de mesure. C'est le cœur de l'industrie de Besançon et du Jura.
- Luxe
- Horlogerie
- Microtechnique
- Santé
- Biotechnologies
- Transports
- Sport
- Armement
Est-ce que c'est pour toi ?un parcours long et dense, pour ceux qui veulent vraiment l'atelier et l'ingénierie
Ce parcours demande plus qu'un BTS seul. Tu vises cinq ans d'études, d'abord très pratiques, puis de plus en plus théoriques. Il faut aimer mettre les mains dans la machine autant que faire des calculs.
- Tu aimes comprendre comment un produit est fabriqué, pas seulement le dessiner.
- Les maths et la physique ne te rebutent pas, même renforcées.
- Tu te vois travailler dans l'industrie de précision plutôt que dans le bâtiment ou l'informatique pure.
- L'alternance en école d'ingénieurs te motive : salaire d'alternant, usine, projet réel.
Le lycée attend un projet professionnel construit et cohérent avec la microtechnique. Pour le montrer, viens voir la formation en stage découverte, en journée d'immersion ou en 24 h dans le supérieur. La commission le compte comme essentiel.
- Contacte le lycée pour une immersion ou une journée portes ouvertes.
- Prépare un projet motivé précis qui dit pourquoi la fabrication, pourquoi les microtechniques et pourquoi cinq ans.
- Soigne tes appréciations car régularité, autonomie, curiosité et assiduité comptent autant que les notes.
Le lycée accueille des bacheliers généraux, technologiques et professionnels. Avec 8 places, la sélection joue sur le dossier de première et terminale et sur la cohérence de ton projet.
Ton dossier35 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. GARNIER | 16 | 15,9 | 12,2 | 7,0 | 17,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme FERREIRA | 16 | 15,9 | 11,9 | 6,1 | 17,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. MOREL | 8 | 12,4 | 9,1 | 3,0 | 13,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. NGUYEN | 3 | 13,9 | 11,4 | 5,2 | 15,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. HAMON | 3 | 14,8 | 11,8 | 5,0 | 16,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme ORTEGA | 3 | 13,4 | 10,0 | 3,5 | 15,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. DIALLO | 3 | 14,3 | 10,9 | 4,0 | 16,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. MARCHAND | 6 | 14,3 | 11,2 | 6,2 | 16,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme BENALI | 1 | 15,3 | 11,9 | 6,3 | 17,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,4 | — | — | Au bac : mention bien · 86 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux +21 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 63 | 5 | 32 %* | 25 | 0 % |
| 2022 | 66 | 5 | 14 % | 6 | 29 % |
| 2023 | 54 | 5 | 50 % | 19 | 29 % |
| 2024 | 93 | 8 | 14 % | 10 | 38 % |
| 2025 | 76 | 8 | 30 % | 9 | 29 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 528 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?80 % en emploi, parmi les plus hauts · 46 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après80 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements57ᵉ sur 87 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 57esur 87Classement des BTS · CPRP (Conception des Processus de Réalisation de Produits)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine35 h · mathématiques en tête
Ta semaine
Environ 35 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture Générale et expression 3 h
- Anglais 2 h
- Mathématiques 4 h
- Sciences physiques appliquées 4 h
- Mécanique 4 h
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Vesoulstudio autour de 245 € par mois
Vivre à Vesoul
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Vesoul.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CPRP parcours ingénieur, Lycée Édouard Belin (Vesoul) : quel est le taux d'accès ?
- 30 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPRP parcours ingénieur, Lycée Édouard Belin (Vesoul) : combien de places ?
- 8 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPRP parcours ingénieur, Lycée Édouard Belin (Vesoul) : combien de candidats ?
- 76 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CPRP parcours ingénieur, Lycée Édouard Belin (Vesoul) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 57 % de bacheliers généraux, 14 % de technologiques, 29 % de professionnels.
- BTS CPRP parcours ingénieur, Lycée Édouard Belin (Vesoul) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 29 % mention très bien, 57 % bien, 14 % sans mention.
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