
BTS · L'Isle-d'Espagnac (16)
BTS Conception de produits industriels en apprentissage, CFAI Campus CIFOP, L'Isle-d'Espagnac
CFAI Poitou-Charentes Campus CIFOP · privé sous contrat · en apprentissage
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Présentation
BTS CPI en apprentissage au CIFOP : dessiner des pièces qui se fabriquent vraiment
Deux ans en apprentissage pour devenir concepteur en bureau d'études : tu modélises en 3D, tu dimensionnes, tu mets en plan, et ta pièce part ensuite en atelier. Au campus CIFOP de L'Isle-d'Espagnac, tu alternes entre le centre de formation du Pôle formation UIMM et une entreprise industrielle qui t'emploie comme apprenti.
- apprentissage en bureau d'études
- CAO 3D et mise en plan
- tu es salarié d'une entreprise
- du besoin client au dossier complet
- réseau d'industriels UIMM
Concevoir, c'est décider de tout avant de fabriquerpièces, assemblages, plans : ce que tu fais en bureau d'études

En CPI, tu ne fais pas que dessiner. Tu pars d'un besoin exprimé par un client ou un donneur d'ordre : un support qui doit tenir une charge, un carter de protection, un mécanisme qui transmet un mouvement. Ton travail, c'est de trouver la solution qui marche et qui se fabrique à un coût raisonnable.
- Modélisation 3D
- Mise en plan
- Cotations
- Choix matériaux
- Dimensionnement
- Dossier d'industrialisation
Concrètement, tu apprends à modéliser des pièces et assemblages en 3D et à produire des plans exploitables par l'atelier : coter, choisir un matériau et un procédé. Tu vérifies que ça tient avec des calculs simples de résistance, puis tu règles les jeux, les tolérances et la montabilité.
La différence avec le lycée : chaque choix a une conséquence en fabrication. Une forme impossible à usiner ou une tolérance trop serrée suffit à bloquer le projet, pareil pour un assemblage qu'on ne peut pas démonter.
- D'abord, tu décortiques le cahier des charges et les contraintes : efforts, encombrement, quantité à produire.
- Ensuite, tu proposes des avant-projets, tu compares et tu justifies ton choix.
- Pour finir, tu modélises, tu mets en plan et tu boucles le dossier qui permet de lancer la fabrication.
Apprenti dans une entreprise, pas seulement élèveun contrat, un poste en bureau d'études, un projet qui compte pour le diplôme
Ici, pas de stage de quelques semaines : l'entreprise devient ton deuxième lieu de formation pendant deux ans. Tu y tiens un vrai poste de débutant en bureau d'études ou méthodes : reprise de plans, modélisation, modifications, suivi de pièces, lien avec l'atelier.
- Tu candidates sur Parcoursup et, en parallèle, tu cherches une entreprise d'accueil sans attendre.
- Une fois l'entreprise trouvée, tu signes un contrat d'apprentissage : tu deviens salarié, avec un maître d'apprentissage.
- Pendant deux ans, tu alternes les périodes au campus CIFOP et en entreprise.
- En entreprise, tu montes ton projet de fin d'études à partir d'un cas réel de conception.
- À l'examen, tu présentes ce projet : il prouve que tu sais concevoir de bout en bout.
En entreprise, tu progresses vite parce qu'on te confie des dossiers utiles. Au début, tu observes et tu mets à jour des plans existants. Ensuite, tu modélises des pièces nouvelles, tu participes aux choix techniques et l'atelier te renvoie tes erreurs.
- Ton maître d'apprentissage te forme aux méthodes et aux logiciels de l'entreprise.
- Tes formateurs du CIFOP t'apportent la théorie, la méthode et le recul.
- Toi, tu fais le lien : ce que tu apprends d'un côté sert tout de suite de l'autre.
Cherche large et tôt : équipementiers, chaudronnerie, mécanique de précision, machines spéciales, bureaux d'études prestataires. Une petite entreprise avec un vrai bureau d'études forme souvent aussi bien qu'un grand groupe.
Est-ce que c'est pour toi ?goût du volume, rigueur, envie de voir l'atelier
Ce BTS plaît à ceux qui aiment voir en volume et comprendre comment les pièces s'assemblent. Si tu passais du temps à démonter, modéliser, bricoler ou dessiner des objets techniques, tu pars avec le bon réflexe.
- Tu es à l'aise avec la représentation dans l'espace et les logiciels.
- La rigueur ne te fait pas peur : une cote fausse, et la pièce ne se monte pas.
- Tu préfères échanger avec l'atelier que rester seul devant ton écran.
- Le rythme d'alternant te motive : semaines denses, autonomie, responsabilités.
Pas besoin d'être un crack en maths abstraites. Ce qui compte, c'est la logique appliquée : lire un plan, poser un calcul simple, vérifier un ordre de grandeur, argumenter un choix technique.
Pose-toi deux questions franches avant de postuler : ai-je envie de passer mes journées en bureau d'études, et suis-je prêt à démarcher des entreprises pour décrocher mon contrat ? Si la réponse est oui deux fois, fonce.
Le CIFOP, un centre d'industrielsplateaux techniques, formateurs métier, entreprises partenaires
Le campus CIFOP appartient au Pôle formation UIMM Poitou-Charentes, l'organisme de formation des entreprises de la métallurgie et de l'industrie. Tu travailles avec leurs équipements et leurs méthodes, encadré par leurs intervenants.
- 1 000entreprises partenaires du Pôle formation
- 17plateaux techniques pour pratiquer
- 6centres de formation en Poitou-Charentes
Au quotidien, tu travailles sur des moyens proches de l'industrie et tu côtoies des apprentis d'autres métiers industriels. C'est aussi un réseau utile quand tu cherches ton contrat d'apprentissage.
- Demande quelles versions de logiciels CAO tu pratiqueras au centre.
- Renseigne-toi sur le suivi en entreprise et le choix du projet.
- Fais préciser quels types d'entreprises accueillent les apprentis CPI autour d'Angoulême.
Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine31 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Mathématiques 2 h 30
- Physique-chimie 2 h
- Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20 h
- Accompagnement personnalisé 1 h 30
- Langue vivante facultative 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Conception de produits industriels (arrêté du. Lire le référentiel
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Vivre à l’Isle-d'Espagnac
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à l’Isle-d'Espagnac.
- Résidence L'auberge Espagnole · 4,2 km
- Résidence Charles Augustin Coulomb · 5,3 km
- Résidence Sillac · 5,5 km

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