
BTS · Saint-Jean-de-Braye (45)
BTS Bâtiment, Lycée Gaudier-Brzeska, Saint-Jean-de-Braye
Lycée professionnel Gaudier-Brzeska · public · sélectif · 2 ans
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Présentation
Le BTS Bâtiment de Gaudier-Brzeska : apprendre à mener un chantier
En deux ans, tu apprends à sortir un bâtiment de terre : préparer le chantier, organiser les équipes, suivre les travaux jusqu'à la réception. Au lycée Gaudier-Brzeska, tu fais ça dans un lycée des métiers du BTP, avec des futurs géomètres, conducteurs de travaux publics et économistes de la construction. Une formation publique, très terrain, avec la maquette numérique au quotidien.
- du plan à la réception du bâtiment
- chantier, atelier et maquette 3D
- lycée des métiers du BTP
- travail en équipe et avec les entreprises
- BIM et outils numériques
Ce que tu apprends à faire : sortir un bâtiment de terrepréparer, organiser et suivre un chantier de gros œuvre et de second œuvre

En BTS Bâtiment, tu apprends à fabriquer le bâtiment : comprendre ce qui tient, combien ça coûte, combien de temps ça prend, et faire en sorte que tout s'enchaîne sur le chantier.
- lire un dossier de plans et repérer ce qui va coincer avant de démarrer
- quantifier le besoin : béton, acier, coffrages, heures de main-d'œuvre
- organiser l'ordre des tâches, les livraisons et les passages des différents corps d'état
- contrôler sur place : implantation, ferraillage, coffrage, bétonnage, sécurité
- rendre compte : compte rendu, point avec le conducteur de travaux, réserves avant réception.
La fiche officielle dit que tu interviens de la conception jusqu'à la réception des ouvrages, en gros œuvre comme en second œuvre. Le gros œuvre, c'est tout ce qui porte le bâtiment : fondations, murs, planchers, ossature. Le second œuvre, tout ce qui le rend habitable : cloisons, menuiseries, isolation, finitions.
Concrètement, ta journée peut commencer par une implantation à vérifier au laser, continuer par un appel au fournisseur parce qu'une toupie a du retard, et finir sur la maquette numérique pour mettre le plan à jour avec ce qui a vraiment été fait. C'est ce va-et-vient entre terrain et bureau qui fait le métier.
- Plans et dossiers techniques
- Quantitatifs et devis
- Planning et phasage
- Maquette numérique
- Qualité et sécurité
- Compte rendu de chantier
Comment tu travailles pendant deux ansateliers, labo béton, maquette 3D et stage : on apprend en fabriquant

Tu n'es pas toujours en cours. Tu alternes entre la salle, le plateau technique et les chantiers visités, avec les outils des entreprises : plans, logiciels de modélisation, appareils de mesure, éprouvettes de labo.
- analyser le dossier : structure, matériaux, contraintes du site
- préparer : modes opératoires, matériel et personnel nécessaires, planning
- réaliser et contrôler : mesures, essais, vérification de l'ouvrage
- ajuster et clore : corriger les écarts, lever les réserves, garder ce qui servira au chantier suivant
La maquette numérique te sert tous les jours. Tu visualises l'ossature en 3D, tu repères les conflits entre lots, tu sors des quantités et tu expliques une solution technique à l'oral. Sur les écrans du lycée, tu apprends à décortiquer des coupes d'immeubles étage par étage, poutre par poutre.
- en laboratoire : tu coules des éprouvettes de béton, tu les écrases à la presse, tu notes et tu interprètes
- sur plan : tu mesures, tu calcules, tu vérifies une descente de charges ou un dimensionnement simple
- en équipe : tu répartis les tâches, tu présentes, tu défends un choix technique devant le groupe
Le stage en entreprise relie tout ça. Tu débarques sur un vrai chantier, avec la météo, les retards, les arbitrages. C'est souvent là que tu comprends à quoi servent les tableaux et les plannings vus en classe : éviter qu'un jour perdu en coûte trois.
Un lycée où tout tourne autour du chantier850 élèves et apprentis qui ne parlent que de bâtiment et de travaux publics

Gaudier-Brzeska est un lycée des métiers du bâtiment et des travaux publics : tout le monde parle chantier, du CAP au BTS jusqu'à la licence professionnelle. Tu croises des couvreurs, des tailleurs de pierre, des géomètres et des conducteurs de travaux publics dans les mêmes couloirs.
- 850apprentis et lycéens formés aux métiers du BTP
- 7filières : bâtiment, bois, géomètre, travaux publics et autres
- 110enseignants environ, d'après la présentation du lycée
Cette cohabitation change ton quotidien. Quand tu étudies un bâtiment, les géomètres parlent implantation, les économistes parlent coûts, les bois parlent charpente, les travaux publics parlent terrassement et voirie. Tu comprends vite qu'un chantier n'est jamais l'affaire d'un seul lot, et tu retiens le vocabulaire des autres corps d'état sans t'en rendre compte.
Le lycée garde le contact avec les entreprises locales. Il relaie les offres de la Fédération du bâtiment du Loiret pour les stages et les premiers emplois, et il ouvre ses plateaux aux collégiens pendant les Coulisses du Bâtiment. Pour toi, ça veut dire visites de chantiers réels, comme cet immeuble de logements visité par les BTS, échanges avec des pros et découverte des chantiers du coin.
- Bâtiment
- Bois
- Géomètre
- Étude et économie
- Travaux publics
- Énergie et STI2D
Est-ce fait pour toi, et comment te préparergoût du terrain, sens de l'organisation et envie de travailler en équipe

Ce BTS plaît à ceux qui aiment voir ce qu'ils font. Passer ta journée dehors à vérifier un coffrage plutôt qu'à relire un cours, faire avancer une équipe grâce à toi, ça te parle ? En revanche, si gérer des imprévus et des délais te stresse, le chantier va te mettre à l'épreuve.
- tu aimes le terrain : poussière, bruit, casque, plans sous le bras
- tu es organisé : tu notes, tu planifies, tu anticipes la suite
- tu travailles en équipe : tu écoutes les ouvriers, tu expliques sans t'énerver
- les sciences ne te rebutent pas : maths et physique servent chaque jour à vérifier et calculer
- tu acceptes les responsabilités : sécurité, qualité, délais reposent en partie sur toi
Ton parcours d'avant compte moins que ta méthode. La commission regarde tes résultats en sciences et en technologie, mais aussi ton autonomie, ton assiduité et ton esprit d'équipe dans les appréciations. Un projet clair, qui montre que tu sais ce qu'est un chantier de bâtiment et pourquoi tu le veux, pèse lourd.
- va sur un chantier avant de candidater, même comme visiteur ou en stage d'observation
- discute avec un chef de chantier ou un conducteur de travaux de ce qu'il fait chaque jour
- entraîne-toi à lire un plan et à chiffrer : surfaces, volumes, quantités de matériaux
- prépare un projet motivé concret : ce que tu as vu, ce que tu veux apprendre, où tu te vois après
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 36 % | 20 % | 42 % |
| Mathématiques + SES | 11 % | 7 % | 39 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 44 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 25 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 29 % |
| Mathématiques + NSI | 4 % | 0,9 % | 32 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 23 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 31 % |
Chiffres pour toutes les formations « Bâtiment » de France, bac 2025, sur 1 706 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 14 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme GARNIER | 16 | 11,8 | 8,5 | 3,2 | 13,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ORTEGA | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. CARON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme MARCHAND | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,4 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A Mme DIALLO | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme BENALI | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme SIMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme FERREIRA | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. ROUX | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,1 | — | — | Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -20 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 289 | 15 | 24 %* | 12 | 0 % |
| 2022 | 239 | 15 | 58 % | 26 | 0 % |
| 2023 | 583 | 15 | 37 % | 65 | 0 % |
| 2024 | 206 | 15 | 59 % | 27 | 17 % |
| 2025 | 230 | 15 | 42 % | 27 | 8 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?62 % poursuivent
Diplômés de « batiment » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après85 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine33 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 21 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
- Langue vivante 2 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Physique-chimie 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Saint-Jean-de-Brayestudio autour de 305 € par mois
Vivre à Saint-Jean-de-Braye
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Jean-de-Braye.
- Campo Santo · 2,8 km · 358 €
- Dessaux · 2,9 km · 380 €
- Jacquard · 3,3 km · 369 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 41816
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41816
- Domaines
- construction, architecture, travaux publics/bureau d'études BTP · construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Bâtiment, Lycée Gaudier-Brzeska (Saint-Jean-de-Braye) : quel est le taux d'accès ?
- 42 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Bâtiment, Lycée Gaudier-Brzeska (Saint-Jean-de-Braye) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Bâtiment, Lycée Gaudier-Brzeska (Saint-Jean-de-Braye) : combien de candidats ?
- 230 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Bâtiment, Lycée Gaudier-Brzeska (Saint-Jean-de-Braye) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 25 % de technologiques, 50 % de professionnels.
- BTS Bâtiment, Lycée Gaudier-Brzeska (Saint-Jean-de-Braye) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 8 % mention très bien, 33 % assez bien, 58 % sans mention.
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