
BTS · Saint-Yrieix-la-Perche (87)
BTS Génie des équipements agricoles en apprentissage, Lycée agricole de Saint-Yrieix, Saint-Yrieix-la-Perche
Lycée professionnel agricole de Saint Yrieix la Perche · public · en apprentissage · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA GDEA en apprentissage à Saint-Yrieix : le machinisme appris au champ et à l'atelier
Deux ans en apprentissage pour devenir spécialiste des agroéquipements : tu règles, tu diagnostiques, tu conseilles et tu démontres. Au lycée La Faye, tu travailles en halle, sur l'exploitation et chez ton employeur. C'est ton contrat avec une entreprise qui fait ton admission.
- BTSA en apprentissage sur 2 ans
- halle agroéquipement et exploitation sur place
- le contrat avec l'employeur décide
- période possible à l'étranger
- internat avec bâtiment pour les majeurs
Ce que tu fais vraiment en GDEArégler, diagnostiquer, démontrer et conseiller autour des machines

En GDEA, tu apprends à faire marcher des machines agricoles chez ceux qui les utilisent, les vendent et les fabriquent. Ton rôle, c'est de relier le réglage à ce qui se passe vraiment au champ.
Concrètement, tu diagnostiques une panne, tu contrôles un attelage, tu règles un semoir ou un pulvérisateur. Ensuite tu montres au chauffeur comment lire son écran de guidage, puis tu conseilles : quelle machine pour tel chantier, quel réglage pour tel sol, pour quel coût d'usage.
- Appui technique
- Démonstration et formation
- Conseil en agroéquipement
- Commercialisation des matériels
- Organisation et qualité
Le lycée parle de cinq blocs de compétences autour de ces gestes : intervenir, démontrer, former un utilisateur, vendre avec des arguments techniques et organiser le travail en qualité.
- observer la machine au travail, écouter le chauffeur, repérer ce qui cloche ;
- mesurer : jeu, pression, débit, usure, écart au réglage attendu ;
- régler et essayer à nouveau, jusqu'au résultat voulu au champ ;
- expliquer le geste au client, sans jargon, avec une démo claire ;
- suivre l'affaire : pièces, délais, coûts, satisfaction après le chantier.
Ce mélange plaît si tu aimes la mécanique et le contact. On t'appelle quand la machine doit repartir et quand il faut choisir la bonne.
L'apprentissage : ton employeur fait la décisioncours à La Faye, travail en entreprise, contrat à chercher tôt
Ici, tu signes un contrat d'apprentissage avec un employeur. C'est lui qui te recrute : concessionnaire, entreprise de travaux, coopérative, CUMA, constructeur ou service lié au machinisme. Sans employeur, pas de rentrée dans cette voie.
Ton temps se partage entre le centre de formation et l'entreprise. Au centre, tu suis les cours généraux et pro. En entreprise, tu es salarié en formation : tu participes aux chantiers, à l'atelier et à la relation client.
- Ton vœu sur Parcoursup pour le BTSA GDEA en apprentissage à Saint-Yrieix.
- Dès le printemps, tu cherches un employeur : CV court, lettre ciblée, appels, visites, salons.
- Puis entretiens, avec souvent un essai ou une visite en atelier.
- La signature du contrat valide ton entrée en formation.
- Ensuite, tu alternes cours à La Faye et missions en entreprise pendant deux ans.
Le lycée annonce environ 1 769 heures de formation sur 58 semaines. Le cœur, ce sont près de 957 heures d'enseignement professionnel, avec de l'enseignement général, de l'accompagnement et des temps en pluridisciplinarité. En apprentissage, les périodes en entreprise remplacent les stages du parcours scolaire.
- Vise large : concessionnaires, artisans, CUMA, entrepreneurs, coopératives, SAV constructeurs.
- Montre tes mains : stage, job, aide sur une ferme, bricolage mécano, tout compte.
- Soigne l'écrit : projet cohérent avec le machinisme, avis des profs et assiduité qui rassurent.
- Relance par téléphone et en personne : beaucoup de contrats se jouent au culot poli.
En entreprise, on attend de la ponctualité, de la rigueur et du savoir-être. Tu touches à des machines chères et à des clients pressés par la saison. Arriver à l'heure, ranger, rendre compte, demander quand tu doutes : c'est la base du contrat de confiance.
À La Faye, tu mets les mains dedanshalle, exploitation, salons et voyages : tu apprends dehors
À La Faye, tu travailles avec une halle agroéquipement, une exploitation et ses parcelles. Tu participes aux chantiers : ensilage de maïs, semis de céréales, essais suivis avec la profession. Tu vois l'effet de tes réglages en conditions réelles.
Le lycée travaille avec la Chambre d'agriculture, les CUMA et les marques. Tu assistes à des présentations de constructeurs, des journées techniques chez les distributeurs, du banc de puissance et du montage de machines. Tu compares les matériels en les manipulant.
- halle pour démonter, mesurer, remonter et tester les ensembles mécaniques ;
- exploitation pour essayer au champ et comprendre la contrainte saison ;
- banc de puissance pour objectiver ce que tu ressens à la conduite ;
- essais suivis avec la profession pour apprendre la méthode ;
- salons pour voir les nouveautés et parler métier avec les pros.
Les salons font partie du parcours : SIMA, Innov-Agri, Sommet de l'élevage, salon des entrepreneurs. Tu y vois des démos, tu poses tes questions aux techniciens et tu repères des employeurs. C'est là aussi que tu comprends la filière qui recrute.
Deux voyages structurent les deux ans : un voyage national construit autour d'une filière, comme le sucre, la carotte ou le cognac, et un voyage en pays anglophone choisi et préparé par la promotion. Une période à l'étranger reste possible via Erasmus+, par exemple en Irlande, au Canada ou en Roumanie.
Pour loger, le lycée propose un internat de 160 places en trois bâtiments, dont un pour les majeurs, donc pour les apprentis du supérieur. Les chambres ont un espace de travail individuel, le wifi, des études le soir, et l'accès au foyer, au CDI, à la salle informatique et aux terrains de sport. Les internats ouvrent le dimanche soir.
C'est pour toi si tu veux du concret et de l'alternancepassion mécano, goût du champ et sens du client
Ce BTS est fait pour toi si tu aimes les machines, le terrain et les gens. Pas besoin d'être premier en tout. Il faut un goût solide pour la technique et l'envie de tenir un rythme d'alternance.
- Tu préfères démonter et régler plutôt que rester devant un écran toute la journée.
- La physique, les maths et l'anglais technique ne te rebutent pas quand ils servent.
- Tu acceptes le travail en saison : parfois tôt, parfois tard, toujours avec un client.
- Tu aimes expliquer : montrer un réglage vaut autant que le réussir.
- Tu veux un salaire d'apprenti et deux ans d'expérience à la sortie.
Ce n'est pas pour toi si tu détestes te salir les mains, si le bruit d'atelier te pèse ou si tu veux éviter le contact client. Ici, le commercial passe par la démo et le conseil.
La commission regarde tes résultats, tes méthodes de travail, ton savoir-être et ta motivation. Concrètement, ce sont tes bulletins, tes appréciations et la cohérence de ton projet avec les agroéquipements. L'engagement perso ne joue qu'à la marge.
- Quel type d'entreprise cherchent les apprentis : concession, CUMA, ETA, SAV ?
- Que fais-tu en entreprise les premiers mois : atelier, préparation, livraison, SAV ?
- Comment se passent les semaines au centre : atelier, démos, travaux en petits groupes ?
- Quels équipements tu manipules dès la première année dans la halle ?
- Quels contacts pros récents : marques venues, chantiers, salons prévus ?
Pose ces questions aux portes ouvertes, à la visite virtuelle de La Faye et aux apprentis en place. Demande aussi comment chercher un contrat depuis ton département : les entreprises partenaires ne sont pas toutes à côté du lycée.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 58 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 57 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 52 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 5 % | — | 71 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 50 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 49 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après17 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements7ᵉ sur 9 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 7esur 9Classement des BTS · Génie des équipements agricolesSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27,5 h · sciences et technologies des équipements / agroéquipement (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Langue vivante (module M6) 1 h
- Mathématiques (modules M4, M6, M7) 1 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6) 0 h 45
- Physique-Chimie (modules M4, M8) 1 h 30
- Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6, M7, M8) 7 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M8) 1 h 45
- SESG / Gestion commerciale (module M6) 0 h 45
- STA / Productions végétales (module M8) 1 h 15
- STA / Productions animales (module M8) 0 h 30
- STP — Sciences et techniques professionnelles, STA/PV et STA/PA (module M5) 0 h 15
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Génie des équipements agricoles — Volumes. Lire le référentiel
Vivre à Saint-Yrieix-la-Perchestudio autour de 250 € par mois
Vivre à Saint-Yrieix-la-Perche
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Yrieix-la-Perche.

Le diplômebac + 2 · RNCP 39686
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 39686
- Domaines
- agriculture, animaux/agriculture (généralités) · agriculture, animaux/développement agricole · mécanique/machinisme agricole · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
BTSA GDEA en apprentissage ailleurs24 en France · le plus proche à 90 km
- BTSA GDEA en apprentissage · CFA agricole de Charente, La Couronne
- BTSA GDEA en apprentissage · CFPPA Brioude-Bonnefont, Fontannes
- BTSA GDEA en apprentissage · CFPPA Ondes Grenades, Castelnau-d'Estrétefonds
- BTSA GDEA en apprentissage · MFR de Mouilleron, Mouilleron-Saint-Germain
- BTSA GDEA en apprentissage · CFA de la Nièvre, Challuy
- BTSA GDEA en apprentissage · Campus Agronova, Précieux
- BTSA GDEA en apprentissage · CFPPA de Castelnaudary
- BTSA GDEA en apprentissage · CFPPA des Landes, Mugron
Dans le même domaine à Saint-Yrieix-la-Percheagriculture, animaux
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.
