Photo Müca 🇩🇪 · Pexels

BTS · Mugron (40)

BTS Génie des équipements agricoles en apprentissage, CFPPA des Landes, Mugron

CFPPA DES LANDES - MUGRON · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)

27,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

Le BTS Génie des équipements agricoles de Mugron, en apprentissage

Deux ans en alternance pour devenir technicien dans les concessions et les entreprises de travaux agricoles. À Mugron, tu apprends la mécanique des machines et l'agronomie des parcelles. Le centre annonce 100 % d'insertion en 2025 et 90 % de réussite en 2026.

l'embauche fait l'admission
mécanique + agronomie
concessions et travaux agricoles
100 % d'insertion annoncée en 2025
réunion d'info chaque semaine

Ici, c'est le contrat qui te fait entrerpas de classement Parcoursup : une entreprise qui dit oui

Au bord d'un champ, des apprentis en tenue de travail règlent un semoir attelé à un tracteur avec un agriculteur, l'un montre l'écran de guidage en cabine. — Réglage d'un semoir au bord du champ, avec un pro.

Ce BTS ne recrute pas comme une formation scolaire. Ton dossier Parcoursup compte, mais sans contrat d'apprentissage signé avec un employeur, tu n'entres pas.

Tu peux être retenu par le centre et rester sans place tant que tu n'as pas d'entreprise. Cherche ton employeur dès le printemps, en même temps que tes vœux.

90 %de réussite annoncée en 2026
100 %d'insertion annoncée en 2025
79,5 %de satisfaction en 2025

Ces trois chiffres viennent du centre lui-même. C'est une petite structure tournée vers l'emploi direct, avec un suivi rapproché des apprentis.

Si tu t'y prends tard, le centre annonce un recrutement possible jusqu'au début de la formation. Tu peux encore signer un contrat en été.

Participe à une réunion d'information en visio, chaque mercredi à 8h30 ou chaque jeudi à 13h30.
Remplis la fiche contact du centre, puis passe un premier entretien pour parler de ton projet.
Cherche ton employeur : concession, entreprise de travaux agricoles, atelier, CUMA.
Signe ton contrat d'apprentissage et démarre l'alternance entre Mugron et l'entreprise.

Un doute sur le rythme ou les entreprises qui recrutent ? Appelle le 05 58 97 90 31 ou écris à cfa.landes@educagri.fr avant de te lancer.

Schéma : après le bac, deux ans en apprentissage entre Mugron et l'entreprise, puis emploi en concession ou travaux agricoles, ou poursuite en licence pro, CS technico-commercial ou école d'ingénieur. — Le parcours : deux ans en alternance entre Mugron et l'entreprise, puis l'emploi ou la poursuite d'études.

Double casquette : mécanicien et agronometu règles la machine en comprenant ce qu'elle fait à la plante

Avec ce BTS, tu répares et tu comprends le milieu : les équipements d'un côté, l'agriculture, la forêt et l'environnement de l'autre. Le centre vise des compétences techniques solides.

Diagnostic et maintenance
Hydraulique et électricité
Réglage des matériels
Agronomie et productions
Informatique embarquée
Relation client

Tu apprends la machine entière : moteur, transmission, hydraulique, électricité, électronique et guidage. Et pourquoi on la règle ainsi selon le sol, la culture et le chantier.

Diagnostiquer une panne au boîtier et aux mesures, puis remettre la machine en route.
Régler un pulvérisateur, un semoir ou une moissonneuse pour le débit, la dose et la qualité du travail.
Préparer un chantier : choix du matériel, sécurité, coûts, délais, état de la parcelle.
Expliquer au client ce que tu as fait et comment utiliser son matériel sans le casser.

En entreprise, cette double compétence sert tous les jours. Un concessionnaire veut quelqu'un qui répare vite, un agriculteur veut quelqu'un qui comprend son rendement.

L'alternance t'entraîne chaque semaine. Au centre, tu modélises et tu mesures. Chez l'employeur, tu gères le matériel en panne et le client pressé par la météo.

Concessions, travaux agricoles : où tu bossesun secteur qui cherche des qualifiés, des postes qui évoluent vite

Le centre parle de l'agroéquipement comme d'un secteur qui embauche. Il cite d'abord les concessionnaires et les entreprises de travaux agricoles.

En concession : technicien d'atelier, technicien itinérant, magasinier technique, puis chef d'atelier ou commercial.
En travaux agricoles : conducteur-technicien, responsable de chantier, mécanicien de parc, puis responsable d'exploitation.
En CUMA ou grande ferme : chauffeur-mécanicien, responsable du parc matériel et des réglages.
Chez un constructeur : démonstrateur, technicien après-vente, support mise en route.

Ce sont des postes évolutifs. Tu commences les mains dans le cambouis, tu finis par gérer un atelier, un parc ou un portefeuille de clients.

Pour te repérer dans ces métiers, le centre renvoie vers la bourse des métiers de l'agroéquipement tenue par la profession. Parcours-la par fonction avant de choisir ton employeur.

Demande sur quelles marques et quels matériels tu travailleras.
Vérifie si tu feras de l'itinérant ou seulement de l'atelier : les journées n'ont rien à voir.
Pose la question de qui te formera au quotidien : un senior qui prend le temps ou une équipe sous l'eau en pleine moisson.

Pose ces trois questions en entretien. Elles comptent plus que les promesses sur le salaire pour tes deux ans d'apprentissage.

Ton dossierPhysique-chimie + SVT chez 20 % des candidats

Ce qui est important dans ton dossier

La paire de spécialités qui entre le plus

Physique-chimie + SVT

20 %

des candidats en BTS Agricole ont cette paire

58 %

d'entre eux ont reçu une proposition

Et avec d'autres spécialités ?

Paire de spécialités	Part des vœux	Part des terminales	Ont reçu une proposition
Physique-chimie + SVT	20 %	8 %	58 %
Mathématiques + SVT	17 %	4 %	57 %
Mathématiques + Physique-chimie	14 %	20 %	57 %
SVT + SES	7 %	—	52 %
SES + HGGSP	6 %	11 %	44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie	5 %	—	71 %
Mathématiques + SES	4 %	7 %	50 %
SVT + HGGSP	3 %	0,1 %	49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

places ouvertes

12 %

des candidats ont reçu une proposition

81 candidats, 10 propositions.

vœux laissés « en recherche de contrat »

La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 88 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Et après

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études

Licence professionnelle · CQ niveau 3 ou 4 · CS de niveau 3 Technico-Commercial · École d'ingénieur ENSA · École d'ingénieur ENITA

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27,5 h · sciences et technologies des équipements / agroéquipement (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30

Physique-Chimie (modules M4, M8)1 h 30

SESG / Gestion commerciale (module M6)1 h

E.P.S. (module M2)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30

TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6)1 h

Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Mathématiques (modules M4, M6, M7)1 h 30

Documentation (module M3)0 h 30

STP — Sciences et techniques professionnelles, STA/PV et STA/PA (module M5)0 h 30

Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30

STA / Productions animales (module M8)0 h 30

Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6, M7, M8)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M8)2 h

STA / Productions végétales (module M8)1 h 30

Langue vivante (module M3)2 h

EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Langue vivante (module M6)1 h

Lettres modernes (module M1)1 h

Lettres modernes (module M1) 1 h
Documentation (module M3) 0 h 30
Langue vivante (module M3) 2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
E.P.S. (module M2) 1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
Langue vivante (module M6) 1 h
Mathématiques (modules M4, M6, M7) 1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6) 0 h 45
Physique-Chimie (modules M4, M8) 1 h 30
Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6, M7, M8) 7 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M8) 1 h 45
SESG / Gestion commerciale (module M6) 0 h 45
STA / Productions végétales (module M8) 1 h 15
STA / Productions animales (module M8) 0 h 30
STP — Sciences et techniques professionnelles, STA/PV et STA/PA (module M5) 0 h 15
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h
Documentation (module M3)0 h 30
Langue vivante (module M3)2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
E.P.S. (module M2)1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
Langue vivante (module M6)1 h
Mathématiques (modules M4, M6, M7)1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6)0 h 45
Physique-Chimie (modules M4, M8)1 h 30
Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6, M7, M8)7 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M8)1 h 45
SESG / Gestion commerciale (module M6)0 h 45
STA / Productions végétales (module M8)1 h 15
STA / Productions animales (module M8)0 h 30
STP — Sciences et techniques professionnelles, STA/PV et STA/PA (module M5)0 h 15
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Génie des équipements agricoles — Volumes. Lire le référentiel

Vivre à Mugronstudio autour de 240 € par mois

Vivre à Mugron

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mugron.

Gratuit

de frais de scolarité

Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.

≈ 240 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 12,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 190 € à 300 €. Chiffre estimé sur un territoire plus large : trop peu d'annonces dans la commune pour un calcul local.

étudiants

Les loyers y sont plus chers que dans 21 % des villes où l'on peut étudier.

Mugron — Vue Rue Jean Darcet — Garance · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0

Le diplômebac + 2 · RNCP 39686

Durée: 2 ans
Niveau de sortie: bac + 2
Niveau de certification: niveau 3
Code RNCP: 39686
Domaines: agriculture, animaux/agriculture (généralités) · agriculture, animaux/développement agricole · mécanique/machinisme agricole · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant