BTS · Redon (35)
BTS Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales, Lycée agricole de Redon
Lycée professionnel Agricole de Redon · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA Anabiotec de Redon : deux ans de labo pour devenir technicien d'analyses
À Redon, un BTS de labo de 34 places dans un lycée agricole privé, où tu apprends par la manip autant que par les cours. En 2025, 84 % des candidats ont eu une proposition et un admis sur trois venait de bac pro. Si tu aimes la bio, la chimie et les manip propres, tu prépares directement le métier de technicien d'analyses.
- 2 ans de manip en labo
- 34 places
- 84 % d'accès en 2025
- tous les bacs, dont un tiers de pros
- lycée agricole à taille humaine
Un BTS de labo ouvert à tous les bacs, pas qu'aux générauxtechnos, pros et généraux, avec un tiers de bacs pro
Ce BTS porte un nom à rallonge, mais l'idée est simple : tu apprends à analyser le vivant et son environnement. Eau, aliments, sols, cultures de micro-organismes, molécules : tu prélèves, tu doses, tu contrôles, puis tu rends un résultat fiable à un client, un agriculteur ou un industriel.
- 34places en première année
- 84 %de candidats admis en 2025
- 1 sur 3des admis viennent de bac pro
- 75 %des admis viennent de la même académie
Le profil est plus ouvert qu'on l'imagine. En 2025, 43 % des admis venaient de bac techno, 32 % de bac pro et 25 % de bac général. Et près de neuf admis sur dix étaient néobacheliers : tu enchaînes directement après la terminale.
- tu viens de STI2D, STL ou STAV, ou d'un bac général avec SVT et physique-chimie, et tu veux du concret après deux ans très théoriques ;
- tu viens de bac pro dans le vivant ou le labo, tu es à l'aise en manip et tu veux monter en autonomie et en rigueur scientifique ;
- tu es régulier sans être premier de classe : ce BTS cherche des élèves appliqués et motivés, pas seulement des gros dossiers.
Un point compte autant que tes notes : ton attitude en classe. La commission lit tes appréciations et ta fiche Avenir pour voir si tu es assidu et capable de respecter un protocole. En labo, une étourderie fausse une analyse, alors montre que tu es sérieux.
Ce que tu fais vraiment en Anabiotecprélever, doser, cultiver, vérifier, tracer
Anabiotec veut dire quatre terrains d'analyse : le biologique, le biotechnologique, l'agricole et l'environnemental. Concrètement, tu passes tes semaines à comprendre d'où vient un échantillon, comment le traiter sans le contaminer, et comment interpréter ce que la machine te donne.
- Eaux
- Sols
- Aliments
- Microbes
- Molécules
- prélever et préparer un échantillon sans l'abîmer ni le contaminer ;
- cultiver et identifier des micro-organismes, en respectant la stérilité ;
- doser et mesurer avec des appareils réglés et étalonnés, puis vérifier tes calculs ;
- lire un résultat et décider s'il est cohérent avant de le transmettre ;
- tracer et sécuriser chaque étape, car un labo vit de traçabilité et d'hygiène.
Tu suis un protocole, mais tu dois aussi réfléchir quand ça dévie. Une courbe bizarre ou une culture qui ne pousse pas : ton travail, c'est de chercher l'erreur de manip, de réglage ou de calcul avant de recommencer proprement.
Deux ans pour passer d'élève à technicien autonomede la manip guidée au technicien autonome en quatre temps
En deux ans, tu passes du geste guidé au réflexe de technicien. La première année pose les bases et la méthode, la deuxième te rend autonome, avec un stage en milieu professionnel et un projet à défendre.
- Première année. Tu revois l'essentiel scientifique, tu apprends les gestes stériles, les dosages et les réglages d'appareils, toujours encadré de près.
- Stage en labo ou en entreprise. Tu découvres le rythme réel : échantillons qui arrivent, délais à tenir, cahier de labo à remplir, résultats à transmettre.
- Deuxième année. Tu organises tes manip, tu gères les contrôles qualité, tu interprètes seul avant de faire vérifier.
- Examen et suite. Tu valides ton BTS puis tu choisis : entrer en labo comme technicien ou poursuivre tes études dans le vivant.
Avec 34 élèves par promo, tu travailles en petits groupes autour des paillasses. Tes enseignants voient vite si tu pipettes juste et si ton plan de travail reste propre et ton cahier tenu. C'est exigeant, mais tu progresses vite parce qu'on te corrige sur le geste en direct, pas seulement sur la copie.
- tiens un cahier de labo rigoureux dès le début : dates, volumes, réglages, observations ;
- revois les calculs de base (concentrations, dilutions, unités) pour ne pas perdre de temps en TP ;
- entraîne-toi à rédiger court et précis : un compte rendu de labo va à l'essentiel ;
- prépare ton projet en posant des questions simples : quel problème, quelle analyse, quel résultat attendu.
L'ISSAT, un campus agricole à taille humaineune filière labo au milieu de l'élevage et de l'agroalimentaire
L'ISSAT de Redon est un campus agricole qui va de la 4e au supérieur, avec une filière dédiée au laboratoire et à l'agroalimentaire. Pour toi, c'est concret : tes échantillons ressemblent à ceux du terrain voisin : élevage, cultures, produits alimentaires.
Le campus propose aussi des options pour élargir ton parcours, comme l'apiculture, le VTT, la langue des signes, l'engagement citoyen, le football ou l'ouverture vers l'international. Tu choisis selon tes goûts et ton temps, car le BTS reste dense en manip et en écrits.
- Apiculture
- Langue des signes
- Engagement citoyen
- Sports
- Ouverture internationale
C'est une petite structure où tu croises des élèves d'autres filières agricoles, avec des enseignants qui te connaissent. Si tu veux une grande école anonyme, passe ton chemin. Si tu veux un labo où on remarque tes progrès, Redon a ce profil.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 36 % | 8 % | 55 % |
| Mathématiques + SVT | 23 % | 4 % | 47 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 55 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 7 % | — | 64 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 39 % |
| SVT + LLCER | 4 % | — | 42 % |
| Biologie/Ecologie + Mathématiques | 3 % | — | 49 % |
| SVT + HGGSP | 2 % | 0,1 % | 34 % |
Chiffres pour toutes les formations « Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales » de France, bac 2025, sur 2 050 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 32 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie M. HAMON | 16 | 13,9 | 10,6 | 3,9 | 15,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité SVT M. BLANC | 16 | 13,9 | 11,5 | 5,9 | 14,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. ORTEGA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme ROUX | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme FERREIRA | 3 | 12,8 | 10,3 | 4,6 | 14,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. DIALLO | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. SIMON | 3 | 12,3 | 9,7 | 3,3 | 14,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. BENALI | 6 | 12,3 | 8,9 | 3,0 | 14,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique M. GARNIER | 1 | 13,3 | 9,4 | 4,3 | 14,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,0 | — | — | Au bac : mention assez bien · 61 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -31 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 268 | 32 | 49 %* | 153 | 13 % |
| 2022 | 289 | 34 | 87 % | 153 | 0 % |
| 2023 | 221 | 34 | 94 % | 112 | 5 % |
| 2024 | 217 | 34 | 91 % | 139 | 0 % |
| 2025 | 184 | 34 | 84 % | 121 | 4 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements26ᵉ sur 30 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 26esur 30Classement des BTS · Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementalesSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sciences et techniques professionnelles — physique-chimie, biologie-écologie, biochimie, microbiologie, biotechnologies — classe entière (modules m4, en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Mathématiques (modules M4, M7, M8) 2 h
- Sciences et techniques professionnelles — Physique-Chimie, Biologie-Écologie, Biochimie, Microbiologie, Biotechnologies — groupe à effectif réduit (mo 6 h 30
- Sciences et techniques professionnelles — Physique-Chimie, Biologie-Écologie, Biochimie, Microbiologie, Biotechnologies — classe entière (modules M4, 6 h 45
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7) 0 h 45
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ANABIOTEC — Volumes horaires de référence. Lire le référentiel
Vivre à Redonstudio autour de 265 € par mois
Vivre à Redon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Redon.
Le diplômebac + 2 · RNCP 36772
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36772
- Domaines
- agriculture, animaux/agriculture (généralités) · matières premières, fabrication, industries/agroalimentaire · sciences/biologie
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA Anabiotec, Lycée agricole de Redon : quel est le taux d'accès ?
- 84 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Anabiotec, Lycée agricole de Redon : combien de places ?
- 34 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Anabiotec, Lycée agricole de Redon : combien de candidats ?
- 184 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA Anabiotec, Lycée agricole de Redon : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 43 % de technologiques, 32 % de professionnels.
- BTSA Anabiotec, Lycée agricole de Redon : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 7 % bien, 50 % assez bien, 39 % sans mention.
BTSA Anabiotec ailleurs29 en France · le plus proche à 82 km
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- BTSA Anabiotec · Lycée agricole de Thère, Pont-Hébert
- BTSA Anabiotec · Lycée agricole Jacques Bujault, Melle
- BTSA Anabiotec · Lycée agricole de Vendôme, Areines
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