Licence · Soissons (02)
Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives PORTAIL 1ere ANNEE STAPS CUFFIES (éducation et motricité) Accès Santé (LAS), Université de Picardie, Soissons
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La LAS STAPS de Soissons : une L1 sport et éducation avec une porte vers la santé
À Cuffies, juste à côté de Soissons, l'antenne de l'université d'Amiens propose la L1 STAPS éducation et motricité en version LAS : tu suis la licence sport et, à côté, une mineure santé qui te permet de candidater en santé. Promo de 10 places, pour un double projet clair : tenter la santé sans lâcher le terrain ni l'envie de transmettre.
- STAPS + mineure santé pour tenter la santé
- parcours éducation et motricité
- petite promo à Soissons-Cuffies
- santé ou L2 STAPS après la L1
- pratique, sciences et intervention
Un double projet, pas un plan Bune licence STAPS à temps plein, plus une mineure santé à valider à côté
Une LAS, c'est une licence classique qui te donne en plus le droit de candidater en santé. Ici, cette licence, c'est la STAPS, et ce plus, c'est la mineure santé.
Tu valides ta L1 Éducation et motricité et, en parallèle, les enseignements santé. Si tes notes suivent, tu peux entrer en deuxième année de santé. Sinon, tu continues en L2 STAPS.
- Médecine
- Maïeutique
- Odontologie
- Pharmacie
- Kiné
Le gros de l'année reste le sport pratiqué, les sciences du mouvement et l'intervention devant un groupe. La mineure vient en plus, elle ne remplace rien.
- D'abord la L1 Éducation et motricité : pratique, sciences, intervention devant un groupe.
- À côté, la mineure santé à valider : cours, QCM, examens dédiés.
- Si tes deux blocs sont validés, tu peux candidater en études de santé.
- Pris, tu quittes la STAPS pour la santé ; sinon, tu continues en L2 STAPS.
C'est pour toi si tu veux vraiment les deux : t'entraîner, transmettre, et ajouter la biologie et la santé à tes semaines. Si seule la santé t'intéresse, une autre voie te chargera moins.
Concrètement, une année à double chargedeux validations à décrocher la même année, sans alléger la STAPS
La STAPS prend déjà le corps et la tête : pratiquer, analyser ton geste, comprendre le vivant, préparer des séances. La LAS rajoute les cours santé, avec leurs exigences et leur calendrier propres.
Tu avances sur deux tableaux à la fois. Chacun a ses contrôles, et chacun compte. L'un ne compense pas l'autre.
- Assidu des deux côtés : les absences et les impasses se paient vite.
- Côté mineure, la régularité paie : fiches à jour, QCM d'entraînement, notions par cœur.
- Côté STAPS, la pratique réfléchie : tu performes, puis tu expliques ce que tu as fait.
- Les candidatures en santé sont en nombre limité : chaque tentative se prépare.
- Tiens ton agenda à jour : repère les semaines où les deux blocs évaluent ensemble.
Le piège, c'est de laisser la mineure de côté jusqu'au printemps. Ceux qui passent la bossent chaque semaine, même en pleine période de pratique.
- L1 et mineure validées, admis : tu quittes la STAPS pour la filière santé obtenue.
- L1 et mineure validées, sans admission : tu continues en L2 Éducation et motricité et tu gardes une autre chance.
- L1 non validée : tu dois d'abord sécuriser la STAPS avant de retenter la santé.
Éducation et motricité : apprendre à faire apprendreobserver, démontrer en sécurité, adapter, évaluer
Le parcours Éducation et motricité t'apprend à intervenir devant un groupe : observer un geste, le corriger, sécuriser la séance, donner envie de progresser.
Ton propre niveau sportif ne suffit pas. Il faut comprendre comment les autres apprennent un geste. C'est ce qui distingue ce parcours des autres mentions de STAPS.
- Observer une motricité : repérer ce qui bloque dans une course, un saut, un lancer.
- Démontrer en sécurité : montrer juste, placer ta voix, installer le matériel.
- Adapter au public : même objectif, consignes différentes selon le niveau.
- Évaluer sans casser : dire ce qui est acquis et la prochaine marche.
- Encadrer un collectif : gérer le groupe, le temps, les différences.
- Collège et lycée
- Club sportif
- Collectivité
- Animation
- Remise en forme
Côté métier, le débouché classique reste prof d'EPS : le CAPEPS se passe à bac+3, puis deux ans de master M2E comme élève fonctionnaire rémunéré. Tu peux aussi viser l'éducation sportive et l'animation, en club ou en collectivité.
Même si tu vises la santé, ça sert : comprendre la motricité et le goût de l'activité physique aide en rééducation, en prévention et pour suivre des patients.
Une petite antenne où on te connaît10 places en LAS, un cadre resserré, l'université d'Amiens derrière
Cuffies-Soissons est une antenne de l'université d'Amiens, pas un grand campus STAPS. Avec 10 places en LAS, les enseignants te repèrent vite, en pratique comme en amphi.
C'est un atout si tu aimes le cadre lisible : mêmes têtes, suivi rapproché, moins de dispersion. Ça demande plus d'adaptation si tu cherches l'anonymat ou une vie associative de grande université.
- Combien de places santé sont ouvertes depuis cette LAS, et dans quelles filières ?
- Comment la mineure santé est accompagnée : tutorat, QCM blancs, colles ?
- Quelles pratiques sportives servent de support en première année ?
- Comment se passe le passage en L2 Éducation et motricité si la santé n'aboutit pas ?
- Peut-on rencontrer un étudiant qui a tenté la candidature santé ?
Pose ces questions aux portes ouvertes ou à un ambassadeur. Les réponses disent comment l'antenne gère vraiment le double projet, mieux que les promesses.
Viens avec un dossier de sportif régulier qui aime déjà encadrer : club, bénévolat, arbitrage, animation. La commission cherche des pratiquants capables de passer de l'autre côté, celui de l'intervenant.
Ton dossier
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 10 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. DIALLO | 16 | 13,9 | 11,0 | 5,9 | 14,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ROUX | 16 | 13,9 | 10,7 | 5,1 | 14,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. CARON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. LEFÈVRE | 3 | 11,9 | 9,4 | 3,8 | 12,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 12,8 | 10,0 | 4,1 | 14,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme GARNIER | 3 | 11,4 | 8,8 | 3,4 | 13,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. MARCHAND | 3 | 12,3 | 9,3 | 3,6 | 14,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme MOREL | 6 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 13,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique Mme WALSH | 1 | 13,3 | 10,0 | 3,0 | 14,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 56 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -44 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 460 | 10 | 11 %* | 151 | 0 % |
| 2022 | 904 | 10 | 14 % | 126 | 0 % |
| 2023 | 372 | 10 | 40 % | 225 | 12 % |
| 2024 | 645 | 10 | 16 % | 153 | 0 % |
| 2025 | 257 | 10 | 44 % | 112 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 640 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?61 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Classements40ᵉ sur 40 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 40esur 40Classement Thotis des LAS STAPSSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine23 h · pratique et technologie des apsa en tête
Ta semaine
Environ 23 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Pratique et technologie des APSA 5 h
- Physiologie et biologie de l'exercice 2 h 30
- Anatomie et biomécanique du mouvement 2 h
- Psychologie et sociologie du sport 2 h 30
- Histoire des activités physiques et sportives 1 h 45
- Apprentissage et intervention pédagogique 2 h
- Langue vivante 1 h 15
- Méthodologie du travail universitaire 0 h 45
- Outils et culture numériques 0 h 45
- Mineure santé (accès aux études de santé) 4 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Soissonsstudio autour de 255 € par mois
Vivre à Soissons
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Soissons.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- LAS STAPS, Université de Picardie (Soissons) : quel est le taux d'accès ?
- 44 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- LAS STAPS, Université de Picardie (Soissons) : combien de places ?
- 10 places sur Parcoursup en 2025.
- LAS STAPS, Université de Picardie (Soissons) : combien de candidats ?
- 257 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- LAS STAPS, Université de Picardie (Soissons) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- LAS STAPS, Université de Picardie (Soissons) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 56 % assez bien, 44 % sans mention.
LAS STAPS ailleurs36 en France · le plus proche à 52 km
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