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Licence · Créteil (94)

Licence Sciences de l'éducation et de la formation Parcours CPE et coordination éducative, UPEC, Créteil

Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) · public

1 614 €salaire repère (national)
20 hde cours par semaine
57 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

La L1 sciences de l'éducation parcours CPE de l'UPEC : comprendre l'école pour y travailler

Tu veux travailler avec des élèves sans enseigner une matière : vie scolaire, accompagnement, projets éducatifs dans et autour de l'école. Cette L1 de l'UFR SESS-STAPS à Créteil t'apprend à observer l'école, à comprendre les parcours des jeunes et à écrire comme à l'université. C'est le début d'un parcours fléché vers le concours de CPE et les métiers de la coordination éducative.

  • parcours fléché CPE dès la L1
  • travailler avec les jeunes, pas une matière
  • goût de lire, d'écrire, d'enquêter
  • BAFA, colo, aide aux devoirs : un vrai plus
  • UFR sciences de l'éducation à Créteil
CPE et coordination éducative : de quoi on parle vraimentla vie scolaire d'un côté, les projets éducatifs du territoire de l'autre
Illustration dessinée : trois étudiants animent un débat avec des collégiens assis en cercle dans une salle de vie scolaire.
En vie scolaire, tu animes, tu écoutes et tu tiens le cadre.

Le conseiller principal d'éducation n'est ni un prof ni un surveillant. Il fait tourner la vie scolaire d'un collège ou d'un lycée : accueil des élèves, suivi des absences et des retards, gestion des conflits, accompagnement individuel, lien avec les familles et les enseignants.

À côté, la coordination éducative se passe hors de la classe. Tu montes des projets pour des enfants et des jeunes : périscolaire, accompagnement à la scolarité, prévention, médiation, actions avec les associations et les collectivités.

  • Tu gères un foyer, une étude, une heure de vie de classe, un entretien avec un élève qui décroche.
  • Tu organises une semaine d'atelier, une sortie, un projet avec un centre social ou une mairie.
  • Dans les deux cas, tu travailles en équipe, tu écris beaucoup et tu parles à des adultes très différents.

Ce parcours de l'UPEC tient les deux versants ensemble dès la licence. Tu comprends l'école de l'intérieur et tu découvres les acteurs autour : familles, animateurs, travailleurs sociaux, élus locaux.

Ce que tu apprends vraiment en première annéeobserver, enquêter, analyser : la méthode des sciences de l'éducation

En sciences de l'éducation, tu ne refais pas le lycée. Tu regardes l'école comme un objet d'étude : qui réussit, qui décroche, avec quelles inégalités entre élèves, établissements et territoires.

Tu croises plusieurs regards sur les mêmes questions. La sociologie regarde les contextes familiaux et sociaux, la psycho s'intéresse aux manières d'apprendre, l'histoire et la philo demandent ce que l'école doit transmettre.

  • Observer
  • Enquêter
  • Analyser
  • Écrire
  • Argumenter

Le fil rouge, c'est l'enquête. Tu pars d'une question simple, tu vas voir sur le terrain, tu notes ce que tu observes, tu fais des entretiens, puis tu analyses tout ça avec des concepts. C'est loin d'une dissertation apprise par cœur.

  1. Tu pars d'une situation concrète : absences en cascade, tensions dans une cour, aide aux devoirs qui ne prend pas.
  2. Tu montes une petite enquête : observations, questions, carnet de terrain, lectures pour cadrer.
  3. Tu analyses et tu écris : ce que tu as vu, ce que ça veut dire, ce que tu proposerais.

Tu travailles aussi les outils de l'étudiant : prise de notes en amphi, lecture d'articles, exposé en TD, usage raisonné du numérique, langue vivante. C'est ce travail régulier qui aide à réussir en fac.

Pour qui c'est fait, et pour qui ça coincedes littéraires curieux du social, à l'aise à l'écrit et au contact

Cette L1 plaît si tu aimes le français, l'histoire-géo et les langues, et si tu préfères comprendre des situations humaines plutôt que résoudre des équations. Lire, discuter et écrire te donne déjà un avantage.

  • Tu aimes être avec des jeunes : colo, BAFA, baby-sitting, aide aux devoirs, club sportif, association de quartier.
  • Tu sais écouter sans juger trop vite et tu tiens un cadre sans hausser le ton.
  • Tu acceptes d'écrire souvent : comptes rendus, dossiers, analyses, lettres argumentées.

Ton expérience de terrain compte autant que tes notes. Une attestation associative, un service civique, un stage en école ou en centre de loisirs montre que tu as déjà testé ton projet.

Ça coince si tu détestes lire et écrire, si le travail en autonomie t'angoisse ou si tu veux un métier sans contact avec le public. Ici, l'écrit et la relation sont partout, dès le premier semestre.

Cette licence ne prépare pas au professorat des écoles ni à une matière du secondaire. Si tu veux devenir prof de maths ou de français, vise une licence disciplinaire puis le master adapté.

Le quotidien en L1 : le vrai passage lycée-facdes amphis, des TD où on te voit, et beaucoup de travail perso
Illustration dessinée : deux étudiantes interrogent une animatrice dans un centre social, l'une prend des notes pendant l'entretien.
L'enquête de terrain t'apprend à écouter avant de proposer.

À la fac, personne ne te pousse au travail heure par heure. Les cours alternent entre amphis chargés et petits groupes où tu prends la parole, tu exposes et tu débats. Ton assiduité et ta régularité se voient vite.

  • En amphi, tu prends des notes vite et tu repères les idées fortes, sans vouloir tout noter.
  • En TD, tu prépares, tu participes, tu rends des dossiers : c'est là que tu progresses le plus.
  • Chez toi, tu relis, tu fiches, tu avances tes lectures au fil de l'eau.

L'UFR sciences de l'éducation, sciences sociales et STAPS cadre cette entrée dans le supérieur : méthodologie du travail universitaire, culture numérique, centre de documentation, emplois du temps et examens expliqués en début d'année.

À Créteil, tu étudies dans une grosse université publique : bibliothèques, associations étudiantes, camarades de licences voisines. Le reste se joue dans ton organisation.

Où ça mène si tu vas au boutune licence, puis concours ou master : rien ne se joue en un an
Schéma : des lycéens avec expérience auprès des jeunes entrent en L1 sciences de l'éducation parcours CPE à l'UPEC, poursuivent en L2 L3, puis visent le concours de CPE ou un master MEEF et les métiers de la vie scolaire et de la coordination éducative.
De la L1 à la licence complète, puis le concours de CPE ou un master avant les métiers de la vie scolaire.

La L1 est un départ. Elle te donne les bases pour continuer en L2 puis en L3 du même parcours, avec une spécialisation progressive vers la vie scolaire et la coordination.

  1. Tu valides ta L1 puis ta licence complète en sciences de l'éducation et de la formation.
  2. Tu vises ensuite le concours de CPE ou un master tourné vers l'encadrement éducatif.
  3. Tu peux aussi aller vers d'autres masters de l'éducation, de la formation ou de l'intervention sociale.

Avec la L1 seule, tu ne deviens ni CPE ni coordinateur. C'est une licence généraliste qui prend son sens avec la suite : concours ou master.

Dès cette année, pose des questions précises aux portes ouvertes et aux étudiants : exemples d'enquêtes en L1, part du travail de groupe, attendus des dossiers, possibilités de stage ou d'observation sur le terrain.

Ton dossier70 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
70 %Résultats scolaires
15 %Motivation
15 %Engagement et activités
Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
1 614 €
en France, salaire médian — Licence générale, Toutes disciplines
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?57 % en emploi, plutôt élevé
57 %
en emploi 18 mois après
Plutôt élevé pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 61 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Et après10 métiers cités

Et après Licence

Poursuite d'études
Concours de CPE · Master M2F (INSPE)
Métiers visésConseiller Principal d'éducationMédiateur/trice scolaireCoordonnateur/trice de projet éducatifAnimateur/trice socioculturel(le)Coordinateur/trice enfance et jeunesseResponsable d'un secteur périscolaireCoordinateur de projets éducatifs locauxChargé(e) de mission éducation/jeunesse

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements27ᵉ sur 69 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 27esur 69
    Classement des licences · sciences de leducation et de la formation
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine20 h · sociologie de l'éducation en tête

Ta semaine

Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Sociologie de l'éducation 3 h 30
  • Psychologie de l'apprentissage 3 h 30
  • Histoire et philosophie de l'éducation 3 h
  • Politiques éducatives et institutions 2 h 30
  • Méthodologie de l'enquête en éducation 2 h 30
  • Langue vivante 2 h
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Sociologie de l'éducation3 h 30
  • Psychologie de l'apprentissage3 h 30
  • Histoire et philosophie de l'éducation3 h
  • Politiques éducatives et institutions2 h 30
  • Méthodologie de l'enquête en éducation2 h 30
  • Langue vivante2 h
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Créteilstudio autour de 500 € par mois

Vivre à Créteil

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Créteil.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 500 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 24,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 370 € à 675 €.
427 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
66 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
31 920
étudiants
Soit 34 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 95 % des villes où l'on peut étudier.
Créteil — Vue aérienne du lac de Créteil
Suaudeau · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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