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Professeur souriant instructant des élèves dans une salle de classe avec un tableau blanc.
Photo Anastasia Shuraeva · Pexels
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Licence · Strasbourg (67)

Licence Professorat des Ecoles Sciences, Université de Strasbourg

Université de Strasbourg · public

1 650 €salaire net médian
20 hde cours par semaine
41 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

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La licence Professorat des écoles Sciences de Strasbourg : devenir instit par les sciences

Tu veux devenir professeure ou professeur des écoles et tu es à l'aise en sciences ? Cette licence en trois ans te prépare au métier d'instit sans lâcher les manips et les expériences. À la fin, tu passes le CRPE à bac+3, puis tu continues en master comme élève fonctionnaire rémunérée.

  • licence en 3 ans vers le métier d'instit
  • parcours à dominante sciences
  • manipuler pour apprendre à faire manipuler
  • CRPE à bac+3, master rémunéré ensuite
  • stages en école dès la licence
Une licence d'instit à dominante sciencesune licence complète, pensée pour l'école primaire, avec les sciences en fil rouge
Trois étudiants autour d'une table font s'allumer une petite ampoule reliée à une pile, avec des graines qui germent dans des gobelets.
Tu manipules avec du matériel simple, comme en classe.

C'est une licence pensée pour le métier de professeure des écoles, avec une dominante scientifique qui structure tes trois ans : tu restes polyvalente et tu travailles le français, les maths et les autres domaines de l'école.

Tu apprends deux choses à la fois : des contenus solides et comment les rendre accessibles à des enfants de 3 à 11 ans. Par exemple, passer d'une expérience de germination à une vraie séance de maternelle.

  • Tu consolides les bases scientifiques pour être à l'aise sur tout le programme de l'école.
  • Tu apprends la démarche d'investigation : observer, questionner, tester, conclure.
  • Tu t'entraînes à expliquer simplement, à l'oral comme à l'écrit.
  • Tu découvres le métier en vrai, en stage dans des classes.

À Strasbourg, cette licence est portée par l'université, en lien avec la formation des enseignantes et enseignants. Tu suis les cours, tu as accès à la bibliothèque et à la vie associative, avec un cap clair dès la première année : l'école primaire.

Apprendre les sciences comme tu les feras apprendredes manips simples, des séances à tester, des présentations devant le groupe
Autour d'une table, des étudiants testent une expérience de semis dans des gobelets avec une loupe pendant qu'un étudiant explique.
Teste d'abord l'expérience toi-même, puis pense séance.

En parcours Sciences, tu manipules beaucoup : tu observes, tu te trompes, tu recommences. L'objectif est clair : devenir une maîtresse ou un maître capable de faire aimer les sciences.

  • Observer
  • Expérimenter
  • Modéliser
  • Raconter
  • Faire manipuler

Une séance type ressemble déjà à la classe : une question simple, du matériel du quotidien, des hypothèses, un essai, et un cahier où tu notes ce que tu vois. Ensuite, tu réfléchis à comment l'adapter pour des élèves de cycle 2 ou de cycle 3.

Tu t'entraînes aussi à présenter devant les autres, comme devant une classe :

  • tu prépares une petite leçon et tu la joues devant tes camarades ;
  • tu apprends à gérer le temps, le tableau, les questions qui fusent ;
  • tu reçois des retours concrets pour progresser ;
  • tu constitues petit à petit une banque d'activités réutilisables en stage.

À côté des sciences, tu travailles tout ce qui fait un bon instit : lire et écrire avec précision, mais aussi raconter, chanter, dessiner, faire bouger les enfants et gérer un groupe. C'est exigeant, parce qu'en primaire on enseigne tout.

De la L1 à la classe : le cheminlicence, CRPE à bac+3, master rémunéré, puis ta classe
Dans une classe de maternelle, une jeune stagiaire anime un jeu de comptage avec des cubes colorés et des dés devant trois enfants.
Les stages te montrent vite si la classe te plaît.

Depuis la rentrée 2026, le parcours est clair : la licence mène au concours en fin de troisième année, puis à deux ans de master rémunéré. Tu sais dès la L1 où tu vas.

  1. Années 1 à 3 : la licence. Tu travailles ta polyvalence, tu creuses les sciences, tu vas en stage en école et tu prépares les épreuves du concours.
  2. Fin de L3 : le CRPE. Le concours de recrutement de professeures des écoles se passe à bac+3, avec des écrits et des oraux.
  3. Années 4 et 5 : le master M2E. En deux ans, tu deviens élève fonctionnaire rémunérée, avec des cours et une classe en responsabilité croissante.
  4. Après : professeure des écoles fonctionnaire. Tu as ta classe, du CP au CM2 ou en maternelle, dans ton école d'affectation.

Si tu changes d'avis en route, cette licence généraliste ne te bloque pas : tu peux viser d'autres masters d'éducation, de médiation scientifique ou d'autres études, selon tes résultats et ton projet. Les stages en école t'aident à vérifier tôt si la classe te plaît.

Est-ce pour toi ?pour celles et ceux qui aiment les sciences ET les enfants

Cette licence est pour toi si tu aimes les deux : les sciences et les enfants. S'il en manque un, tu risques de t'ennuyer.

  • Tu préfères comprendre et faire comprendre plutôt qu'apprendre par cœur.
  • Tu es à l'aise pour écrire et parler : en primaire, le français est partout.
  • Tu acceptes la polyvalence : un jour les fractions, le lendemain la chorale.
  • Tu as envie d'un métier de relation, bruyant, vivant, jamais identique.
  • Tu es prête à travailler régulièrement : la licence demande de l'assiduité.

Ce sera plus compliqué si tu détestes écrire, si parler devant trente enfants te bloque vraiment, ou si tu veux faire de la recherche en sciences. Dans ce cas, une licence disciplinaire classique ira mieux.

Pour te décider, le plus utile est de voir des classes et de poser des questions directes :

  • à quoi ressemblent les stages en école : quand, combien de temps, accompagnée comment ;
  • comment s'organise la préparation au CRPE en troisième année ;
  • quelle place gardent le français, les maths, les arts et le sport à côté des sciences ;
  • ce que deviennent les étudiantes qui s'arrêtent avant le concours.
Ton dossier80 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
80 %Résultats scolaires
5 %Méthodes de travail
5 %Savoir-être
5 %Motivation
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
78 %
des candidats en Sciences ont cette paire
32 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie78 %20 %32 %
Physique-chimie + SVT8 %8 %32 %
Mathématiques + SVT6 %4 %36 %
Mathématiques + SES2 %7 %30 %
Mathématiques + HGGSP0,8 %0,4 %30 %
Mathématiques + NSI0,8 %0,9 %13 %
SVT + SES0,8 %—9 %
SVT + HGGSP0,6 %0,1 %24 %

Chiffres pour toutes les formations « Sciences » de France, bac 2025, sur 2 918 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Quel est le salaire en sortie ?1 650 € net médian
1 650 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 911 sortants. À trente mois : 1 770 €.
Un quart gagne moins de 1 410 €un quart plus de 1 930 €

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?41 % en emploi, plutôt bas
41 %
en emploi 18 mois après
Plutôt bas pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 47 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Ta semaine20 h · français : langue et littérature en tête

Ta semaine

Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Français : langue et littérature 4 h
  • Mathématiques 4 h
  • Histoire, géographie et enseignement moral et civique 2 h 30
  • Sciences et technologie 2 h 30
  • Sciences de l'éducation 2 h
  • Arts et éducation physique 2 h
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Langue vivante 1 h 30
  • Français : langue et littérature4 h
  • Mathématiques4 h
  • Histoire, géographie et enseignement moral et civique2 h 30
  • Sciences et technologie2 h 30
  • Sciences de l'éducation2 h
  • Arts et éducation physique2 h
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Langue vivante1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Strasbourgstudio autour de 365 € par mois

Vivre à Strasbourg

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Strasbourg.

≈ 365 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 285 € à 465 €.
438 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
10 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
9e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 62 464 étudiants, 21 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 77 % des villes où l'on peut étudier.
Strasbourg — Strasbourg rue Mercière 30 août 2013
Claude TRUONG-NGOC · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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