Licence · Aubière (63)
Licence Portail Maths-Physique Sciences pour l'Ingénieur, Université Clermont Auvergne, Aubière
Université Clermont Auvergne · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le portail Maths-Physique-SPI de Clermont : une L1 pour choisir en connaissance de cause
Tu aimes les maths et la physique mais tu hésites entre une licence de maths, de physique ou de sciences pour l'ingénieur ? Ce portail commun te laisse un an pour trancher. Tu suis les trois disciplines en première année, puis tu rejoins en L2 la mention qui te correspond, avec une double licence Maths-Physique possible pour les dossiers solides.
- un portail, trois sorties en L2
- choix de la mention en fin de L1
- double licence Maths-Physique sélective
- programmation dès la première année
- campus sciences des Cézeaux, à Aubière
Un portail, pas encore une licence : comment ça marcheune L1 commune, puis tu choisis maths, physique ou SPI
En arrivant ici, tu ne t'inscris pas directement en licence de maths ou de physique. Tu entres dans un portail, c'est-à-dire une première année partagée entre les trois mentions.
L'idée est simple : en terminale, tu sais que tu aimes les sciences, mais tu ne sais pas encore si tu préfères la démonstration abstraite, l'expérience de physique ou la conception de systèmes. Cette L1 te fait pratiquer les trois avant de décider.
- Première année commune : tu suis des maths, de la physique, des sciences pour l'ingénieur, de l'informatique et de la méthodologie, avec une langue vivante.
- Fin de L1 : tu choisis ta mention : licence de Mathématiques, licence de Physique ou licence de Sciences pour l'Ingénieur.
- Cas particulier : la double licence Maths-Physique, plus exigeante, qui demande un dossier solide et un gros volume de travail.
- Ensuite : L2 puis L3 dans la mention choisie, puis un master disciplinaire, un master vers l'enseignement ou, pour certaines mentions, une licence professionnelle en troisième année.
Ce fonctionnement change ta façon de voir l'année. Tu ne valides pas seulement des crédits, tu testes trois cultures : celle du mathématicien qui prouve, celle du physicien qui mesure, celle de l'ingénieur qui modélise pour faire fonctionner.
Concrètement, garde tes trois options ouvertes au premier semestre. C'est au second semestre, quand tu vois où tu réussis et ce qui te plaît, que le choix de fin d'année devient naturel.
- Tu hésites entre maths et physique : le portail est fait pour toi.
- Tu vises déjà l'enseignement, la recherche ou l'ingénierie : tu affineras en L2.
- Tu veux une école d'ingénieurs juste après le bac : ce n'est pas la voie directe, ici on construit d'abord des fondamentaux universitaires.
Ce que tu y fais vraiment : démontrer, mesurer, programmermoins de recettes qu'au lycée, plus de raisonnement et de modèles
Par rapport à la terminale, le saut n'est pas la quantité de chapitres. C'est la façon de travailler : on te demande moins d'appliquer une formule que de justifier pourquoi elle marche.
- Démontrer
- Modéliser
- Programmer
- Mesurer
- Rédiger
- Argumenter
En maths, tu apprends le raisonnement : définitions précises, preuves rédigées, logique sans faille. En physique, tu relies ces maths à des phénomènes réels : tu poses un modèle, tu le testes, tu compares aux mesures.
En sciences pour l'ingénieur, tu découvres la démarche inverse : partir d'un besoin concret et mobiliser maths et physique pour dimensionner, simuler ou commander un système. L'informatique sert de fil rouge, pour calculer, tracer et automatiser.
La méthodologie du travail universitaire t'aide à prendre ce rythme : prise de notes en amphi, reprise des démonstrations, fiches de théorèmes, entraînement régulier plutôt que révisions de dernière minute.
- Tu rédiges des preuves complètes, pas seulement des résultats.
- Tu manipules des ordres de grandeur et des incertitudes en physique.
- Tu écris de petits programmes pour simuler ou traiter des données.
- Tu présentes ton raisonnement à l'oral en TD, au tableau.
Si tu aimais déjà chercher un exercice longtemps, vérifier chaque étape et comprendre le pourquoi plutôt que le comment, tu retrouveras ce plaisir ici, en plus exigeant.
Le rythme de la fac : libre en apparence, régulier en réalitédes amphis, des TD, et beaucoup de reprise personnelle
À l'université, personne ne vérifie ton sac ou ton agenda. En échange, le cours avance vite et chaque semaine s'appuie sur la précédente, surtout en analyse et en algèbre.
Une semaine type alterne des cours en amphi, où l'enseignant expose les notions, et des travaux dirigés, où tu t'entraînes en petit groupe. En physique et en SPI, s'ajoutent des travaux pratiques : tu manipules, tu mesures, tu compares au modèle.
- Tu reprends chaque cours dans la semaine, sans attendre le partiel.
- Tu refais les démonstrations clés de mémoire, jusqu'à les maîtriser.
- Tu prépares les TD avant la séance, sinon tu les subis.
- Tu travailles la langue vivante comme une matière régulière, pas en option.
L'évaluation se fait en contrôle continu et en partiels de fin de semestre. Rater le début du semestre coûte cher, parce que les notions s'empilent : suites puis fonctions, vecteurs puis applications, mesures puis modèles.
Le taux de passage en deuxième année affiché sur la fiche te donne une idée honnête : environ un étudiant sur deux continue directement. Les autres redoublent, se réorientent ou bifurquent. Ce n'est pas un couperet, c'est le signe qu'il faut un travail hebdomadaire dès septembre.
Pour tenir, vise la régularité plutôt que les sprints. Deux heures de reprise chaque soir valent mieux qu'un week-end de panique avant les examens, et les enseignants de TD voient vite qui suit.
Pour qui, et pour qui pasun bac général scientifique avec un vrai goût des maths
- 59 %des admis viennent de l'académie de Clermont
- 27 %des admis sont boursiers
- 56 %des admis sont des néobacheliers
Le profil qui réussit ici est un bachelier général à l'aise en mathématiques et en physique-chimie, qui aime chercher, écrire et comprendre. Le français compte aussi, parce qu'il faut rédiger des raisonnements clairs.
La commission regarde d'abord tes résultats scientifiques, puis ta motivation et tes méthodes de travail : raisonnement logique, régularité, qualités rédactionnelles. Une lettre qui explique pourquoi ce portail plutôt qu'une licence directe ou une prépa pèse réellement.
- Tu viens sans spécialité maths : ce sera très difficile, même motivé.
- Tu détestes rédiger des démonstrations : la licence de maths te rebutera vite.
- Tu veux du concret immédiat et de l'alternance : regarde plutôt un BUT ou un BTS.
- Tu vises la recherche, l'enseignement ou l'ingénierie par l'université : tu es au bon endroit.
Les chiffres de la base le confirment : le recrutement est local pour plus de la moitié des admis, avec une part significative de boursiers et de néobacheliers. Tu n'as pas besoin d'être premier de ta classe, mais d'avoir des bases solides et l'envie de travailler chaque semaine.
Pose-toi trois questions franches avant de candidater : est-ce que j'aime passer une heure sur un même problème, est-ce que je suis prêt à écrire des maths plutôt qu'à cocher des réponses, et est-ce que l'idée de choisir entre maths, physique et SPI dans un an me motive plutôt qu'elle m'angoisse ?
Étudier les sciences à Aubière, sur le plateau des Cézeauxun campus sciences, avec labos et culture scientifique
Les cours ont lieu sur le campus des Cézeaux, à Aubière, le grand campus scientifique de l'université. Tu y croises des étudiants de physique, de maths, d'informatique et d'écoles d'ingénieurs, avec des laboratoires à proximité.
Clermont vit autour de ses volcans et de sa culture scientifique, avec des expositions, une fête de la science et des actions vers le grand public. C'est un bon décor quand on étudie la mesure du monde physique.
- Tu travailles entre amphis, salles de TD et salles de TP du campus.
- Tu profites des bibliothèques universitaires pour réviser au calme.
- Tu rencontres des étudiants d'autres filières scientifiques dès la L1.
L'université propose près de 300 formations et accueille des étudiants de toute l'Auvergne et d'ailleurs. Si tu viens de loin, anticipe ton logement tôt dans l'année, car la ville étudiante se remplit vite à la rentrée.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 79 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MARCHAND | 16 | 13,9 | 10,5 | 5,0 | 15,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. DIALLO | 16 | 13,9 | 9,8 | 3,6 | 14,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie Mme NGUYEN | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. BLANC | 3 | 11,9 | 8,8 | 3,3 | 13,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. ROUX | 3 | 12,8 | 10,2 | 3,6 | 13,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme BENALI | 3 | 11,4 | 9,0 | 3,8 | 12,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique Mme FERREIRA | 3 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 14,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive Mme HAMON | 6 | 12,3 | 9,5 | 3,4 | 13,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. SIMON | 1 | 13,3 | 9,5 | 3,0 | 15,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 52 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux +15 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 860 | 145 | 85 %* | 768 | 5 % |
| 2022 | 860 | 100 | 99 % | 774 | 9 % |
| 2023 | 896 | 100 | 98 % | 780 | 8 % |
| 2024 | 1 091 | 100 | 98 % | 966 | 3 % |
| 2025 | 986 | 80 | 99 % | 906 | 2 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 660 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?56 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après1 métier cité
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · analyse en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Analyse 5 h
- Algèbre linéaire 4 h 30
- Raisonnement et logique 3 h
- Informatique et programmation 3 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Aubièrestudio autour de 280 € par mois
Vivre à Aubière
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Aubière.
- Studios CÉZEAUX · 0,6 km · 340 € à 340 €
- Résidence LES JARDINS · 1,7 km · 345 € à 350 €
- Résidence LA GARE · 2,3 km · 344 € à 350 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Maths Physique SPI, Université Clermont Auvergne (Aubière) : quel est le taux d'accès ?
- 99 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Maths Physique SPI, Université Clermont Auvergne (Aubière) : combien de places ?
- 80 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Maths Physique SPI, Université Clermont Auvergne (Aubière) : combien de candidats ?
- 986 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Maths Physique SPI, Université Clermont Auvergne (Aubière) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 98 % de bacheliers généraux, 2 % de technologiques.
- Licence Maths Physique SPI, Université Clermont Auvergne (Aubière) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 2 % mention très bien, 7 % bien, 43 % assez bien, 48 % sans mention.
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