Licence · Dijon (21)
Licence Portail Chimie / Informatique / Maths / Physique / Sciences pour l'Ingénieur (Electronique ou Mécanique) Accès Santé (LAS), Université Bourgogne Europe, Dijon
Université Bourgogne Europe · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La LAS sciences de Dijon : une licence de sciences qui garde la porte de la santé ouverte
Tu veux tenter médecine, pharmacie, dentaire ou maïeutique sans tout miser sur une seule année ? À Dijon, tu suis une licence de sciences avec une mineure santé en plus. Si ça passe, tu pars en santé. Sinon, tu continues ta licence.
- licence de sciences + option santé
- chimie, maths, physique, info ou SPI
- deuxième tentative possible en L2 ou L3
- diplôme de licence même sans santé
- beaucoup de TP dès la L1
Une LAS, c'est deux projets en unune licence complète, plus une mineure santé pour candidater en santé
En LAS, tu suis d'abord une licence de sciences : cours, TP, partiels, avec un diplôme au bout de trois ans. Tu ajoutes une mineure santé à côté : anatomie, physiologie, pharmacologie, santé publique, avec ses propres examens.
Avec la mineure, tu peux candidater en santé : médecine, pharmacie, odontologie, maïeutique, et souvent kiné. Admis, tu quittes la licence pour la santé. Non admis, tu restes en licence et tu passes en L2.
- Chimie
- Informatique
- Mathématiques
- Physique
- Électronique
- Mécanique
Ici, la L1 est un portail commun : tu touches à plusieurs disciplines avant de choisir ta mention pour la L2. Utile si tu hésites entre chimie, physique, maths, info ou sciences pour l'ingénieur.
- Tu t'inscris en L1 dans le portail sciences, voie accès santé.
- Tu valides ta L1 et ta mineure, puis tu candidates en santé si tes résultats le permettent.
- Admis, tu rejoins la santé. Sinon, tu poursuis en L2 de sciences.
- En L2 ou en L3, tu peux retenter ta chance une seconde fois tout en avançant dans ta licence.
Chaque année validée compte pour la licence, même si la santé ne passe pas. Tu n'as pas d'année blanche, tu avances dans ton diplôme dans tous les cas.
Ce que tu fais vraiment pendant l'annéedes sciences fondamentales, des TP, et une mineure santé en QCM
La plus grande partie de l'année, c'est la licence scientifique : chimie générale, chimie organique, maths pour les sciences, thermodynamique, outils numériques, langue vivante. Tu poses les bases qui serviront en L2, que tu partes en santé ou non.
- En TP, tu manipules par petits groupes : dosages, synthèses, mesures, comptes rendus.
- En maths et physique-chimie, tu apprends à modéliser et calculer : équations, atomistique, énergétique.
- Tu bosses aussi l'anglais scientifique et la méthode de travail à la fac.
- Partiels chaque semestre, avec du contrôle continu dans beaucoup de matières.
À côté, la mineure santé, c'est une matière à part. Des amphis denses, du vocabulaire médical à avaler vite, des QCM pour t'entraîner. Le rythme n'a rien à voir avec les sciences : beaucoup de par cœur, et il faut être régulier.
Tu jongles donc avec deux logiques d'examen : exercices et TP notés en sciences, QCM chronométrés en santé. Les semaines sont chargées, et tu ne révises pas pareil des deux côtés.
Le piège, c'est de négliger la licence pour ne faire que la santé. Il faut valider les deux pour tout garder ouvert. Ceux qui s'en sortent bossent la mineure un peu chaque jour.
Le rythme et l'encadrement à l'universitélibre mais dense : cours, TD, TP et beaucoup de travail personnel
À la fac, personne ne vérifie ton sac. Tu as des cours en amphi, des TD d'exercices, des TP obligatoires, et le reste, c'est à toi de le gérer. Avec la mineure en plus, ça demande une organisation stricte.
- Tu alternes amphi, TD et TP dans la même semaine, avec des petits groupes en TP.
- Refaire les exercices sans la correction, c'est comme ça que tu progresses en maths et physique-chimie.
- Tu t'entraînes aux QCM de santé en temps limité, comme le jour J.
- Et tu rends des comptes rendus de TP qui comptent pour la licence.
Le tutorat santé, tenu par des étudiants des années supérieures, aide beaucoup pour la mineure : QCM d'entraînement, concours blancs, fiches. Accroche-le dès la rentrée au lieu d'attendre d'être en difficulté.
Pense aussi à ton plan B : info, chimie, physique, maths ou ingénierie peuvent mener vers un master, une école d'ingénieurs sur dossier ou concours, l'enseignement ou la recherche. Choisis un portail qui te plairait même sans la santé.
Est-ce pour toi ?un bon niveau en sciences, du goût pour les TP et une vraie régularité
Cette LAS va bien à un élève de terminale scientifique qui aime les sciences dures et veut garder la santé possible. La commission regarde d'abord tes notes en sciences, puis ton écrit, ton anglais et tes appréciations de travail.
- Tu aimes passer en TP pour manipuler et mesurer.
- Les maths et la physique-chimie ne te font pas peur, même quand ça devient abstrait.
- Tu peux bosser régulièrement, y compris le par cœur de la mineure.
- Finir en licence de sciences si la santé ne passe pas, ça te va.
Avant de candidater, pose-toi trois questions : quelle mention de licence me plairait en L2 si la santé rate ? Est-ce que je suis prêt à passer mes soirées sur des QCM ? Je préfère une sécurité licence ou une année santé à fond comme en PASS ?
- 40 000étudiants à l'Université Bourgogne Europe
- 6campus dans la région
- 400+formations du bac au doctorat
À Dijon, tu es dans une grande université publique : BU, RU, sport, vie étudiante. Mais l'essentiel de ton année se joue entre l'amphi, la salle de TP et tes fiches de santé.
Aux portes ouvertes ou en immersion, demande un QCM de mineure, un compte rendu de TP corrigé et un emploi du temps de L1 du second semestre. C'est le plus concret pour sentir la double charge avant de choisir.
Ton dossier90 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 31 % | 20 % | 66 % |
| Physique-chimie + SVT | 31 % | 8 % | 63 % |
| Mathématiques + SVT | 13 % | 4 % | 45 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 29 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 29 % |
| SVT + LLCER | 2 % | — | 30 % |
| SES + LLCER | 1 % | 3 % | 26 % |
Chiffres pour l'ensemble « PASS, Licence L.AS », bac 2025, sur 169 314 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 53 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. SIMON | 16 | 11,8 | 8,1 | 3,1 | 12,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 11,8 | 9,4 | 3,6 | 13,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme GARNIER | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie M. WALSH | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. NGUYEN | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. HAMON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,2 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique M. DIALLO | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme MARCHAND | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. FERREIRA | 1 | 11,2 | 8,5 | 3,0 | 12,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -3 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 925 | 55 | 51 %* | 2 531 | 4 % |
| 2022 | 666 | 55 | 97 % | 2 065 | 19 % |
| 2023 | 880 | 55 | 94 % | 2 548 | 8 % |
| 2024 | 888 | 55 | 97 % | 2 330 | 8 % |
| 2025 | 894 | 55 | 97 % | 797 | 9 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 617 € en France
Et après
Et après Etudes de santé
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21,5 h · mineure santé (accès aux études de santé) en tête
Ta semaine
Environ 21 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Chimie générale et atomistique 3 h 15
- Chimie organique 2 h 45
- Travaux pratiques de chimie 3 h 15
- Thermodynamique 2 h
- Mathématiques pour la chimie 2 h
- Langue vivante 1 h 15
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 15
- Outils et culture numériques 1 h 15
- Mineure santé (accès aux études de santé) 4 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- LAS Sciences et technologies, Université Bourgogne Europe (Dijon) : quel est le taux d'accès ?
- 97 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- LAS Sciences et technologies, Université Bourgogne Europe (Dijon) : combien de places ?
- 55 places sur Parcoursup en 2025.
- LAS Sciences et technologies, Université Bourgogne Europe (Dijon) : combien de candidats ?
- 894 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- LAS Sciences et technologies, Université Bourgogne Europe (Dijon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 85 % de bacheliers généraux, 12 % de technologiques, 3 % de professionnels.
- LAS Sciences et technologies, Université Bourgogne Europe (Dijon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 9 % mention très bien, 6 % bien, 27 % assez bien, 58 % sans mention.
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