Licence · Gières (38)
Licence Musicologie Parcours Musicologie Grenoble, Université Grenoble Alpes, Gières
Université Grenoble Alpes · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La musicologie à Grenoble : comprendre la musique en la pratiquant
Tu joues d'un instrument, tu chantes en chorale, tu suis des cours en école de musique et tu veux comprendre ce que tu joues. À Grenoble, la licence de musicologie associe une pratique régulière gardée hors du lycée et un travail universitaire sur les œuvres, l'écoute et l'écriture. C'est une voie directe vers la culture, la médiation ou l'enseignement.
- une pratique musicale en cours exigée
- lettre de motivation décisive
- on chante, on écrit, on analyse
- vers culture, scène et enseignement
- campus lettres et sciences humaines
Pour qui cette licence est faitepas besoin d'être virtuose, mais il faut déjà faire de la musique
Cette licence ne part pas de zéro en musique. Elle s'adresse à toi si tu as déjà une pratique suivie : conservatoire, école de musique, chorale, groupe, cours d'instrument ou de chant. C'est cette régularité que la commission cherche en premier, autant que tes notes.
L'option musique au lycée aide beaucoup, parce qu'elle montre que tu sais déjà lire, écouter et commenter. Sans elle, tu peux candidater, mais il te faudra prouver ailleurs que tu as des bases solides et que tu travailles ton oreille chaque semaine.
- Tu pratiques déjà, instrument ou chant, en chorale ou en ensemble, même à petit niveau, avec assiduité ;
- Tu aimes écrire et argumenter, commenter une œuvre, raconter une écoute, structurer une idée ;
- Tu es curieux de tout le répertoire, classique, musiques actuelles, traditions du monde, musiques de scène ;
- Tu acceptes le double rythme, cours à l'université plus répétitions et travail personnel d'instrument.
Ta lettre de motivation pèse vraiment ici. Raconte ce que tu joues ou chantes, depuis quand, avec qui, ce que tu veux comprendre et vers quel métier tu regardes. Une lettre précise vaut mieux qu'une déclaration d'amour vague à la musique.
- Décris ta pratique, instrument, niveau, années, conservatoire ou école, chorale, concerts, concours ;
- Explique ton projet, enseignement, médiation, scène, édition, musicothérapie, recherche ;
- Montre ton goût pour le travail, analyse, écoute, lecture, écriture, langues.
Ce que tu fais vraiment en première annéeoreille, voix, écriture et analyse, pas seulement de l'histoire
En musicologie, tu apprends à démonter une œuvre pour comprendre comment elle tient, mélodie, harmonie, rythme, forme, timbre. Puis tu reconstruis en chantant, en écrivant, en comparant des versions.
- Chanter en ensemble
- Écrire et harmoniser
- Analyser des œuvres
- Écouter et relever
- Lire et argumenter
La voix est un outil de travail quotidien. Tu chantes pour tester une harmonie, mémoriser une ligne, sentir une carrure. Même si tu es instrumentiste, prévois de chanter devant les autres, avec partition, sans te cacher.
- En écriture, tu enchaînes des accords, tu harmonises un chant, tu repères les fautes d'oreille et sur le papier ;
- En analyse, tu découpes un morceau, tu nommes sa forme, tu suis un motif d'un bout à l'autre ;
- En écoute, tu relèves un rythme, une basse, une entrée de voix, puis tu le vérifies au clavier ;
- En culture, tu situes une œuvre, tu compares des styles, tu nourris une dissertation avec des exemples précis.
Le saut avec le lycée, c'est la régularité écrite. Tu rends des exercices courts chaque semaine, tu dois lire des partitions vite et proprement. Ceux qui progressent sont ceux qui font un peu d'écriture et de clavier tous les jours, même vingt minutes.
Mener de front la fac et ton école de musiquedeux emplois du temps à articuler dès la rentrée
La plupart des étudiants gardent leur conservatoire ou école de musique à côté de la licence. C'est même attendu : c'est là que tu entretiens ton niveau instrumental ou vocal pendant que la fac t'apporte l'analyse, l'histoire et la méthode.
Concrètement, ta semaine mélange cours magistraux, travaux dirigés, répétitions et travail personnel. Les devoirs sont fréquents et l'assiduité compte, surtout dans les matières où l'on chante et où l'on écrit ensemble.
- Garde ta place dans ton école de musique avant la rentrée et signale ton emploi du temps de fac ;
- Bloque tes plages de travail, instrument, relecture de partitions, écriture, écoutes au casque ;
- Anticipe les périodes de concerts et de partiels pour ne pas décrocher dans l'une ou l'autre ;
- Demande de l'aide tôt, tutorat, enseignants, camarades pour relire une harmonisation ou déchiffrer.
- Si tu viens d'une filière technologique ou professionnelle, prévois un sas, solfège, clavier et lecture demandent un rattrapage volontaire ;
- Si tu n'as pas fait d'allemand ou d'anglais musical, soigne ta langue vivante, lire une notice ou un article étranger sert vite ;
- Si tu travailles à côté, choisis des horaires compatibles avec les répétitions, souvent en fin de journée.
Pose tes questions aux portes ouvertes et aux étudiants : comment ils calent les répétitions, ce qu'ils auraient révisé l'été avant d'arriver, ce qui les a surpris au premier semestre.
Où ça mène depuis Grenobleune licence généraliste qui prépare un choix de master
La licence pose un socle large, une oreille entraînée, une plume universitaire et une culture musicale large. De quoi viser ensuite la scène, la classe ou le bureau d'une structure culturelle.
À Grenoble, tu étudies dans une grande université de sciences humaines qui brasse lettres, arts, langues et sciences. Tu croises d'autres étudiants, d'autres méthodes, des concerts et des associations étudiantes : parfait pour tester si tu préfères transmettre, organiser, soigner par la musique ou chercher.
- Transmettre, concours de l'enseignement, interventions en milieu scolaire, ateliers ;
- Organiser et partager, administration de la musique, métiers de la scène, médiation culturelle ;
- Fabriquer et diffuser, édition musicale, documentation, production ;
- Approfondir et soigner, recherche en musicologie, musicothérapie avec une formation complémentaire.
Le bon réflexe dès la deuxième année : un stage, une chorale dirigée, un atelier animé, une mission dans un lieu de concert. C'est là que tu vérifies si tu aimes le public d'élèves, le public de salle ou le travail de bureau.
Si la poursuite en master ne te tente plus, parle tôt au service d'orientation : les compétences d'écoute, d'écriture et d'organisation servent aussi dans la communication culturelle, l'animation et les métiers du social, avec une année de professionnalisation à prévoir.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 36 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. SIMON | 16 | 13,9 | 10,8 | 4,6 | 14,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité LLCER Mme ROUX | 16 | 13,9 | 9,8 | 3,7 | 15,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme GARNIER | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. FERREIRA | 3 | 11,9 | 8,9 | 3,9 | 12,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. BLANC | 3 | 12,8 | 8,8 | 3,7 | 14,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme MOREL | 3 | 11,4 | 8,8 | 3,0 | 12,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. NGUYEN | 3 | 12,3 | 8,3 | 3,0 | 14,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 12,3 | 8,1 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 13,3 | 10,2 | 4,7 | 14,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,4 | — | — | Au bac : mention assez bien · 75 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux +11 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 292 | 65 | 90 %* | 293 | 0 % |
| 2022 | 402 | 65 | 100 % | 357 | 5 % |
| 2023 | 379 | 45 | 91 % | 361 | 7 % |
| 2024 | 309 | 45 | 98 % | 288 | 11 % |
| 2025 | 324 | 45 | 99 % | 261 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 610 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?48 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après1 métier cité
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · écriture et harmonie en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Écriture et harmonie 3 h 30
- Analyse musicale 3 h 30
- Histoire de la musique 3 h 30
- Formation auditive et pratique vocale 3 h
- Ethnomusicologie et musiques actuelles 1 h 30
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Gièresstudio autour de 340 € par mois
Vivre à Gières
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Gières.
- Résidence Condillac · 0,3 km · 230 € à 232 €
- Résidence Marie Reynoard · 0,3 km · 390 € à 434 €
- Résidence Stefan Zweig · 0,4 km · 390 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Musicologie, Université Grenoble Alpes (Gières) : quel est le taux d'accès ?
- 99 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Musicologie, Université Grenoble Alpes (Gières) : combien de places ?
- 45 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Musicologie, Université Grenoble Alpes (Gières) : combien de candidats ?
- 324 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Musicologie, Université Grenoble Alpes (Gières) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 75 % de bacheliers généraux, 12 % de technologiques, 12 % de professionnels.
- Licence Musicologie, Université Grenoble Alpes (Gières) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 75 % assez bien, 25 % sans mention.
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