
Licence · Rennes (35)
Licence Maths Parcours DEFI Maths, Université de Rennes
Université de Rennes (EPE) · public · sélectif
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Présentation
Défi Maths à Rennes : la licence de maths, avec des oraux en plus
Défi Maths est le parcours sélectif de la licence de mathématiques de l'université de Rennes : 48 places. Tu suis le même socle que le portail Mathématiques et applications, plus un enseignement de maths en supplément chaque semestre : modélisation et initiation à la recherche, puis entraînement aux oraux de concours. Il prépare au magistère de l'université et de l'ENS Rennes, à l'agrégation, à la recherche ou à une grande école.
- 48 places
- un oral de maths par semestre
- modélisation dès le 1er semestre
- cap sur le magistère avec l'ENS
- anglais obligatoire
Le portail de maths, version renforcéele même socle, plus une UE de maths par semestre
Défi Maths est un parcours de la licence, adossé à la L1 et à la L2 du portail Mathématiques et applications. Tu as les mêmes cours de maths que les autres étudiants du portail, la même mineure de physique ou d'informatique à choisir, et tu ajoutes des heures propres au parcours.
Ces heures en plus sont des UE surnuméraires obligatoires : elles s'ajoutent à ta licence, sans en remplacer aucune. Il faut donc aimer les maths au point d'en faire davantage que les autres, pendant deux ans.
Le parcours vise les étudiants qui pensent déjà à la suite : le magistère de mathématiques en 3e année, l'agrégation, la recherche, ou une grande école après la L2 ou la L3. Seule contrainte de forme : en Défi, ta langue vivante est forcément l'anglais.
Ce que tu fais en plusmodélisation au 1er semestre, puis un oral chaque semestre

Au premier semestre, l'UE de complément (30 heures) a deux volets. Un cours de mathématiques générales te montre les maths sous un autre angle : axiomes de la géométrie, notion de démonstration, propositions indécidables, machines de Turing. Puis un atelier de modélisation t'initie à la recherche à partir de problèmes concrets :
- Suite de Fibonacci
- Carrés magiques
- Fractales
- Cellules de Voronoï
- Cryptographie
- Anamorphoses
- Dissection géométrique
Les trois semestres suivants, 24 heures de TD par semestre te préparent aux oraux et écrits de concours (magistères, écoles d'ingénieurs). Le principe est celui de la colle de prépa, en public : chaque étudiant passe un oral de maths, et tout le groupe assiste à tous les oraux pour profiter des remarques de l'enseignant. Le programme reprend les maths du lycée et de la licence.

Le socle de maths est celui du portail : analyse, algèbre et arithmétique, géométrie, probabilités, puis en L2 algèbre, équations différentielles et une introduction aux mathématiques de l'intelligence artificielle.
Après Défi : magistère, L3, grande écolele magistère avec l'ENS Rennes en ligne de mire
La suite naturelle est le magistère de mathématiques, délivré conjointement par l'université de Rennes et l'ENS Rennes. Il se prépare après deux années de licence ou de prépa, et le parcours Défi fait partie des voies d'accès que cite l'université. Il mène vers la recherche, l'enseignement et l'agrégation.
Tu peux aussi rester en L3 de mathématiques à Rennes, dans un parcours de mathématiques fondamentales ou de mathématiques et interactions, puis viser un master. L'entraînement aux oraux te sert enfin si tu tentes une école d'ingénieurs ou une grande école sur dossier et oral après la L2 ou la L3.
Pour candidater, l'université recommande de très bons résultats en spécialité maths de terminale et tient compte de la participation aux cordées de la réussite. Elle conseille aussi de faire un second vœu pour le portail Mathématiques et applications : si Défi ne te retient pas, tu peux suivre le même socle de cours dans le portail. Et un étudiant du portail peut encore rejoindre Défi sur dossier en L2.
Les cours ont lieu sur le campus de Beaulieu, où se trouve l'UFR de mathématiques.
Ton dossier80 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 37 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. DIALLO | 16 | 15,9 | 12,4 | 7,2 | 16,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme SIMON | 16 | 15,9 | 13,1 | 6,4 | 17,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. ORTEGA | 8 | 12,4 | 9,8 | 3,1 | 13,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme ROUX | 3 | 13,9 | 10,5 | 4,4 | 15,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 14,8 | 11,9 | 6,9 | 16,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme GARNIER | 3 | 13,4 | 9,9 | 4,2 | 14,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. CARON | 3 | 14,3 | 10,3 | 3,7 | 15,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme HAMON | 6 | 14,3 | 11,1 | 5,4 | 15,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme NGUYEN | 1 | 15,3 | 12,2 | 6,6 | 16,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,7 | — | — | Au bac : mention bien · 81 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux +53 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 661 | 48 | 63 %* | 494 | 32 % |
| 2022 | 770 | 48 | 71 % | 528 | 35 % |
| 2023 | 903 | 48 | 66 % | 580 | 56 % |
| 2024 | 838 | 48 | 69 % | 548 | 38 % |
| 2025 | 1 010 | 48 | 62 % | 559 | 31 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 690 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?50 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence sélective
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · analyse en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Analyse 5 h
- Algèbre linéaire 4 h 30
- Raisonnement et logique 3 h
- Informatique et programmation 3 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rennes.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Mathématiques DEFI, Université de Rennes : quel est le taux d'accès ?
- 62 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Mathématiques DEFI, Université de Rennes : combien de places ?
- 48 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Mathématiques DEFI, Université de Rennes : combien de candidats ?
- 1 010 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Mathématiques DEFI, Université de Rennes : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Licence Mathématiques DEFI, Université de Rennes : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 31 % mention très bien, 50 % bien, 19 % assez bien.
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