
Licence · Nice (06)
Licence Lettres, Lycée Masséna, Nice
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La licence de lettres à Nice : lire beaucoup, écrire chaque semaine
Le portail lettres de l'Université Côte d'Azur, avec le lycée Masséna, pose les bases en L1 : tu lis des œuvres entières, tu t'entraînes à la dissertation et au commentaire version fac, tu travailles la langue et l'oral. Une entrée logique vers les concours enseignants à bac+3 et vers les métiers du livre et de la culture.
- si tu aimes lire et écrire
- dissertation et commentaire chaque semaine
- exposés et débats à l'oral
- concours enseignants en fin de licence
- édition, librairie, bibliothèques, médiation
Ce que tu fais vraiment en lettresfini les extraits de manuel : des œuvres entières, de l'antique au contemporain
Au lycée, tu travailles souvent sur des extraits pour préparer le bac. En licence, tu lis des livres entiers, parfois exigeants, et tu apprends à en parler avec précision.
- Œuvres entières
- Textes comparés
- Écrit argumenté
- Prise de parole
- Vocabulaire enrichi
Tu traverses plusieurs siècles, de l'Antiquité aux écritures d'aujourd'hui. Tu compares par exemple un roman et son adaptation, ou deux traductions d'un même poème. Tu replaces aussi chaque texte dans son contexte pour bâtir ta culture littéraire.
L'autre pilier, c'est la langue française elle-même. Grammaire, vocabulaire, stylistique : tu vois comment une phrase produit son effet. Tu repères registres, figures et rythmes, puis tu les réutilises dans tes propres textes.
- Tu commentes un texte sans le paraphraser, à partir d'une problématique claire.
- Tu dissertes avec un plan qui répond vraiment à la question posée.
- Tu résumes et reformules sans trahir la pensée de l'auteur.
- À l'oral, tu exposes ton analyse devant un groupe, en temps limité.
Tu écris souvent, pas seulement en partiels. Devoirs réguliers, exercices courts, fiches de lecture : c'est en répétant que tu progresses. Si tu aimes annoter tes livres et retravailler tes phrases, ce rythme te conviendra.
L'oral compte autant que l'écrit. Exposés, lectures à voix haute, discussions en petit groupe : tu y apprends à défendre une interprétation et à écouter celle des autres. Utile pour enseigner, animer ou convaincre.
Comment tu travailles en L1des cours et des groupes, mais surtout de la régularité et de la bibliothèque
La fac change ton rapport aux cours. Une partie se fait en grand groupe, pour poser les cadres et les méthodes. L'autre en petit groupe, où tu participes et tu reçois des corrections précises sur tes écrits. Ta présence et ta préparation y comptent beaucoup.
- Tu prépares : texte lu avant le cours, crayon en main, avec tes questions.
- En cours, tu prends des notes actives et tu repères le plan et les exemples du prof.
- Le soir même, tu relis tes notes et tu fiches l'essentiel.
- Tu t'entraînes en temps limité, puis tu compares avec le corrigé.
- Dès que tu bloques, tu vas en permanence ou en tutorat.
La bibliothèque universitaire devient ton deuxième bureau. Avec les anthologies, les éditions critiques, les dictionnaires et les revues, tu apprends à chercher une référence et à vérifier une citation. Tu y découvres aussi des auteurs que le lycée ne t'avait jamais proposés.
- Garde un carnet de lecture : titre, thèse du texte, trois citations, ton avis argumenté.
- Fais des fiches de méthode : plans types, connecteurs, erreurs à ne plus faire.
- Constitue un répertoire de vocabulaire : mots précis, synonymes, formules d'analyse.
- Relis-toi à voix haute pour traquer les phrases trop longues et les répétitions.
Ce qui compte le plus, c'est la régularité. Les commissions regardent tes résultats en français, en philosophie, en langues et en histoire-géographie, mais aussi ta progression et ta façon de travailler. Un dossier sérieux, avec des appréciations qui soulignent ton effort et ta curiosité, a ses chances.
Les lettres à Nice, avec Massénaun portail en L1 au sein d'une grande université de recherche
L'Université Côte d'Azur réunit plus de 32 000 étudiants et appuie ses formations sur la recherche, avec plus de 50 laboratoires. Pour toi, cela veut dire des enseignants qui sont aussi des chercheurs, une bibliothèque bien fournie et des événements liés à la recherche.
- + 32 000étudiants à l'Université Côte d'Azur
- + 50laboratoires de recherche
Sur Parcoursup, la formation s'appelle portail lettres. Concrètement, la L1 reste large avant la spécialisation : tu consolides les fondamentaux et tu précises ton orientation pour la suite de la licence. Pratique si tu hésites encore entre lettres, enseignement, édition ou culture.
Le partenariat avec le lycée Masséna, en centre-ville de Nice, donne à cette L1 un cadre connu. Tu gardes un environnement d'études exigeant, tout en prenant les habitudes de la fac : autonomie, lectures longues, devoirs réguliers.
- Tu aimes lire par toi-même, même des textes qui résistent au premier abord.
- Tu acceptes de beaucoup écrire et d'être corrigé dans le détail.
- La grammaire et l'orthographe ne te rebutent pas : tu veux les maîtriser.
- Cinéma, théâtre, musées, presse, langues : la culture au sens large te rend curieux.
À Nice, tu nourris cette curiosité avec les librairies, bibliothèques, théâtres et festivals. Va aux rencontres d'auteurs et aux lectures publiques : ce que tu y entends te ressert en cours, en exposé et pour ton projet.
Après : enseigner, éditer, faire lireles concours à bac+3, et tous les métiers où l'écrit décide

Beaucoup de littéraires veulent transmettre. À savoir dès la L1 : depuis la rentrée 2026, le CRPE et le CAPES se passent à bac+3, à la fin de la licence. Tu prépares le concours en L3, puis tu suis un master M2E en deux ans, rémunéré comme élève fonctionnaire.
- En L1 et L2, tu consolides littérature, langue et méthode, et tu gardes un bon niveau d'anglais.
- En L3, tu prépares les épreuves écrites et orales du CRPE ou du CAPES.
- Admis au concours, tu entres en master M2E : deux ans de formation avec stages et rémunération.
- Diplômé, tu deviens professeur des écoles ou professeur de lettres en collège et lycée.
Enseigner n'est pas la seule voie. Édition, librairie, bibliothèques, médiation, communication, rédaction : on y cherche des profils qui savent lire vite, comprendre et reformuler. C'est ce que la licence t'entraîne à faire au quotidien.
- Librairie et édition : conseil, manuscrits, corrections, fabrication, diffusion du livre.
- Bibliothèques et archives : accueil des publics, acquisitions, valorisation des collections.
- Médiation et animation : ateliers d'écriture, lecture aux enfants, festivals, associations.
- Rédaction et communication : contenus web, presse, culture, institutions et entreprises.
Pense tôt aux expériences qui comptent : bénévolat en bibliothèque, aide aux devoirs, animation d'ateliers, blog de lecture, stages en librairie ou en maison d'édition. La commission repère déjà ton goût pour la culture et la transmission dans ton dossier.

En trois ans, la licence te donne un socle. Ceux qui en profitent le plus lisent au-delà du programme, écrivent souvent et fréquentent les lieux du livre, où le projet professionnel prend forme.
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 22 % | 11 % | 85 % |
| HGGSP + HLP | 21 % | — | 88 % |
| HGGSP + LLCER | 10 % | 1 % | 85 % |
| HLP + LLCER | 9 % | 0,5 % | 81 % |
| SES + HLP | 5 % | — | 78 % |
| Mathématiques + HGGSP | 4 % | 0,4 % | 92 % |
| SES + LLCER | 4 % | 3 % | 78 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 4 % | 20 % | 81 % |
Chiffres pour toutes les formations « Lettres » de France, bac 2025, sur 13 501 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 95 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme MOREL | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité HGGSP M. BLANC | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme LEFÈVRE | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,5 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme GARNIER | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,4 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. CARON | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. HAMON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,7 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique Mme DIALLO | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. SIMON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme NGUYEN | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,0 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux +27 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 736 | 135 | 89 %* | 628 | 2 % |
| 2022 | 779 | 100 | 99 % | 979 | 3 % |
| 2023 | 869 | 100 | 99 % | 749 | 2 % |
| 2024 | 864 | 90 | 100 % | 792 | 4 % |
| 2025 | 938 | 90 | 100 % | 841 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 540 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?41 % en emploi, plutôt bas
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · littérature française en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Littérature française 4 h 30
- Méthodologie de l'analyse des textes 3 h
- Langue française : grammaire et stylistique 3 h
- Littérature comparée 2 h
- Langues et cultures de l'Antiquité 2 h
- Pratiques de l'oral et de l'écrit 2 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Lettres, Lycée Masséna (Nice) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Lettres, Lycée Masséna (Nice) : combien de places ?
- 90 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Lettres, Lycée Masséna (Nice) : combien de candidats ?
- 938 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Lettres, Lycée Masséna (Nice) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 79 % de bacheliers généraux, 10 % de technologiques, 10 % de professionnels.
- Licence Lettres, Lycée Masséna (Nice) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 13 % bien, 31 % assez bien, 56 % sans mention.
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