Licence · La Garde (83)
Licence Lettres Parcours Licence de Lettres, Université de Toulon, La Garde
Université de Toulon · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La licence de Lettres de Toulon : lire, écrire, trouver ta voie
Tu aimes lire et écrire, et tu te demandes quels métiers vont avec. À La Garde, cette licence publique transforme ce goût des livres en travail sur les textes : commenter, disserter, progresser en langue, prendre la parole. Une formation généraliste et exigeante, tournée vers la transmission et la médiation.
- tu aimes lire et écrire
- commentaire et dissertation
- autant d'oral que d'écrit
- une fac à taille humaine
- langues et Erasmus
Ce que tu y fais vraimentdes textes chaque semaine, de la grammaire, de l'oral, de la méthode
Tu passes du simple avis de lecteur à l'analyse. Tu apprends à démonter un texte : langue, construction, effets, époque, puis à défendre une lecture qui tient, à l'écrit comme à l'oral.
- Littérature française
- Littérature comparée
- Grammaire et stylistique
- Langues anciennes
- Analyse des textes
- Pratique de l'oral
- Langue vivante
- Culture numérique
Tu répètes les mêmes trois gestes toute l'année. Lire des œuvres entières, pas juste des extraits. Écrire commentaires et dissertations, avec un plan, une langue précise, des citations bien placées. Parler en exposé, en lecture à voix haute, en discussion en TD.
- tu travailles la langue elle-même, grammaire, vocabulaire, stylistique, pour écrire sans faute et avec du style ;
- tu ouvres vers l'Antiquité et l'ailleurs, cultures antiques, littérature comparée, avec une langue vivante suivie toute la licence ;
- tu apprends la méthode, prendre des notes en amphi, chercher en bibliothèque, citer tes sources et monter un dossier ;
- tu utilises les outils numériques, traitement de texte, recherche documentaire, présentation d'un travail.
Une semaine type mêle amphis et petits groupes. En amphi, le prof pose le cadre d'une œuvre ou d'une question. En TD, tu passes à la pratique : tu lis un passage, tu proposes une analyse, on te corrige phrase par phrase.
Par rapport au lycée, la différence, c'est la lecture personnelle. Personne ne vérifie chaque soir si tu as lu. Sans lecture, les TD deviennent flous et les devoirs ratent. Ceux qui réussissent se donnent un rythme hebdomadaire dès octobre.
Le rythme de la fac et comment ne pas décrochermoins d'heures encadrées, plus de travail seul : la méthode fait la différence
En licence, tu as moins d'heures de cours qu'au lycée, mais chaque heure demande deux ou trois heures de travail à côté. Le cours sur le roman au XIXe suppose que tu aies lu le roman, le TD de grammaire que tu aies fait les exos. C'est cette part invisible qui fait la réussite.
- venir à tout en première année, amphis, TD, méthodologie, langue, car les absences se paient en partiels ;
- lire un peu chaque jour au fil de l'eau, plutôt que tout la veille du devoir ;
- écrire souvent, même court, fiches de lecture, résumés, plans d'entraînement ;
- faire relire tes copies, passer au tutorat ou à la bibliothèque universitaire quand tu bloques ;
- travailler l'oral comme l'écrit, t'entraîner à voix haute pour tes exposés.
La première année compte beaucoup. Tu y revois les bases : faire un commentaire sans paraphraser, construire une dissertation, analyser une phrase, prendre la parole sans lire tes notes. Si tu joues le jeu de la méthodologie, la suite devient bien plus simple.
- en commentaire, ne pas raconter l'histoire, mais montrer comment le texte produit son effet ;
- en dissertation, partir d'une vraie question, avec un plan qui répond et des exemples précis ;
- en explication de texte, en philo ou en comparée, rester collé au texte avant d'ouvrir ;
- à l'oral, annoncer ton plan, citer court, conclure et répondre aux questions.
Prends vite le réflexe bibliothèque, comme un deuxième bureau. Y travailler entre deux cours, y emprunter les œuvres au programme, y demander de l'aide pour une recherche. En lettres, c'est ton atelier principal.
Pour qui, et ce que la commission regardeun goût de lire confirmé par tes notes d'expression écrite
Cette licence va bien si tu lis par plaisir, si tu aimes débattre d'un livre et écrire plutôt que cocher des QCM. Pas besoin d'être brillant partout, mais il faut une bonne aisance en français et l'envie de progresser à l'oral.
La commission juge à 100 % sur les résultats scolaires, avec deux points d'attention.
- tes notes de français, d'histoire et de langue vivante en première, puis de philo et de langue en terminale, plus les anticipés, qui montrent ton expression écrite et orale ;
- tes résultats dans les matières littéraires au sens large, dont tes spécialités lettres et humanités selon ton parcours.
Soigne trois points dans ton dossier. Des appréciations régulières qui montrent ton travail et ta participation. Un écrit soigné jusque dans ton projet, en lettres une lettre pleine de fautes passe très mal. Et une cohérence : si tu dis aimer les livres, tes spécialités et tes lectures doivent le raconter.
- 11 336étudiants à l'Université de Toulon
- 3campus : La Garde, Toulon, Draguignan
- 14laboratoires de recherche
- 1 241étudiants internationaux accueillis
Le cadre aide. Toulon est une université pluridisciplinaire à taille humaine, loin des mastodontes parisiens, où tu croises droit, sciences, sport, éco. Les centres de ressources en langues restent ouverts à tous les niveaux, pour entretenir une langue ou en commencer une.
Pour qui ce n'est pas fait ? Si tu détestes lire des œuvres entières, si écrire plusieurs pages te rebute, si tu veux un emploi du temps très encadré, ça va coincer. Les bacs technos et pros y entrent aussi, à condition d'aimer l'écrit autant que les bacs généraux.
Où ça mène si tu construis ton projet tôtenseigner, médier, écrire : trois directions à préparer dès la licence
Une licence de lettres ne donne pas un métier en trois ans. Elle donne des armes transférables : écrire clair, analyser vite, parler en public, classer une info, tenir un raisonnement. Ton insertion dépendra de ce que tu ajoutes à côté, master, concours, stages, expériences.
- transmettre et enseigner, professorat des écoles ou de lettres, métiers de l'éducation, avec master et concours préparés dès la L2 et la L3 ;
- médier et animer, bibliothèques, médiathèques, assos culturelles, ateliers d'écriture ou de lecture, animation socio-culturelle ;
- écrire et communiquer, rédaction, édition, com des organisations, journalisme local, médiation numérique, avec stages et portfolio.
Le bon réflexe, c'est de tester tôt, sans attendre la L3. Propose un atelier lecture en bibliothèque, fais du soutien scolaire, candidate à un stage en librairie ou en médiathèque, écris pour un journal étudiant, pars un semestre en mobilité si tu peux. Chaque expérience te dit si tu aimes transmettre, animer ou écrire au quotidien.
- en L1 : consolider la méthode, lire tout le programme, entretenir une langue vivante ;
- en L2 : choisir tes goûts, faire un premier stage ou un engagement associatif, te renseigner sur les masters et les concours ;
- en L3 : viser une mention correcte, préparer un dossier de master solide, passer les premières étapes des concours visés.
Si tu vises l'enseignement, regarde tôt la licence professorat des écoles de la même université et les masters d'enseignement. Si tu vises la culture, regarde les concours des bibliothèques et les masters lettres, langues, médias. Dans tous les cas, ton niveau d'écrit reste le premier critère, c'est lui que la licence construit.
Ton dossier100 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 135 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BENALI | 16 | 11,8 | 8,6 | 3,0 | 12,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. HAMON | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme FERREIRA | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,0 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie Mme MOREL | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A Mme LEFÈVRE | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. DIALLO | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme SIMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme WALSH | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. ORTEGA | 1 | 11,2 | 8,6 | 3,0 | 12,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux +65 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 397 | 140 | 94 %* | 287 | 3 % |
| 2022 | 463 | 140 | 100 % | 371 | 2 % |
| 2023 | 523 | 140 | 100 % | 417 | 4 % |
| 2024 | 605 | 140 | 100 % | 426 | 2 % |
| 2025 | 654 | 140 | 100 % | 480 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 650 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?48 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après3 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · littérature française en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Littérature française 4 h 30
- Méthodologie de l'analyse des textes 3 h
- Langue française : grammaire et stylistique 3 h
- Littérature comparée 2 h
- Langues et cultures de l'Antiquité 2 h
- Pratiques de l'oral et de l'écrit 2 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à la Valette-du-Var.
- Dumont d'Urville · 6,8 km · 410 €
- Le Coudon · 0,1 km
- Le Faron · 0,3 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Lettres, Université de Toulon (La Garde) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Lettres, Université de Toulon (La Garde) : combien de places ?
- 140 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Lettres, Université de Toulon (La Garde) : combien de candidats ?
- 654 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Lettres, Université de Toulon (La Garde) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 77 % de bacheliers généraux, 8 % de technologiques, 15 % de professionnels.
- Licence Lettres, Université de Toulon (La Garde) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 10 % bien, 38 % assez bien, 52 % sans mention.
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