Licence · Aix-en-Provence (13)
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Parcours Trilangue Anglais Japonais 3ème langue à choix, Aix-Marseille Université, Aix-en-Provence
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La LLCER trilangue anglais-japonais d'Aix : trois langues de front dès la L1
Tu gardes l'anglais et le japonais tous les semestres, avec une troisième langue en plus. Le programme reste celui d'une LLCER : littérature, civilisation et traduction, dans les trois langues. Un parcours exigeant si tu as déjà fait du japonais au lycée et que tu veux le continuer à la fac.
- anglais + japonais + 3e langue
- littérature et civilisation au centre
- beaucoup d'oral et de traduction
- travail régulier en kanji
- UFR de lettres à Aix
Trois langues à égalité, dès le premier semestreanglais, japonais et une troisième langue, toute la licence
Tu mènes trois langues ensemble pendant trois ans. L'anglais, le japonais, et une troisième langue que tu choisis en arrivant.
Chaque semaine tu changes de système et de grammaire selon la langue. C'est ce mélange qui rend le parcours intéressant et dense. Impossible de mettre une langue en pause en espérant la reprendre au semestre suivant.
- Tu progresses dans chaque langue en grammaire, à l'écrit et à l'oral, en lecture et en traduction.
- Tu étudies les cultures qui vont avec : littérature, histoire des sociétés, repères contemporains.
- Tu apprends à comparer les langues entre elles : une formule de politesse, une structure de phrase.
- Tu deviens à l'aise entre monde anglophone et monde japonais, avec une troisième ouverture.
Ce format demande une organisation régulière, avec un peu chaque jour plutôt que de gros blocs. Trente minutes de kanji le matin, une lecture en anglais le soir. Tu ajoutes du vocabulaire de troisième langue quand tu as un creux : c'est ce rythme court et répété qui tient sur trois ans.
La troisième langue compte autant que les deux autres, dans ta progression et dans ta moyenne. Choisis une langue que tu veux pratiquer chaque semaine, pas juste celle qui paraît simple sur le papier.
Anglais et japonais : on ne part pas de zérola commission regarde tes notes dans ces deux langues
Sur Parcoursup, la formation dit qu'elle regarde tes notes d'anglais et tes notes de japonais de première et de terminale. En japonais surtout, il faut déjà des bases pour suivre : prononciation, structures simples, premières écritures.
Si tu n'as jamais fait de japonais, ce parcours n'est pas adapté. Une LLCER japonais classique pour débutants ou une LEA conviendrait mieux. Ici les cours de langue avancent vite dès les premières semaines.
- Tu as suivi du japonais au lycée, en LVB ou LVC, et tu t'y sens à l'aise à l'écrit comme à l'oral.
- En anglais, tu lis des textes longs sans décrocher et tu participes en classe, même avec des fautes.
- Tu acceptes le travail d'écriture du japonais : tracer, répéter, mémoriser, semaine après semaine.
- Tu aimes comprendre la grammaire : à quoi sert telle particule, pourquoi tel registre.
Le japonais demande une régularité particulière. Les écritures se retiennent par la répétition espacée et par la lecture régulière. Ceux qui s'en sortent se font souvent des fiches et relisent à voix haute, avec un petit rituel quotidien.
- Lire en VO
- Prendre la parole
- Traduire juste
- Argumenter
- Comparer les cultures
- Mémoriser durablement
En anglais, l'exigence devient plus littéraire qu'au lycée. On te demande de commenter un texte, d'en repérer le point de vue et de structurer ton avis. Tu passes du QCM à l'analyse, et ce passage surprend beaucoup en L1.
Une LLCER, pas une LEA : textes, histoire, idéestu expliques des oeuvres et des sociétés, pas des bilans
Sur le papier, LLCER et LEA font toutes deux des langues, mais le projet diffère. En LEA tu mêles langues, économie et droit pour viser le commerce ou la communication. En LLCER tu étudies les langues par les textes et par les sociétés qui les parlent.
Ici tu lis de la littérature anglophone et japonaise, tu découvres son histoire et ses débats actuels. Tu fais aussi de la linguistique : observer comment les langues fonctionnent, sons, phrases, sens et usages.
- Tu lis des oeuvres en version originale ou en traduction, puis tu les commentes à l'écrit et à l'oral.
- Tu replaces un texte dans son contexte : époque, pays, genre, public visé.
- Tu traduis dans les deux sens, en justifiant tes choix de mots.
- Tu prépares des exposés où tu parles clair, cites précis et réponds aux questions.
Cette dimension change la charge de lecture. Il faut aimer lire beaucoup, y compris quand le texte résiste. Prends l'habitude de lire crayon en main : noter le vocabulaire et résumer chaque partie, pour poser des questions précises en cours.
Pour qui, et pour qui pasrégulier, curieux des cultures, à l'aise avec l'écrit
Ce parcours va à un profil précis. Tu as de bons réflexes en langues, tu aimes lire et écrire, et passer d'un univers anglophone à un univers japonais dans la même journée te stimule.
- Tu travailles sans qu'on te pousse : à la fac, personne ne vérifie ton carnet chaque soir.
- Tu participes à l'oral, même quand tu hésites, parce que c'est en parlant qu'on progresse.
- Tu acceptes de recommencer une version ou un dialogue jusqu'à ce qu'il tienne.
- Tu t'intéresses aux pays autant qu'aux mots : films, presse, histoire, vie quotidienne.
Ce sera plus dur si tu cherches une formation professionnalisante courte, avec des stages cadrés et un métier précis à la sortie. La licence est généraliste : elle te donne des langues solides et une culture, et la spécialisation vient après, en master ou en école.
Ce sera aussi plus dur si le japonais écrit te pèse ou si l'anglais littéraire t'ennuie. Dans ce cas, regarde plutôt une LEA anglais-japonais, une LLCER anglais seul ou une LLCER japonais seul. Le trilangue demande de garder chaque langue à niveau.
- En terminale, consolide ton anglais écrit : phrases complètes, temps maîtrisés, avis structuré.
- Garde ton japonais actif : relis tes cours et écris un peu chaque semaine. Écoute aussi la langue dès que tu peux.
- Entraîne ta méthode : fiches, relectures, exposés chronométrés, lectures suivies.
- Prépare un projet cohérent : pourquoi ces trois langues ensemble, et pour quoi faire ensuite.
À Aix : une licence de lettres dans une grande universitécours sur le site d'Aix, vie de campus de lettres et langues
Tu suis cette licence sur le site d'Aix-en-Provence, au sein du secteur lettres, langues et sciences humaines d'Aix-Marseille Université. C'est un environnement de fac de lettres : bibliothèques, groupes de TD, associations liées aux langues et aux cultures.
Après la licence, la suite logique est un master de langues et d'aires culturelles, dont le master Langues et sociétés parcours Asie de l'université. D'autres masters de traduction, de médiation culturelle, de documentation ou d'enseignement restent possibles selon ton dossier et ton projet.
- Profite de la bibliothèque dès la L1 pour lire en VO et voir la presse anglophone et japonaise.
- Cherche les échanges et séjours : partir un semestre fait nettement progresser.
- Parle aux étudiants de L2 et L3 pour comprendre comment ils organisent leurs trois langues.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 33 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme BENALI | 16 | 13,9 | 11,0 | 5,4 | 15,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme GARNIER | 16 | 13,9 | 9,8 | 3,0 | 15,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. ROUX | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme MARCHAND | 3 | 11,9 | 8,6 | 3,0 | 13,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. SIMON | 3 | 12,8 | 9,7 | 4,6 | 13,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme DIALLO | 3 | 11,4 | 8,6 | 3,0 | 12,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. WALSH | 3 | 12,3 | 8,8 | 3,0 | 13,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 12,3 | 8,5 | 3,0 | 14,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme MOREL | 1 | 13,3 | 9,2 | 3,7 | 14,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 79 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -26 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 474 | 35 | 37 %* | 184 | 5 % |
| 2022 | 424 | 35 | 41 % | 245 | 21 % |
| 2023 | 291 | 35 | 74 % | 286 | 17 % |
| 2024 | 429 | 35 | 50 % | 286 | 11 % |
| 2025 | 350 | 35 | 77 % | 267 | 9 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 700 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?46 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après8 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · langue de spécialité : grammaire et version en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue de spécialité : grammaire et version 4 h 30
- Littérature du domaine 3 h 30
- Civilisation et histoire du domaine 3 h
- Expression écrite et orale 2 h
- Traduction 2 h
- Linguistique et sciences du langage 1 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Aix-en-Provencestudio autour de 440 € par mois
Vivre à Aix-en-Provence
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Aix-en-Provence.
- Résidence Les Fenouillères · 0,2 km · 372 €
- Résidence Li Passeroun · 0,2 km · 407 €
- Résidence Arc de Meyran - Coton Rouge · 0,5 km · 245 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LLCER anglais-japonais, Aix-Marseille Université (Aix-en-Provence) : quel est le taux d'accès ?
- 77 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER anglais-japonais, Aix-Marseille Université (Aix-en-Provence) : combien de places ?
- 35 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER anglais-japonais, Aix-Marseille Université (Aix-en-Provence) : combien de candidats ?
- 350 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LLCER anglais-japonais, Aix-Marseille Université (Aix-en-Provence) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 70 % de bacheliers généraux, 9 % de technologiques, 22 % de professionnels.
- Licence LLCER anglais-japonais, Aix-Marseille Université (Aix-en-Provence) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 9 % mention très bien, 22 % bien, 48 % assez bien, 22 % sans mention.
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